O grande número de possibilidades que a tecnologia mobile traz para as pessoas tem se tornado um desafio para que professores consigam manter a atenção de seus alunos durante aulas inteiras. Aplicativos, jogos, Whatsapp, Facebook estão disponível à mão de crianças e adolescentes e se tornam ferozes concorrentes dos tradicionais conteúdos que precisam ser passados.

Para não tornar a tecnologia uma vilã, o professor Wellton Costa de Oliveira, doutorando em inteligência artificial para a web na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, acredita que ferramentas como softwares e hardwares devem ser integradas ao trabalho com as crianças e adolescentes.

Ele faz parte de um projeto na cidade de Francisco Beltrão, no interior do Paraná, em que arduínos e drones são usados para ensinar programação básica para crianças e adolescentes entre 8 e 13 anos. “Buscamos atingir as crianças e adolescentes para levar a tecnologia de uma maneira que eles nunca viram, porque eles são só usuários. Levamos como criar jogos, como criar apps de celular e como fazer esse tipo de tecnologia funcionar”, explica.

A educação é destaque na programação do 16º Fórum Internacional de Software Livre, realizado desde quarta-feira (8) em Porto Alegre. Segundo o coordenador da associação Software Livre.org, Ricardo Fritsch, a educação faz parte do desejo que todos têm de formar cidadãos melhores.

"Todos nós queremos um mundo melhor, e se queremos um mundo melhor queremos softwares melhores, hardwares melhores, queremos rede melhor e tudo isso pode ser feito com base no conhecimento. Se os cidadãos puderem experimentar, desenvolver e criar tecnologia desde pequenos, podem começar a fazer isso na escola", avalia Fritsch.

Para atrair os jovens, Wellton Costa de Oliveira defende que a ideia de aula seja desconstruída. “A educação vem antes da tecnologia. Ela tem que vir para quebrar estereótipos de que a aula é chata. A educação é muito mais do que aula e esse tipo de coisa é um método bacana, os alunos assimilam muito”, defende. 

Segundo ele, ainda predomina nas instituições o paradigma de que o professor deve ensinar e o aluno deve receber a informação. No entanto, este cenário se vê modificado a partir do momento em que alunos passam a saber mais sobre tecnologia do que os professores.

No projeto, é possível ensinar os alunos a levantar um drone usando os softwares livres disponíveis - atividade que chama muito a atenção das crianças. Neste contexto, a programação entra como uma oportunidade de promover a troca de saberes. “Esse tipo de conteúdo o aluno geralmente não sabe, então o professor deve incentivá-lo aprender, mas não precisa falar que é algo que ele precisa, que vai ser melhor para o futuro, que é uma obrigação”, explica.

No projeto desenvolvido em Francisco Beltrão, o objetivo está além de formar futuros programadores. “O foco na verdade é conseguir passar uma lógica, desenvolver a parte cerebral responsável pela lógica, que ele pode usar na programação, na vida, ao fazer escolhas, pode usar para qualquer coisa”, acredita Welton.

Quem tem a habilidade e gosta de tecnologia vai ter a oportunidade de participar do Encontro Arduino Recife (ArduRec). O evento será realizado no próximo sábado (28) no auditório e nos laboratórios 1 e 4 do Centro Superior de Tecnologia (CST) da UNINASSAU, das 8h às 18h.

Pela manhã, até às 12h, está programada cerimônia de abertura, palestras, apresentação de projetos e ao sorteio de brindes. A partir das 14h acontecerão os workshops nos laboratórios 1 e 4 do CST. A entrada nas palestras é gratuita, mas quem quiser participar dos cursos precisa fazer a inscrição pela internet. Os workshops terão o investimento de R$ 15 reais para quem trouxer o seu material disponível para consulta no momento da inscrição, ou R$ 25 para quem for usar o kit do evento, que deve ser devolvido ao final do workshop.

Quem estiver cansado de jogar nos mesmos dispositivos, há sempre uma forma de inovar. Recentemente foi criado o kit DIY Gamer, que nada mais é do que uma opção para que o gamer contrua sua própria máquina. O GameBoy é portátil e não vem montado, e a diversão já surge daí: o usuário terá que montá-lo e programar os próprios jogos. A máquina é composta por 40 peças diferentes e o dispositivo possui um display de LED de 8x8, quatro botões e um sinal sonoro para que o gamer possa adicionar alguns sons.

O kit vem com dois jogos - Breakout e Snake - mas o gamer pode construir mais usando o microcontrolador Arduino que vem incluso. "Esperamos que este kit dê coragem às pessoas para que elas mesmas possam fazer, usando a criatividade e tecnologia, vários games", explica a empresa. Quem quiser pode  pré-encomendar o kit DIY Gamer por 50 euros aqui.

A Faculdade Aeso - Barros Melo, em parceria com o curso de Jogos Digitais, irá promover o Workshop Arduino. O evento acontece no dia 23 novembro, das 8h às 12h e das 13h às 17h, no laboratório de informática da instituição. 

Interessados em participar podem se inscrever no site da Aeso. O investimento é de R$ 145. Ricardo Teixeira, mestre em engenharia de sistemas, ministra o worshop. 

O Arduino é uma plataforma de hardware e software livres que simplifica a criação e prototipagem de projetos de eletrônica. É possível controlar LEDs, motores, eletrodomésticos, comunicar-se com computadores, smartphones, carros, dentre muitas outras possibilidades. No encontro, os participantes aprenderão a importância do domínio das linguagens de programação para os profissionais de Jogos Digitais, além de entrarem em contato com a plataforma e conceitos do Arduino.