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A Universidade de Pernambuco (UPE) aplicará, nestas quinta (4) e sexta-feira (5), as provas do Sistema Seriado de Avaliação (SSA) 3 para estudantes do terceiro ano do ensino médio. Neste ano, 14.282 estudantes se inscreveram para a terceira fase.

Os portões serão fechados às 8h e a prova será aplicada das 8h15 às 12h15. Os candidatos terão 4 horas e 30 minutos para responder aos testes e só poderão sair do local de prova após 3 horas do seu início. A UPE aconselha que os estudantes cheguem com pelo menos uma hora de antecedência para não correr o risco de atraso.

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No primeiro dia, os vestibulandos responderão questões de língua portuguesa, matemática, língua estrangeira e filosofia, mais uma redação. Já no segundo dia, os candidatos farão provas de biologia, química, física, história, geografia e sociologia.

Para realizar as provas, os candidatos precisam levar, obrigatoriamente, o cartão informativo, no qual indica o local de prova e o horário do exame, e a carteira de identidade original ou qualquer outro documento que possua foto e assinatura recente. O resultado do SSA 3 está previsto para ser divulgado até o dia 6 de abril.

Vale ressaltar que todos os candidatos devem seguir as normas de segurança contra a Covid-19 e utilizar a máscara de proteção, higienizar as mãos com álcool em gel 70%, evitar aglomeração, entre outras medidas. Confirma mais informações através dos telefones: (81) 3183-3660 e 3183-3791, no e-mail: processodeingresso@upe.br ou pelo site da seleção.

Estudantes do terceiro ano do ensino médio voltaram às aulas presenciais, nesta quarta-feira (21), na rede estadual de ensino de Pernambuco. Ao acompanhar a chegada dos alunos, o secretário de Educação e Esportes, Fred Amancio, garantiu que está sendo feito um planejamento para que os conteúdos pedagógicos sejam colocados em dia, com foco maior nas turmas terceiranistas. Em entrevista ao LeiaJá, Amancio descartou, porém, a adoção da aprovação automática.

As aulas estavam suspensas desde março, em virtude da pandemia da Covid-19. Segundo o secretário de Educação, o Governo de Pernambuco deve aderir a um sistema de ciclos, em que permite que parte dos assuntos de 2020 seja trabalhada em 2021. O secretario afirmou que o cronograma desse processo ainda não foi definido, mas soltou que existe uma tendência de intensificação pedagógica para alunos do terceiro ano do ensino médio concluírem a formação até o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), cuja prova impressa está marcada para os dias 17 e 24 de janeiro de 2021.

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Pernambuco tem em torno de 81 mil alunos do terceiro ano. Se somados às turmas dos primeiro e segundo anos, o quantitativo passa de 300 mil, segundo a Secretaria de Educação e Esportes. Assista, a seguir, à entrevista de Fred Amancio ao LeiaJá, além de um depoimento do estudante Lucas Emanoel dos Santos, de 19 anos, que comentou, nesta manhã, o retorno às aulas presenciais na Escola Técnica Estadual Professor Agamemnom Magalhães (Etepam), no bairro da Encruzilhada, Zona Norte do Recife.

Os professores da rede estadual de ensino em Pernambuco, representados pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Pernambuco (Sintepe), decidiram que não irão retomar as aulas presenciais para estudantes do terceiro ano do ensino médio na próxima quarta-feira (21). A decisão contraria o que determinou o Governo do Estado.

A decisão foi tomada após a realização de uma assembleia virtual da categoria, iniciada às 14h30 desta segunda-feira (19). Os educadores temem os efeitos da Covid-19 contra eles e os estudantes.

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Dessa forma, os docentes continuam em greve para atividades presenciais. O Sintepe informa que a categoria pode desempenhar atividades remotas. Confira, na íntegra, a nota enviada ao LeiaJá pelo grupo sindical:

Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação decidiram iniciar nova Greve em Defesa da Vida a partir da 0h do dia 21 de outubro próximo. A decisão foi proposta pela direção do Sintepe (Sindicato dos Trabalhadores em Educação) e seguida por 92% dos participantes da Assembleia. Outros 5% não aprovaram a Greve e 3% se abstiveram.

