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A disciplina de empreendedorismo agora será obrigatória em cursos da rede pública de ensino técnico. A decisão é resultado de um acordo de cooperação técnica entre o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e o Ministério da Educação (MEC), firmado nesta terça-feira (28), em Brasília. Além da assinatura do documento que firma o trabalho em conjunto, foi criado o Pronatec Empreendedor.

De acordo com informações da Agência Câmara de Notícias, a meta é chegar a cerca de 1,5 milhão em todo o Brasil, bem como a capacitação de 7 mil professores até 2014. Também serão ofertadas mil bolsas de estudo para os professores interessados em cursos de especialização e/ou mestrado em educação empreendedora.

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Por causa do acordo, o MEC integra ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) a perspectiva do autoemprego, por meio do desenvolvimento de práticas empreendedoras. “Essa parceria com o Sebrae é muito importante. Nós precisamos criar uma cultura empreendedora nos jovens. Isso aumenta a produtividade, a cultura de inovação e a competitividade no Brasil”, comentou o ministro da educação, Aloizio Mercadante, conforme informações da Agência.

A responsabilidade de qualificação dos professores ficará com o Sebrae. A capacitação será realizada por meio da internet, durante um período de quatro semanas e duração de 32 horas. Nos cursos, a disciplina de empreendedorismo terá até 52 horas de duração. Algumas das disciplinas do programa de estudos são compreender o mercado de trabalho e o mundo do trabalho para o desenvolvimento do seu projeto de vida; identificar os tipos de empreendedorismo e suas características; reconhecer a importância do desenvolvimento de atitudes empreendedoras para o seu projeto de vida e desenvolver um plano de vida e carreira.

Pronatec Empreendedor

O programa será dividido em três. De acordo com o Sebrae, a primeira é a de sensibilização, com o intuito de mobilizar estudantes, educadores e instituições de ensino para a temática do empreendedorismo. A segunda é a capacitação de estudantes e professores, passo em que ocorre o ensino da disciplina e a oferta de especialização ou mestrado na área de Educação Empreendedora para os docentes. A terceira e última fase haverá uma premiação para ações de discentes, educadores e instituições que tenham boas experiências oriundas de atividades empreendedoras.

De início, durante a fase de implantação do Pronatec Empreendedor, em torno de 2 mil professores serão qualificados para o ensino da disciplina. Cerca de 100 mil estudantes serão beneficiados em todo o Brasil. Até 2014, a expectativa é que outros 5 mil professores sejam preparados para dar as aulas.

Com informações da Agência Sebrae de Notícias  

Quem pensa que a disciplina de educação física serve apenas para compor o calendário escolar como uma espécie de "lazer" está muito enganado. No ambiente escolar, os estudantes precisam participar das aulas com comprometimento e dedicação, uma vez que, assim como matemática, português, história, e as demais disciplinas, é componente importante na educação e formação de um aluno.

Do ensino fundamental ao ensino médio as escolas precisam ter em suas grades de ensino aulas de um educador físico. Todavia, é importante que todos os alunos realizem testes de aptidão física antes de iniciar as aulas. Em relação aos estudantes que não gostam de desempenhar a disciplina, eles devem atentar que, como outras matérias, ela também reprova, bem como possui aulas práticas e teóricas, com a necessidade de realização de provas.

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“A educação física é obrigatória e fundamental na formação escolar. Ela trabalha o acervo motor, que é a própria coordenação motora humana. Os alunos aprendem a entender os seus corpos, além da importância de uma vida saudável”, comenta o professor de educação física Tayguara Velozo, que há 15 anos atua na profissão.

O professor ainda destaca que a disciplina possui um planejamento, de acordo com o ano letivo dos alunos. “Possuímos uma grade curricular que precisa ser seguida, com diversos assuntos da área. Nas aulas, os alunos também aprendem a conviver e cooperar em sociedade, através do respeito aos amigos e da coletividade”, diz o professor.

Aulas por prazer

Com muita energia apesar dos 11 anos de idade, o garoto Luiz Henrique Ferreira adora participar as aulas de educação física. Apesar de apreciar intensamente o futebol de salão, o menino também valoriza as outras modalidades, e guarda outros aprendizados, além dos esportes. “Gosto da interação com meus amigos. Eu acho muito bom também quando falamos de alimentação, porque aprendemos como manter a nossa saúde”, fala.

A mãe de Luiz Henrique, Áurea Beltrão, elogia bastante o gosto do filho pela disciplina. “Toda atividade física é importante, e ainda fica mais legal quando é feita na escola. É interessante, porque ele sai da aula mais estimulado para fazer outras atividades”, avalia Áurea.

Já Victor Marcus de Menezes aprecia mais o judô. Até já foi campeão em algumas competições do Estado. Porém, ele gosta bastante dos outros esportes que acompanha nas aulas da disciplina. “Praticamos o nosso auto controle, o bom senso, a disciplina, o companheirismo, entre outras ações. Aprendo tudo isso com a educação física e com o judô”, diz Victor.

“O mais importante é que ele não vai para as aulas por obrigação, mas sim, por prazer. Não adianta uma criança ser um gênio e viver sem respeitar o próximo. Na educação física as pessoas também aprendem a respeitar e viver em coletividade”, comenta a mãe de Victor, Morgiana Correia. 

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