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Na manhã desta quarta-feira (23), o Governo de Pernambuco, divulgou os dados e realizou a entrega dos prêmios do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (Idepe), que permite analisar e avaliar o desenvolvimento das escolas estaduais e municipais ano a ano. Na ocasião, também é feita a premiação de escolas, municípios e Gerências Regionais de Educação (GRE) que atingiram os melhores índices.

A solenidade contou com a presença do governador do Estado, Paulo Câmara (PSB), do secretário de Educação, Fred Amancio, do prefeito de Afogados da Ingazeira e presidente da Associação Municipalista de Pernambuco (Amupe), José Patriota, e de Natanael José da Silva, secretário de Educação de Belém de Maria (PE) e Presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) de Pernambuco. 

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Segundo o secretário Fred Amancio, o Idepe, realizado apenas no estado, segue a mesma metodologia de avaliação que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que é realizado a cada dois anos e teve os dados de 2019 divulgados na última semana. A aplicação da prova estadual é feita nos 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental, e também no 3º ano do ensino médio. 

Considerando o índice do estado inteiro, o Idepe passou de 2,6 no ano de 2008 para 4,7 em 2019. O índice, lembra o secretário Fred Amancio, é levemente mais alto que o obtido pelo estado na avaliação nacional do Ideb, que foi de 4,5. “Foi um resultado extraordinário, um dos maiores avanços da nossa história em todo o Ideb. Pernambuco novamente se posiciona entre os principais estados do Brasil no Ideb, único que evoluiu e bateu metas em todos os anos”, disse ele. O secretário também destacou o fato de que a escola estadual com o melhor resultado do país no Ideb foi a Escola de Aplicação do Recife FCAP/UPE.

No que diz respeito às escolas estaduais, também foi percebida uma tendência de evolução no Idepe: o número de escolas com índice abaixo de 3 caiu de 575 em 2008 para 13 em 2019, uma redução de 98%. O número de escolas com nota acima de 6 também se elevou, passando de apenas uma em 2014 para 49 em 2019. Na faixa acima da nota 7, há oito escolas. 

As taxas de aprovação no Ideb e abandono escolar também têm apresentado melhora na série histórica. Em 2007 a aprovação de alunos era de 68% e passou para 93.6%. No mesmo ano, a porcentagem de evasão era 24%, e caiu para 1,5% em 2019, a menor do país. 

Premiação 

Os prêmios entregues na cerimônia também forneceram informações importantes sobre a situação educacional do estado, como por exemplo uma maior distribuição das escolas com melhores índices por diferentes regiões do estado. A Zona da Mata e o Sertão tiveram destaque, e também há escolas do Agreste com índices entre os primeiros lugares do Estado. 

Este fato é refletido, por exemplo, pelo prêmio de “Municípios - Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, que teve o município de Machados, no Agreste, em primeiro lugar com nota 7,75 no Idepe, e Carnaíba, no Sertão do Alto Pajeú, em segundo com 7,47. Bonito, na Zona da Mata, em terceiro. Além disso, as GRE’s com melhores índices são a do Sertão Alto Pajeú, Submédio São Francisco e Vale do Capibaribe, em 1º, 2º e 3º lugar, respectivamente.

O governador Paulo Câmara parabenizou todas as escolas, professores, gestores e prefeitos pelos resultados conquistados e afirmou ser “possível implantar sementes e em pouco mais de 10 anos ter os frutos que Pernambuco tem colhido com muita satisfação”, e completou dizendo que “nossos objetivos ainda são bem maiores para a educação pública do nosso estado”. 

No que diz respeito à pandemia de Covid-19, que forçou o fechamento de escolas, Paulo afirma que foi feito um esforço quanto a questões sanitárias, “mas também de dar condições para que os alunos mesmo que remotamente tivessem condições de buscar na educação os valores necessários para o desenvolvimento de Pernambuco. Mesmo com aulas remotas a gente sabe que não é a mesma coisa”, disse o governador.

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O governador Paulo Câmara, acompanhado de secretários estaduais, deputados estaduais e prefeitos, comandou, na última quarta-feira (7), a solenidade que premiou gestores, professores e estudantes da rede pública que alcançaram os melhores índices da educação básica estadual de acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (Idepe) no ano de 2018. O evento foi realizado no Palácio do Campo das Princesas.

Superando a pontuação média de 4,5 de 2017, os novos dados revelaram crescimento nos indicadores, que na média geral subiu para 4,7, vencendo novamente o índice nacional, que é de 3,5. “Esse prêmio busca reconhecer um trabalho feito por muitas mãos, que tem dado a Pernambuco a oportunidade de melhorar na educação de maneira consistente. O Estado vem melhorando a cada medição, desde 2007. É o único no país que vem alcançando esse nível”, comemorou o governador, destacando o avanço dos municípios pernambucanos na área, de um ano para o outro.

