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A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) vai ofertar uma disciplina prática, na praia de Itapuama, no Cabo de Santo Agostinho, em janeiro e fevereiro, e teórica de surfe. Pioneira em Pernambuco, a oferta do tema faz parte do curso de bacharelado em Educação Física da instituição e está alinhada às ações realizadas dentro do projeto de extensão sUrFPE. 

Os interessados podem se inscrever, através do formulário eletrônico. Ao todo, a iniciativa conta com 25 vagas. De acordo com o projeto, os participantes da disciplina terão direito a certificado apenas com participação em todos os encontros teóricos e, pelo menos, uma atividade prática, ou seja, 75% de presença. 

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A disciplina de surfe será oferecida no segundo semestre de cada ano, sendo em 2023, realizada no semestre letivo 2023.2. A modalidade tem como objetivo tratar o esporte enquanto atuação profissional, abordando competências físicas e técnicas, planejamento e elaboração de intervenções de letramento, modelos de negócios, estratégias de avaliação e aspectos biopsicossociais e culturais.

“Focaremos nos aspectos de formação, treinamento e benefícios terapêuticos do surfe. Os estudantes viverão, dessa forma, a experiência de aprendizes e instrutores, além de participarem de discussões relacionadas aos aspectos teóricos da modalidade”, aponta o professor do Departamento de Educação Física, Tony Meireles.

No dia 26 de agosto, a Prefeitura de Guarulhos promoverá uma série de palestras gratuitas destinadas a profissionais e estudantes de Educação Física, no Centro Educacional Adamastor, a partir das 9h. Os interessados em participar, devem realizar a inscrição nas atividades através do link.

As palestras serão ministradas pelos professores Adriano Rossetto e Alexandre Romero, com os seguintes temas: pedagogia do esporte, exercício físico, saúde mental, formação e rendimento esportivo.

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“Essa importante parceria vai permitir trazer um ciclo de conhecimentos para a cidade, capacitando os estudantes e profissionais da área às vésperas da comemoração do Dia do Profissional de Educação Física [1º de setembro]”, disse o secretário de Esporte e Lazer, Adriano Gonçalves.

A iniciativa é uma parceria entre a Secretaria de Esporte e Lazer e o Conselho Regional de Educação Física de São Paulo.

Serviço - Palestras sobre Educação Física

Data: 26 de agosto de 2023

Horário: A partir das 9h

Local: Centro Educacional Adamastor

Endereço: Avenida Monteiro Lobato, número 734 - Macedo, Guarulhos/SP

O Conselho Regional de Educação Física da 12ª Região/Pernambuco (CREF12/PE) notificou cinco docentes por exercício irregular da profissão em escolas da Região Metropolitana do Recife. A entidade realizou, entre os dias 1 e 4 de agosto, a operação 'Volta às Aulas’, que teve como objetivo fiscalizar as unidades de ensino sobre a oferta de aulas de educação física.

De acordo com o balanço divulgado pelo CREF12/PE, 56 escolas foram visitadas. Desse quantitativo, 18 são da rede estadual, nove municipais e 29 instituições particulares. Ainda segundo o órgão, 158 pessoas foram fiscalizadas, sendo cinco notificadas por irregularidade.

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“Queremos garantir, no mínimo, três aulas semanais de educação física, por turma, ministradas por Profissional de Educação Física regular junto ao CREF. Quadras cobertas em todas as escolas, carga horária de treinamento, o pagamento do novo piso salarial, além de boas condições de trabalho para todos os profissionais. Em cumprimento à legislação e respeito à sociedade e aos profissionais éticos, continuaremos as fiscalizações nas escolas municipais, estaduais, federais e privadas, bem como em todos os locais denunciados”, disse o presidente do CREF12/PE, Lúcio Beltrão.

Por meio de vídeo, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) repudiou a ação do Conselho Regional de Educação Física (CREF) contra um professor do Colégio de Aplicação (CAP), ligado à instituição, ocorrida no dia 18 de maio. Na ocasião, o profissional foi retirado de sala de aula, na presença de alunos, por fiscais do Conselho acompanhados por policiais.