Além da greve, o Sindicato continuará fazendo a verificação das condições sanitárias das escolas e o debate com o Governo Estadual sobre o Piso Salarial, a Instrução Normativa nº 7 e o trabalho remoto, dentre outros assuntos. Na última assembleia, concordou-se em criar uma comissão paritária entre representantes do Sindicato e da Secretaria de Educação.

A comissão verificou cerca de 440 escolas, mas o Sintepe avalia que é preciso verificar 100% das unidades que ofertam o ensino médio. A diretoria, os núcleos regionais, delegados municipais e os representantes setoriais do Sintepe retornarão às escolas para fazer novas verificações das condições de trabalho. No dia 23 de outubro haverá nova Assembleia às 9h.

Por sua vez, o Governo de Pernambuco se mostrou contrário à greve. A gestão ainda garantiu que as aulas deverão ser retomadas na próxima quarta-feira. Confira a posição.

Boa parte das escolas da rede particular de ensino do Recife iniciaram as aulas do ano letivo de 2019 nesta sexta-feira (1). Confira a expectativa dos estudantes do 3º ano do ensino médio para o último ano de atividades escolares.

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Os alunos afirmam que uma boa nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é o principal objetivo do ano letivo. Para a estudante Beatriz Batista, de 15 anos, que pretende ingressar no curso de direito, o último ano na escola é essencial para futuro de sua vida profissional. “Eu espero que seja um ano bastante produtivo e que eu consiga focar nas disciplinas que tenho mais dificuldades. Quero cursar direito e para conseguir uma vaga na universidade sei que tenho que me esforçar bastante nesse ano”, disse.   

Com a volta às aulas, a ansiedade dos estudantes com os desafios de mais um ano letivo deve ser controlada sem maiores danos aos alunos. A psicóloga Ana Paula Ferreira recomenda que os estudantes conciliem os estudos com horários de lazer e prática de atividades físicas.

“É recomendável para o início do ano letivo que o aluno trace um planejamento com seus horários de estudo, montando uma sistematização desses horários, conciliando estudo com lazer. Para combater a ansiedade é importante que o estudante pratique alguma atividade física durante a semana e tenha um bom horário de sono para ajudar a restabelecer a rotina. O aluno que tem convívio social, que pratica esporte, que dorme bem e se alimenta de maneira saudável, tem mais chances de absorver os conteúdos dados em sala de aula”, ressalta a especialista.

 

Neste domingo (22) e segunda-feira (23), será realizado o Sistema Seriado de Avaliação (SSA), da Universidade de Pernambuco (UPE), voltado para os candidatos que estão no terceiro ano do ensino médio, que tenham participado, ao menos, de uma das duas últimas avaliações. Ao todo, a instituição de ensino oferece 53 cursos de graduação. Para o certame estão sendo disponibilizadas 1.730 vagas.

As provas serão aplicadas em 21 prédios, distribuídos no Recife, Nazaré da Mata, Palmares, Caruaru, Garanhuns, Arcoverde, Salgueiro, Petrolina e Serra Talhada. A banca organizadora do concurso orienta que os candidatos cheguem com uma hora de antecedência do fechamento dos portões, que está marcado para as 8h, horário local, já que a prova acontece em âmbito estadual. O início do SSA será às 8h15 e segue até 12h45.

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Além disso, é exigido também, que os feras apresentem o cartão de inscrição, que deve ser emitido no site da UPE; um documento de identidade oficial com foto, podendo ser: carteiras de identidade (RG), carteira nacional de habilitação (CNH), carteira do trabalho e previdência social (CTPS) ou passaporte emitido pelo órgão competente do país de origem do candidato. Não será aceita Carteira de Estudante. A prova só pode ser respondida, bem como o cartão resposta, com caneta esferográfica nas cores azul ou preta.

Para o primeiro dia de prova, os estudantes respondem às provas de redação, língua portuguesa, matemática, língua estrangeira e filosofia, totalizando 42 questões. Já no segundo dia, o fera responde a 58 quesitos, das matérias de biologia, química, física, história, geografia e sociologia.

Entre os cursos mais concorridos nesta seleção estão direito, em Camaragibe; medicina, em Serra Talhada, e em Garanhuns, respectivamente, pela ampla concorrência. Já quem vai disputar a uma vaga por meio do sistema de cotas, vai concorrer mais disputadamente aos cursos de direito, no campus Carmaragibe, odontologia, em Arcoverde e medicina, em Serra Talhada.