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Dentro da esfera municipal, o prêmio reconheceu as três escolas que mais se destacaram nos anos iniciais e nos anos finais do ensino fundamental. Já as instituições da rede estadual foram certificadas em termos de maior evolução e maior Idepe nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio. Também receberam reconhecimento nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio, as escolas estaduais que a atuam em parcerias. Já as Gerências Regionais de Educação (GREs) foram agraciadas por maior evolução e melhor Idepe. “Pernambuco é o único Estado do Brasil que tem avançado todos os anos, aumentando os seus indicadores. Esse caminho que vem sendo construído é um trabalho de milhares de pessoas.”, explicou o secretário de Educação e Esportes, Fred Amâncio.

Edjane Ribeiro, que é gestora da região do Vale do Capibaribe, comemorou a conquista reconhecendo o esforço de seu trabalho e a importância de bons projetos para a educação. “Conseguimos mais uma vez alcançar o primeiro lugar no Estado de Pernambuco, e isso é fruto de um trabalho realizado com muita seriedade, com muito amor e com muita responsabilidade e compromisso. É preciso registrar também o cuidado especial do secretário Fred Amâncio e da sua equipe, além do cuidado do governador, que a cada dia nos surpreende trazendo bons projetos para melhorar a educação”, afirmou a pentacampeã na categoria de melhor resultado entre as GREs do Estado.

Os resultados do indicador estadual são calculados com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (Saepe), que mede anualmente o grau de domínio dos estudantes nas habilidades e competências consideradas essenciais em cada período de escolaridade avaliado. Realizado anualmente, o ranking utiliza os mesmos critérios de avaliação aplicados no cálculo do índice nacional (Ideb): proficiência dos estudantes do ensino fundamental (anos iniciais e finais) e do ensino médio e fluxo escolar.

Confira a lista das instituições que alcançaram o primeiro lugar:

Categoria Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Escolas municipais) - IDEPE

        Escola Municipal Jose Benício Filho (Panelas) – 8,74

Categoria Anos Finais do Ensino Fundamental (Escolas municipais) - IDEPE

       Escola Milton Pessoa (Triunfo) – 8,05

Categoria Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Rede municipal) - CRESCIMENTO NO IDEPE

       Palmeirina – 29,85%

Categoria Anos Finais do Ensino Fundamental (Rede municipal) - CRESCIMENTO NO IDEPE

         Lagoa do Carro – 47,66%

Categoria Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Rede municipal) - IDEPE

         Panelas – 7,75

Categoria Anos Finais do Ensino Fundamental (Rede municipal) - IDEPE

         Panelas – 6,76

Categoria Anos Finais do Ensino Fundamental (Rede estadual) - CRESCIMENTO NO IDEPE

       Escola Tobias Barreto (Catende) – 51,9%

Categoria Ensino Médio (Rede estadual) - IDEPE

         Escola Cel. Valeriano Eugenio de Melo (Olinda) – 76,5%

Categoria Anos Finais do Ensino Fundamental (Escolas estaduais em parceria) – IDEPE

        Escola de Aplicação do Recife - UPE (Recife) – 8,34

Categoria Ensino Médio (Escolas estaduais em parceria) - IDEPE

         Escola de Aplicação do Recife - UPE (Recife) – 7,40

Categoria Anos Finais do Ensino Fundamental (Rede estadual) - IDEPE

         Escola Dário Gomes de Lima (Flores) – 7,20

           Escola Tomé Francisco da Silva (Quixaba) – 7,20

Categoria Ensino Médio (Rede estadual) - IDEPE

        Escola de Referência em Ensino Médio Cônego Olímpio Torres (Tuparetama) – 7,90

Categoria Ensino Médio (Gerências regionais de educação) – CRESCIMENTO NO IDEPE

         Metropolitana Norte – 7,9%

Categoria Ensino Médio (Gerências regionais de educação) - IDEPE

          Vale do Capibaribe – 5,49 

 

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Nesta terça-feira (28), o Governador do Estado de Pernambuco, Paulo Câmara, realizou em ato solene no Palácio do Campo das Princesas, a premiação para profissionais que foram destaque no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de Pernambuco (IDEPE), em 2015. Em um total de seis municípios, sendo dez escolas e três Gerências Regionais, a premiação contemplou estudantes e professores da rede estadual de ensino, bem como gestores que obtiveram os melhores resultados nos anos iniciais e finais dos ennsinos fundamental e do médio. A nota média do IDEPE para 2015 foi de 3,9, se igualando ao índice nacional, o IDEB, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC).

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Em depoimento, o governador ressaltou a importância da avaliação: “É muito importante porque ele faz a avaliação de todas as escolas do Estado. Há um acompanhamento detalhado e intensivo, diferente do IDEB que é uma avaliação mais geral. E ambos mostraram os mesmo resultados: que estamos avançando e superando, a cada ano, os índices alcançados na educação”, pontuou.