No comunicado, divulgado na noite da última terça-feira (23), o reitor da UFPE, Alfredo Gomes, afirmou que a universidade foi surpreendida pela conduta 'truculenta e irresponsável" do CREF. Além disso, ele salientou que ação da organização gerou uma "situação de risco e constrangimento professores e professoras, nossas crianças, nossos estudantes e o pessoal técnico-administrativo". 

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Alfredo Gomes ressaltou que a instituição possui profissionais no corpo docente e técnico atuando dentro da Lei. "O Colégio de Aplicação é um espaço de ensino, pesquisa e extensão. É um espaço tratado com isonomia, respeito e autonomia no desenvolvimento das suas funções". 

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CREF alega ilegalidade no Colégio de Aplicação

Através de nota, o Conselho Regional de Educação Física (CREF) alega ilegalidade no Colégio de Aplicação da UFPE. No comunicado, a organização afirma que a ação, em conjundo com a Polícia Civil, atuou em locais onde houve denúncia de exercício ilegal da profissão. 

"Um dos locais foi a quadra do Colégio de Aplicação da UFPE, onde segundo o quadro de atividades da escola, exposto em seu site, haveria a dinamização de atividades privativas do profissional de Educação Física por uma pessoa não habilitada. Já no local, foi identificado três pessoas que exercem atividades privativas do profissional de Educação Física sem habilitação, tais pessoas já haviam sido identificadas em outras ações de fiscalização e orientadas para se regularizar, contido ignoraram as determinações administrativas do CREF12/PE", diz trecho da nota de esclarecimento.

Ademais, o CREF reforça que a ação está dentro das obrigações legais "a fim de defender a sociedade e coibir o exercício ilegal da profissão regulamentada da Educação Física, diante disso, RENOVA o compromisso de seguir firme contra todos aqueles que atuam de forma ilegal, especialmente os que insistem em exercer a docência de Educação Física sem habilitação legal em todas as esferas (Municipal, Estadual e Federal)".

A disciplina de Educação Física está presente no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), geralmente, atrelada à prova de Linguagens, no primeiro dia de aplicação da avaliação. De maneira contextualizada e de forma interdisciplinar, como ressalta a professora Monique Braga, os conteúdos costumam aparecer em poucas questões. "A disciplina de Educação Física, assim como Artes, está presente, na maioria das vezes, na prova de Linguagens. O candidato desta edição do Enem perceberá que entre três ou quatro questões envolvem conteúdos da disciplina", aponta a docente. 

Ao LeiaJá, Monique reforça que as habilidades exigidas no Enem são pontuadas no edital do certame. "O aluno que fez a leitura atenta do edital já percebe quais habilidades são exigidas na prova. Por exemplo, as competências exigidas são reconhecer as manifestações corporais de movimento como originárias de necessidades cotidianas de um grupo social, reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função das necessidades cinestésicas, entre outras", explica.

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Ainda segundo a professora, aspectos técnicos, assim como as regras esportivas não são cobrados na avaliação. Como aspecto fundamental para um bom desempenho na disciplina, Monique Braga reforça que a capacidade interpretativa unida aos estudos de temáticas da educação física é crucial. "O candidato que realizou um boa leitura e bom estudo da disciplina se sairá bem na prova. Tudo isso, claro, atrelado a capacidade de interpretar bem o texto, que é uma marca importante para quem realizará o Enem". 

O Conselho Regional de Educação Física da 12ª Região (CREF12/PE) fez uma operação de fiscalização no Agreste e Mata Sul de Pernambuco, resultando em oito academias clandestinas interditadas. Ao todo, três equipes percorreram mais de 15 municípios e visitaram um total de 82 estabelecimentos entre a segunda-feira (10) e a sexta-feira (14).  

