Curso teve início no dia 13 de julho e segue até 10 de setembro, com 82 horas/aula, divididas em cinco módulos. Divulgação

Com o objetivo de adaptar técnicos e professores da rede pública de educação de Pernambuco à nova realidade de trabalho durante a pandemia da covid-19, o projeto NEO Brasil promoverá uma qualificação voltada para a produção a partir de ambientes virtuais. Realizado em parceria com a CESAR School e a Secretaria de Educação, o curso teve início no dia 13 de julho e segue até 10 de setembro, com 82 horas/aula, divididas em cinco módulos.

Realizado de forma presencial nas edições anteriores, o curso foi ajustado para a realidade do isolamento social. “Tivemos a preocupação de trazer todo o conteúdo formativo para o contexto do remoto, com o cuidado de pegar a riqueza dos ambientes de ensino para uma forma diferenciada. Os educadores podem replicar na sala de aula e multiplicar essas ferramentas para a rede”, comenta a gerente do projeto na CESAR School, Marcela Cox.

O cursista Raphael França frisa que a adaptação para aulas remotas é difícil para muitos docentes, pois, por vezes, eles mesmos nunca experienciaram tal formato como alunos. “Com o projeto NEO Brasil eles têm primeiro a experiência de formando e depois como formador para esse tipo de modelo. E quanto mais práticas nós tivermos, melhor conseguiremos propor soluções para os diversos cenários encontrados na rede de ensino”, pontua.

Ao fim da atual formação em Educação 3.0, que existe 2018, o projeto chegará ao número de 325 gestores e educadores da Secretaria de Educação e Esportes capacitados a disseminar as práticas e conhecimentos da Educação 3.0 nas Escolas Técnicas Estaduais e Escolas de Referência em Ensino Médio. Já foram contemplados outros 145 educadores de escolas técnicas do SENAI e 16 do IFPE.