A Universidade de Pernambuco (UPE) realiza neste domingo (16) e na segunda (17) as provas do Sistema Seriado de Avaliação (SSA 3), destinada a estudantes do terceiro ano do ensino médio. A instituição de ensino superior recebeu 11.876 inscrições de candidatos que concorrem a uma das 1.386 vagas oferecidas. Ao todo, existem 53 cursos de graduação, distribuídos nas regiões Metropolitana do Recife, Mata Norte, Mata Sul, Agreste e Sertão. Os portões dos locais de prova abrem às 7h e fecham, impreterivelmente, às 8h, horário local.

Para o primeiro dia de provas, os candidatos resolverão 42 questões de língua portuguesa, matemática, língua estrangeira (inglês ou espanhol), filosofia e redação. Já na segunda-feira, os alunos farão 58 questões de biologia, química, física, história, geografia e sociologia. Nos dias do processo seletivo, os estudantes devem apresentar o Cartão Informativo e um Documento de Identidade Original ou outro documento com foto e assinatura recentes.

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O estudante deverá comparecer ao local de prova nos dias e horário estabelecidos com antecedência mínima de uma hora do horário marcado para o seu início. De acordo com o edital, não serão permitidas, durante as provas, consultas a anotações, bem como não é permitido portar, no local do processo seletivo, qualquer espécie de aparelho de comunicação, celular, equipamentos auxiliares de memória ou outros de qualquer natureza.

Para responder aos quesitos e preencher o cartão de resposta, os candidatos devem levar caneta esferográfica azul ou preta. Os testes serão aplicados em prédios distribuídos no Recife, Palmares, Nazaré da Mata, Caruaru, Garanhuns, Arcoverde, Salgueiro, Petrolina, e Serra Talhada. A recomendação para o candidato que ainda não imprimiu o Cartão de Identificação, através do site da instituição de ensino, é não deixar para a última hora. Se houver algum erro no cartão a responsabilidade é do próprio candidato.

 

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A imaginação infantil é repleta de criatividade, porém, incentivar a leitura nem sempre é uma tarefa fácil. Na sala de aula, principal local de aprendizado dos pequenos, também não fácil, em alguns momentos, praticar o gosto de ler. E para incentivar a iniciação da leitura, algumas escolas do Recife apostam em projetos educativos através de histórias em quadrinhos, os famosos gibis.

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A partir da linguagem utilizada pelas historinhas, além da leitura há vários aspectos cognitivos que são trabalhados em salas de aula. “Os educadores abordam a identificação das características dos personagens e a partir daí elas são contextualizadas para o dia a dia das crianças”, ressalta a coordenadora e pedagoga, Patrícia Brito. Além disso, a educadora também exemplifica como são realizadas as dinâmicas com os gibis.

“Jogos da memória são utilizados para a matemática, os fantoches e os ‘dedoches’ - pequenos bonecos que se acoplam nos dedos - se transformam em personagem para ilustrar as histórias criadas pelos próprios alunos. Através desse trabalho, os estudantes são estimulados de diversas formas”, explica Patrícia.

Com uma biblioteca de aproximadamente mil exemplares, formada por livros e gibis, o ambiente é um dos cenários para o imaginário infantil. Em entrevista ao Portal LeiaJá, as professoras da turma do infantil II da Escola Encontro, Micheline Ferreira e Josiane Lima, falam sobre o projeto com os gibis e como acontece o desenvolvimento cognitivo das crianças. Assista a entrevista em vídeo:

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 O projeto, que foi idealizado há oito anos pela escola, tem duração de dois meses e é realizado nas turmas do infantil II e do terceiro ano. Segundo a educadora Josiane Lima, no final do ano letivo é possível observar a evolução dos aspectos cognitivos trabalhados. “Eles obtêm o conhecimento da importância da higiene, através do Cascão, por exemplo, a diferenciação e conhecimento das frutas e principalmente a identificação dos seus nomes com os dos personagens”, esclarece a professora. “A partir daí eles desenvolvem o interesse pela leitura”, conclui

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