A operação percorreu as cidades de Caruaru, Altinho, Agrestina, Camocim de São Félix, Bonito, Barra de Guabiraba, Vitória de Santo Antão, Taquaritinga do Norte, Brejo da Madre de Deus, Bezerros, Vertente, Sairé, Cupira, Cumaru e São Caitano. Foram 111 pessoas fiscalizadas, sendo 13  notificadas por execício ilegal da profissão. A equipe identificou 15 academias funcionando sem a presença de um profissional de educação física, com isso tiveram suas atividades suspensas. Além das suspensões, oito espaços clandestinos foram interditados pelos fiscais.

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A vice-presidente do CREF12/PE, Nillúzia Arruda, acompanhou a ação da equipe de Fiscalização e ressaltou a importância da sociedade em observar se os profissionais são habilitados.  “O Conselho tem o papel de garantir que a sociedade seja atendida por profissionais de educação física devidamente habilitados e registrados pelo conselho. É importante que todos possam estar vigilantes aos riscos. Por isso não deixem de denunciar caso saibam de algo suspeito relativo a leigos ou espaços clandestinos,” destacou.

Já o professor Lúcio Beltrão, presidente do  CREF12/PE, destacou quais são as normas exigidas pelo conselho. “Os estabelecimentos precisam estar com o Certificado de Registro de Pessoa Jurídica atualizado e colocado em local bem visível para que todos possam olhar e conferir. É obrigatório ainda a presença do profissional de educação física regular junto ao CREF em qualquer horário que a academia ou similar esteja aberta. Sem isso, a academia será interditada, pois o risco à saúde e à vida da população é gigante. Defendemos a sociedade, e por isso, estimulamos a prática regular de exercícios físicos com orientação profissional para evitar lesões e até mesmo a morte”. Qualquer cidadão pode fazer uma denúncia anônima do exercício ilegal da profissão ou de espaços de prática da educação física clandestinos. A denúncia é feito pelo Telefone/WhatsApp (81) 9 8877 6678, pelo e-mail fiscalizacao@cref12.org.br.

O grupo Ser Educacional, mantenedor das marcas UNINASSAU, UNAMA, UNINORTE, UNIFACIMED, UNG, UNIVERITAS, UNINABUCO, UNIJUAZEIRO, UNESC e UNIFASB, promove o I Congresso Nacional de Educação Física, com o tema “Da Formação à Atuação Profissional”. O evento será de 26 a 28 de janeiro, com apresentações de trabalhos acadêmicos, cursos, minicursos e palestras que estarão disponíveis para os participantes, gratuitamente, no canal da UNINASSAU no Youtube. 

Serão abordados temas dos cursos de Nutrição, Fisioterapia, Psicologia e Educação Física. Assuntos como equilíbrio corpo e mente, tratamento da obesidade, formação acadêmica e o mercado de trabalho, biomecânica do treinamento de força, o profissional de educação física e sua intervenção em pacientes transplantados serão debatidos durante as transmissões.   

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Entre os palestrantes está a diretora acadêmica do grupo Ser Educacional, Simone Bérgamo; a profissional de Educação Física e Pesquisadora no Hospital Sírio Libanês, Daniela Agostinho; o professor da UFPE e pesquisador sobre HIV, Pedro Pinheiro Paes Neto; o especialista em Nutrição e Artes Marciais, Fernando Alipio; e o psicólogo e psicanalista, Alex Miranda.  

“Essa é uma oportunidade para alunos e profissionais dos cursos de saúde, não apenas para os que cursam Educação Física, porque vamos abordar temas que abrangem outras áreas do conhecimento. Será um momento de muita troca de conhecimento e aprendizado”, explica a diretora acadêmica do grupo Ser Educacional, Simone Bérgamo. 

Os interessados em participar do evento podem se inscrever por meio do site eventos.sereduc.com. A participação é gratuita.

Por Rayanne Bulhões.

 

Milhões de pessoas estão acompanhando as grande competições olímpicas realizadas em Tóquio. As disputas despertam o espírito esportivo e fortalecem a torcida da população pelos representantes de seus países. Os Jogos Olímpicos, a propósito, fazem nossas mentes viajarem à época de escola, quando éramos tomados por emoção e euforia durante os jogos internos escolares, também conhecidos como interclasses.

