Nesta quinta-feira (19), em que se é comemorado o Dia do Índio, os povos indígenas têm uma novidade no que diz respeito à educação. O Ministério da categoria (MEC) divulgou, por meio da sua página eletrônica, que pretende, até o ano que vem, dobrar o número de territórios etnoeducacionais, que são os espaços de planejamento e de gestão dos programas e das ações do Governo Federal voltados para os índios.
Segundo o MEC, atualmente existem 21 territórios etnoeducacionais e a divisão territorial dos povos indígenas é importante para estabelecer ações e políticas de educação escolar específicas para os povos de diferentes costumes.
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O coordenador geral de educação escolar indígena do ministério, Gersem Baniwa, afirmou que a ação visa definir normas educativas para cada grupo. “Existem povos que estão localizados em dois, três e até sete estados. Ou seja, são sete estados com políticas diferentes para a educação indígena. Com o território, se pensa e se articula uma política única para cada povo”, explicou Baniwa.
O MEC também informou que no próximo dia 26 será realizada uma reunião com especialistas em educação escolar. O encontro ocorrerá no Conselho Nacional de Educação (CNE), através de um seminário para definir diretrizes para a educação básica e a formação de professores indígenas. De acordo com informações do MEC, hoje existem 105,7 mil alunos indígenas matriculados em turmas do primeiro ao quinto ano (51,7%) e 4 mil indígenas em cursos de licenciatura intercultural em 20 instituições públicas.
Grupos indígenas - Conformes dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que foram divulgados pelo MEC, em duas décadas aumentaram o número de brasileiros que se declaram indígenas. No ano de 1991, pelo menos uma pessoa se dizia indígena em 34,5% dos municípios. Em 2010, eles já estavam presentes em 80,5% das cidades brasileiras.
*Com informações do Portal do MEC.