O secretário estadual de Educação, Frederico Amâncio, também salientou que o ato é uma forma de reconhecer e valorizar o esforço dos que fazem a educação de Pernambuco. “A maioria das nossas escolas teve notas acima de 6,0, e isso é muito positivo. Estabelecemos uma estratégia que vem dando muito certo e que, inclusive, serve de exemplo para todo o Brasil. Essa elevação do bom desempenho nos anima a cumprir as próximas etapas e continuar avançando”, afirmou.

O ranking do IDEPE é realizado anualmente e acompanha o desempenho da educação pública no Estado com os critérios de fluxo escolar e proficiência dos estudantes do ensino fundamental (anos iniciais e finais) e do ensino médio. Confira a lista completa dos premiados:

Rede Municipal

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

1º Lugar:

Município de Jucati (IDEPE 7,22)

2º Lugar:

Município de Jupi (IDEPE 6,57) 

3º Lugar:

Município de Tuparetama (IDEPE 6,08)

Anos Finais do Ensino Fundamental

1º Lugar:

Município de Barra de Guabiraba (IDEPE 5,19)

2º Lugar:

Município de Brejinho (IDEPE 4,90)

2º Lugar:

Município de Triunfo (IDEPE 4,90)

Rede Estadual

Anos Finais do Ensino Fundamental

1º Lugar:

Escola de Aplicação do Recife (IDEPE 7,96)

2º Lugar:

Escola de Aplicação Professor Chaves – Nazaré da Mata (IDEPE 6,55)

3º Lugar:

Escola de Aplicação Ivonita Alves Guerra - Garanhuns (IDEPE 6,37)

4º Lugar:

Escola Tomé Francisco da Silva - Quixaba (IDEPE 6,25)

 5º Lugar:

Escola Dario Gomes de Lima - Limoeiro (IDEPE 5,94)

Ensino Médio

1º Lugar:

EREM Abílio de Souza Barbosa – Orobó (IDEPE 7,98)

2º Lugar:

Escola Dario Gomes de Lima - Limoeiro (IDEPE 7,20)

3º Lugar:

Escola Professor Antônio Pedro de Aguiar - Orobó (IDEPE 6,98)

4º Lugar:

Escola de Aplicação do Recife (IDEPE 6,92)

5º Lugar:

Escola de Aplicação Ivonita Alves Guerra - Garanhuns (IDEPE 6,22)

Gerências Regionais de Educação

1º Lugar:

Gerência Vale do Capibaribe (IDEPE 4,80)

2º Lugar:

Gerência Sertão do Alto Pajeú (IDEPE 4,51)

3º Lugar:

Gerência Sertão do Submédio São Francisco (IDEPE 4,43)

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A Secretaria de Educação de Pernambuco (SE), através do secretário Anderson Gomes, divulgou nesta segunda-feira (9) os dados das projeções do Índice de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco (IDEPE) para o ano de referência de 2011, sobre a educação no estado. O IDEPE serviu para comparar os números com os dados qualitativos do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), do Ministério da Educação (MEC), que avalia a qualidade educacional em todos os níveis de escolaridade, desde os iniciais até o ensino médio. 

De acordo com informações da SE, nos anos iniciais do ensino fundamental, o índice subiu de 4 para 4,4, e nos anos finais, saiu de 3,4 para 3,5. Sobre o ensino médio, o número subiu de 3 para 3,3. Segundo a secretaria, as médias aguardadas pelo MEC, por meio do Ideb, são de 3,9; 2,8; e 3, respectivamente.

Conforme informações da assessoria de comunicação da SE, na avaliação de Anderson Gomes, o resultado aponta que o estado está no percurso correto para chegar em um bom nível educacional. “Os indicadores mostram que estamos no caminho certo com crescimento em todas as modalidades. Com a política pública instituída pelo governador Eduardo Campos, a intenção é que os alunos saiam da escola cada vez mais preparados para fazer uma faculdade ou ingressar no mercado de trabalho”, opina o secretário, segundo a assessoria.

Outro resultado destacado por Gomes foi o das Escolas de Referência em Ensino Médio (EREM) em tempo integral. De acordo com a SE, o número subiu de 4,6 para 4,72, e o resultado geral das escolas de referência, unificando as integrais e as semi integrais, subiu de 4,15 para 4,4. 

Participações


Segundo dados da secretaria, do total de 103 de escolas que foram avaliadas, 20 unidades alcançaram índice superior a 5, que é um resultado superior ao esperado pelo MEC em 2021, que é de 4,5. O maior índice é o da Escola de Referência em Ensino Médio Arnaldo Assunção, localizada no Agreste pernambucano, em Caruaru.

Ainda de acordo com o órgão público, mais de 127 mil estudantes foram avaliados, oriundos de 928 escolas estaduais.

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