Tomadas por nostalgia, gerações de brasileiros relembram das acirradas competições dos jogos internos, do sentimento de rivalidade entre as turmas e do desejo de vitória. Lucas Alexandros Correia Palmeira, de 27 anos, ex-estudante da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Nóbrega, localizada na Zona Norte do Recife, sebem bem o que é vivenciar as disputas esportivas entre as turmas escolares.

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De 2010 a 2012, Lucas organizou e participou os jogos internos da sua escola, que eram, segundo ele, o momento mais aguardado pelos discentes. "Os jogos eram excelentes. Eu diria que era um dos momentos mais esperados do ano letivo, envolvia toda escola", conta. Ele complementa: “No clima de Jogos oOímpicos bate saudade, uma verdadeira nostalgia. Aquela adrenalina para competir, fazer o melhor e ganhar.”

Vôlei, futsal, handebol, futebol, zadrez, dominó e queimado eram algumas das modalidades na sua época de escola. Alegre, Lucas recorda como a competição era tensa e despertava muita rivalidade entre as turmas. "Existia muita rivalidade, muita 'rixa', mas, no final, estava tudo bem. Era uma disputa acirrada, cada um queria mostrar e dar o seu melhor, muitas vezes tínhamos que falar com cuidado nos corredores para ninguém ouvir a estratégia de jogo, não saber a cor da camisa, não saber os dizeres das faixas... tudo era motivo de segredo, no dia da abertura dos jogos era aquela surpresa”, detalha.

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 Aos 21 anos, Weslley José Santos da Silva recorda, em entrevista ao LeiaJá, como foi participar das competições tanto no ensino fundamental quanto no nível médio. “No fundamental era mais esperado [os jogos internos], todo mundo ficava louco quando estava chegando, já montando os times. As salas ficavam se rivalizando, nem sempre de maneira saudável, mas era muito massa. No médio continuou, mas era menos esperado, talvez pela correria”, relembra.

Para Weslley, os jogos internos sempre foram palco de grandes competições. No ensino fundamental ele participou de futsal, vôlei e de alguns outros jogos que os professores criavam. Já no ensino médio existiam, além do futsal e vôlei, o badminton, xadrez, dominó, damas, e partidas on-line de League of Legends. “É bem legal lembrar dos momentos com os amigos, a emoção momentânea que dava nervosismo, parecia realmente que era uma competição importante, era bem divertido. Cada vitória era uma vibração da turma, cada derrota um suspiro, era muito bom de assistir também, torcer, zikar e tudo mais. Era como uma mini-olimpíada onde você conhece quase todos os participantes", diz Weslley José.

Entusiasmado com as Olimpíadas de Tóquio, o professor de educação física José Victor Corrêa de Carvalho, de 32 anos, do Colégio Decisão, localizado no Bairro da Estância, Zona Oeste do Recife, revive, em entrevista ao LeiaJá, o passado em que coordenava os jogos internos escolares. O docente, envolvido com as competições desde 2014, afirma que um dos anos mais memoráveis foi em 2016, quando sentiu o espírito esportivo e o comprometimento dos alunos com os jogos. "Foi excelente a participação dos alunos, a vontade de competir e o engajamento daqueles que até mesmo não jogaram nenhum esporte", conta.

 Um dos momentos mais emblemáticos dos jogos internos são, além das grandes competições e disputa pela vitória, os adereços elaborados pelas turmas. O professor recorda que na final do futsal no ensino médio, em 2016, os estudantes fizeram de tudo para ganhar. "Primeiro, já existia a rivalidade de salas, também havia a competitividade de atletas que jogam na equipe da escola. As torcidas organizaram banner, bandeiras e até acessórios para competir entre si", conta.

Com o passar do tempo, o educador físico nota a diminuição desse espírito esportivo e competitivo nos alunos. "Com o tempo, essa disputa diminui cada vez. E nós até incentivamos muito nas aulas de educação física. Acredito que seja devido aos jogos eletrônicos. Sendo bem sincero, dá tristeza. Estamos cada vez mais perdendo grandes atletas devido aos jogos eletrônicos, não que eu seja contra, mas acredito que tudo tem limites", opina.

Por fim, o professor destaca a importância da educação física para o bem estar dos alunos. “É importante a atividade física que o esporte proporciona, pois estimula o trabalho em grupo, a cooperação e a interseção social. Além disso, tira também um pouco a pressão e a cobrança exacerbada que os estudos geram”, conclui.

Promovido pelo Grupo de Estudos Etnográficos em Educação Física Escolar (ETHNÓS) da Escola Superior de Educação (ESEF) da Universidade de Pernambuco (UPE), o XXVI Seminário de Educação Física Escolar discutirá os desafios do ensino de dança, jogo, luta, esporte e ginástica no formato remoto. O evento, que será realizado de forma on-line, nestas terça (25) e quarta-feira (26), será transmitido por meio do canal da ESEF no YouTube e pela plataforma Google Meet. As candidaturas podem ser feitas pelo link, com 250 vagas ofertadas para o evento.

A abertura do evento será realizada às 19h desta terça, com a palestra do professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Tarcísio Mauro Vago, em um debate que tem como tema “Educar na esperança em tempos de desencantos: desafios para a Educação Física”, com mediação da professora da ESEF, Kadja Tenório.

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A partir das 8h30 da quarta-feira, cinco salas remotas terão rodas de conversas acerca das modalidades do currículo do curso de educação física. De acordo com a UPE, “das 11h às 13h, uma mesa síntese sobre os limites e possibilidades do ensino remoto encerrará o seminário”. A docente da universidade, Roberta de Granville, comandará o debate com os mediadores das rodas de conversas.

Ainda de acordo com a UPE, “A edição dedica o debate à temática ‘Educar na esperança em tempos de desencantos: desafios para a Educação Física’, tomando como referência o livro de Pablo Gentili e Chico Alencar – ‘Educar na esperança em tempos de desencanto’ (1996). O objetivo é discutir o sentido da atividade docente, quais as possibilidades da prática pedagógica cotidiana e para que serve a escola nestes tempos de pandemia.”

Neste link é possível ter acesso à programação do evento.

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O Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco (CCS/UFPE) divulgou edital de seleção de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF), para o ano de 2021.2. São 23 vagas disponíveis para a área de Concentração Biodinâmica do movimento humano.

Os candidatos terão de 24 de maio até 16 de junho para se inscrever apenas de forma virtual. Segundo o edital, os interessados devem enviar, no momento de inscrição, a cópia digital do diploma ou declaração de conclusão de curso em educação física ou áreas afins, desde que certificadas pelo Ministério da Educação (MEC), e histórico escolar do curso de graduação.

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A normativa exige, ainda, a entrega dos seguintes documentos: currículo Lattes atualizado; cópias de documentos pessoais, como RG, CPF, título de eleitor, entre outros; certificação de domínio em língua inglesa; e comprovante de pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 50. Os detalhes sobre os documentos aceitos pela seleção podem ser verificados na publicação do Boletim Oficial da UFPE nº 78, de 19/05/2021.

Após a divulgação da lista de candidaturas deferidas, no dia 18 de junho, o processo de seleção dos estudantes será realizado em três etapas, de acordo com o cronograma. Primeiro será aplicada uma prova teórica, no dia 2 de julho, cujo resultado será divulgado no dia 12. Os candidatos selecionados para a segunda etapa serão submetidos a uma prova didática, a ser realizada de 14 a 16.

A terceira e última fase consiste na análise do currículo Lattes dos estudantes, programada para o dia 26. O resultado final dos aprovados na pós-graduação será publicado no dia 30 de julho. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail ppgef@ufpe.br.

O Ministério da Educação (MEC) divulgou que irá disponibilizar materiais para que professores de educação física possam dar continuidade aos exercícios com os alunos a distância. Com atividades que podem ser feitas de forma segura em casa ou na escola, o material tem o download gratuito.

Levando em consideração os diferente perfis de alunos, o programa conta com 70 sugestões de exércitos que vão desde yoga até boliche com materiais alternativos. A prática de exercícios físicos, segundo o MEC, reforça a imunidade.

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Além das aulas, vão ser realizados bate-papos com professores de educação física para trocar ideias do que tem funcionado nas metodologias e o que pode ser melhorado. Todo conteúdo pode ser acessado gratuitamente através do site Impulsiona, parceiro do MEC na produção do conteúdo.

A Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) está com inscrições abertas, até 20 de novembro, para a seleção de alunos para o curso de mestrado em educação física do semestre 2021.1. São oferecidas 31 vagas, das quais duas se destinam a servidores da carreira Técnico-Administrativo em Educação (TAE) da instituição e seis são reservadas para políticas de ações afirmativas.

A Universidade oferece três linhas de pesquisa distintas para os selecionados no mestrado. São elas: Aspectos Pedagógicos e Socioculturais da Educação Física; Aspectos Psicossociais e Motores Relacionados ao Desempenho Humano; e Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde. 

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A linha desejada no pré-projeto que deve ser enviado no ato de inscrição, precisa ser feita através do Sistema de Processos Seletivos (PS) da Univasf, juntamente com os documentos exigidos no Edital Nº14/2020 e suas retificações, disponíveis no site do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Univasf.

A primeira etapa de seleção será composta por avaliação do projeto de pesquisa do candidato, seguida da defesa do projeto e entrevista on-line com orientadores. Datas, horários, links para acesso dos candidatos à sala virtual para a segunda etapa e resultados do processo seletivo serão divulgados no site do PPGEF

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Foi divulgado o edital de seleção para mestrado, com entrada em 2021, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O edital está disponível no Boletim Oficial da UFPE.

O prazo para inscrições, que devem ser feitas apenas por formulário on-line, vai de 10 a 16 de novembro, devendo o candidato inserir as informações exigidas e realizar upload da documentação solicitada. Ao todo, são ofertadas 30 oportunidades para o mestrado, voltadas à área de concentração de Biodinâmica do Movimento Humano.

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O programa oferece, ainda, uma vaga para servidores ativos da instituição. Mais informações podem ser obtidas por meio do e-mail: ppgef@ufpe.br.

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Não há dúvida que o esporte é um dos pilares essenciais para a transformação social e o profissional de Educação Física um agente transformador. Para celebrar o Dia do Profissional de Educação Física, nesta terça-feira (1º), a Faculdade UNINASSAU Belém montou uma atividade diversificada, com palestras, aulas show e apresentações de dança virtual e gratuita, com convidados nacionais, exemplos de dedicação e superação.

A programação teve bate-papo sobre “A importância do futsal como ferramenta de inclusão aos deficientes auditivos”, com o professor de Educação Física e técnico  campeão da Seleção Brasileira de Futsal de Surdos, Mauro Caxias.

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O encontro também contou com a palestra “Brasil e suas conquistas no basquetebol em cadeira de rodas”, com o presidente da Confederação Brasileira de Basquete em Cadeiras de Rodas (CBBC), Valdir Soares de Moura.

Segundo o Coordenador do Curso de Educação Física da UNINASSAU Belém, Marcio Cerveira, o evento tem o intuito de divulgar o esporte e mostrar cases de transformação por meio do esporte. Clique no ícone abaixo e ouça podcast com o professor Cerveira.

Da Ascom UNINASSAU.

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Em nota publicada em seu site nessa quinta (23), o Conselho Regional de Educação Física da Primeira Região (CREF1), sediado no Rio de Janeiro, anunciou que protocolou notícia-crime contra a atriz Cláudia Raia por “exercício ilegal da profissão”.

Segundo o CREF1, foram recebidas “inúmeras denúncias” sobre a atuação irregular da atriz em suas redes sociais. Cláudia Raia estaria, no entendimento do conselho, orientando ou prescrevendo treinamento especializado de atividade física.

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A notícia-crime foi protocolada no Ministério Público do Rio de Janeiro (MP-RJ) que ainda não tem prazo para se posicionar sobre o fato. O CREF1 reforçou na nota que “conteúdo específico de orientação ou prescrição de treinamento especializado de atividade física é função própria do profissional de Educação Física devidamente registrado no sistema CONFEF/CREF’s, nos termos da Lei Federal 9.696/98”.

O LeiaJá tentou contato com a assessoria da atriz, mas até o momento da publicação não houve retorno.

A startup estadunidense de personal trainers Magic Fitness chegou ao Brasil. Criada para ser uma alternativa em relação aos treinos físicos individuais sem precisar sair de casa, a empresa volta suas atenções ao público brasileiro e oferece aulas personalizadas por R$ 35.

Com a bagagem de cerca de 35 mil aulas intermediadas, a plataforma estima que, de início, 2 mil profissionais de educação física do país terão oportunidade de faturar por meio das atividades online transmitidas para qualquer parte do mundo via aplicativo.

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O sistema tecnológico da plataforma permite que, mesmo treinando com professores diferentes, os alunos sigam o programa de atividade física de maneira regular e com valor acessível. 

Para se tornar membros da Magic Fitness, os profissionais são submetidos a algumas avaliações de qualificação e infraestrutura recomendáveis para o preparo das aulas. A iniciativa permite que os educadores físicos, que são, em sua maioria, autônomos, garantam renda no período do "novo normal", em que muitas pessoas vão abrir mão de frequentar estabelecimentos como academias e clubes.

Além de investir R$ 6 milhões na ativação do produto no mercado brasileiro, o aplicativo já tem disponível cerca de 10 mil aulas ministradas em língua portuguesa. Os profissionais que estiverem interessados em conhecer a experiência Magic Fitness devem acessar https://magic.fitness.

O grupo Ser Educacional promove, nesta segunda-feira (4), congressos para qualificar pessoas durante o período de quarentena, ocasionada pela pandemia do coronavírus. As conferências oferecem certificados aos participantes, desde que o mesmo realize inscrições através do site do grupo, de forma gratuita. 

Como estratégia para educar e informar sobre o coronavírus, a instituição disponibiliza debates que abordam os aspectos da pandemia em diversas áreas do conhecimento, como saúde; direito; arquitetura e urbanismo; engenharia, entre outros. Os interessados poderão frequentar os encontros mediante a inscrição, recebendo em até 48 horas um certificado com registro de 3 a 12 horas aulas. 

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A reunião é aberta a toda sociedade civil e não há cobrança de taxas para participar. A iniciativa, em parceria com o LeiaJá, será transmitida pelos canais do YouTube do LeiaJá e do YouTube do Vai Cair na OAB

A semana de congressos on-line inicia com profissionais debatendo os efeitos da Covid-19 na área da nutrição e educação física, além de compartilhar dicas para manter equilíbrio e bem estar neste período. O primeiro encontro, que aconteceu pela manhã desta segunda (4), está disponível neste link. O segundo encontro será realizado às 19h, também nesta segunda (4), pelo YouTube.  

Outros congressos serão transmitidos ao vivo pelo canal, com até duas horas de duração. Confira o cronograma:

Terça-feira (5)

Congresso de Psicologia, às 10h, através do YouTube do LeiaJá.

Quarta-feira (6)

Congresso de Direito, em dois horários, pela manhã, às 10h, e a noite, às 19h, transmissão através do YouTube do Vai Cair na OAB.

Quinta-feira (7)

Congresso de Arquitetura e Urbanismo será pela manhã, às 10h, com transmissão pelo YouTube do LeiaJá. E a noite, às 19h,  será realizado o congresso Engenharia Civil e Ambiental, também pelo YouTube do LeiaJá.

Driblando a pandemia causada pelo novo coronavírus sem deixar de levar conteúdo de qualidade aos estudantes, o Ser Educacional inicia, nesta segunda-feira (4), uma série de congressos online. 

Abrindo o dia de conteúdos, o primeiro exibido para os estudantes é o de nutrição e educação física. Durante as palestras, são discutidas formas de melhorar a imunidade, com base nos conhecimentos das disciplinas.

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As palestras serão transmitidas pelos canais no YouTube do LeiaJá e do Vai Cair na OAB. Confira, abaixo, a primeira aula do Congresso de Nutrição e e Educação Física:

Veja a programação dos demais congressos:

Segunda-feira (4)

10h às 12h - Congresso - Nutrição e Educação Física - YouTube LeiaJá

19h às 20h30 - Congresso - Nutrição e Educação Física - YouTube LeiaJá

Terça-feira (5)

10h às 12h - Congresso - Psicologia - YouTube LeiaJá

Quarta-feira (6)

10h às 12h - Congresso - Direito - Youtube do VaiCair na OAB

19h às 20h30 - Congresso - Direito - Youtube do VaiCair na OAB

Quinta-feira (7)

10h às 12h - Congresso - Arquitetura e Urbanismo  - YouTube LeiaJá

19h às 20h30 - Congresso - Engenharia Civil e Ambiental  - YouTube LeiaJá

Para os estudantes que desejam concorrer a vagas de estágio, a Secretaria de Esportes e Lazer do município de Arujá, no estado de São Paulo, anuncia seleção para estudantes do curso de educação física. Para concorrer é preciso que os candidatos estejam cursando do 1º ao 5º semestre de bacharelado ou possuam licenciatura completa na área.

A bolsa auxílio oferecida é de R$ 1.045,00 com carga horária de 25 horas semanais. Ao total, são quatro vagas ofertadas e as inscrições devem ser realizadas no período de 5 a 8 de março, através do site Centro de Integração Empresa Escola (Ciee).

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O método de seleção será composto por análise de currículo e entrevista prevista para ser realizada no dia 10 de março, das 09h às 11h e das 14h às 16h, no Ginásio Habib Tannuri, localizado da rua Maranhão, nº 386, Jardim Planalto, Arujá. Para mais informações os interessados podem ligar para o telefone (11) 4655-0851.

Durante o período de férias, a Faculdade UNINASSAU Petrolina irá promover, entre os dias 15 e 28 de janeiro, 17 cursos gratuitos para profissionais e estudantes de saúde. Os minicursos abrangem as áreas de Biomedicina, Enfermagem, Educação Física, Fisioterapia, Farmácia e Nutrição.

 Entre as opções de formação continuada, estão: Desenvolvimento de Produtos de Higiene; Aproveitamento Integral de Alimentos: teoria e prática; Natação: saúde e desempenho; Primeiros Socorros; Cuidados de Enfermagem em Realização de Suturas: conhecendo a prática, entre outras.

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"É uma grande oportunidade para qualificação, aperfeiçoamento e consolidação do conhecimento, lembrando que a participação garante a certificação", informou a coordenadora acadêmica, Victória Carvalho. Para participar é preciso, somente, doação de 1kg de alimento não perecível.

Para participar, é preciso, somente, doação de 1kg de alimento não perecível. Os cursos vão acontecer na própria Instituição, localizada na Av. Clementino Coelho, 714, Atrás da banca.

Confira os cursos:

15/01 - Aproveitamento integral de alimentos: teoria e prática

16/01 - Benefícios da atividade física na saúde do ser humano; Natação saúde e desempenho; Bioinformática

20/01 - Primeiros socorros; Oficina de fabricação de pães integrais: uma nova fonte de renda; Desenvolvimento de produtos de higiene

21/01 - Aferição de pressão arterial; Controle de qualidade em gestão de unidades de alimentos; Drenagem linfática manual

22/01 - Punção venosa; Curva glicêmica

28/01 - Treinamento coordenativo e prevenção de quedas; Cuidados de enfermagem em realização de suturas: conhecendo a prática; Micróbios importantes na produção de alimentos

29/01 – Administração de medicamentos injetáveis

30 e 31/01 - Assistência de enfermagem no cuidado com pessoas idosas: uma alternativa de empreendimento

*Da assessoria de comunicação

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