Fazer mais de uma redação por semana, para treinar, é recomendação frequente de professores aos estudantes que vão fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Como nem sempre os candidatos têm acesso a professores para corrigir os textos e dar dicas para melhorar a escrita, surgem como opções os aplicativos e sites para correção de redações.O serviço é pago e a proposta é que os estudantes usem os aplicativos para enviar os textos, por foto ou digitados, e a redação é corrigida seguindo os critérios do Enem. O estudante recebe a nota e comentários dos corretores com análise do texto, indicando correções. Os preços variam e há opções de pacotes, nos quais quanto maior o número de redações, menor o valor por unidade corrigida.

Entres os aplicativos disponíveis está o Redação Online, pelo qual o estudante escolhe o tema, dentre os sugeridos, e também pode escrever sobre outros assuntos. O texto é digitado na plataforma ou o estudante envia uma foto da redação, e os corretores dão retorno em até três dias. É preciso informar se a intenção é se preparar para o Enem ou vestibular para que o corretor adote os critérios de cada caso. Cerca de 90% da procura é de quem vai fazer Enem. A assinatura básica, de R$ 9,90, dá direito à correção de quatro redações, e o pacote de oito correções sai por R$ 15,90.

Pelo aplicativo Imaginie, o estudante pode enviar uma foto da redação e o texto corrigido é devolvido em até sete dias. A primeira correção é gratuita, e para as demais o custo é de R$ 9,90. Para o pacote de dez redações o custo unitário fica R$ 6,99. Outra opção é o Redação Nota 1000, plataforma online em que o texto deve ser digitado no site e enviado para correção, com resposta em até cinco dias, ao custo de  R$ 14,90.

O coordenador de cursinho e criador do Redação Online, Otávio Auler, diz que os aplicativos são uma boa oportunidade de treino, sobretudo para quem não tem acesso fácil a professores e vive em cidades sem cursos preparatórios.

Segundo ele, muitos candidatos têm dificuldade de receber as informações e passá-las para o papel, e também tendem a basear a argumentação na opinião pessoal e no senso comum. Auler diz que os corretores orientam a ter uma argumentação mais consistente, a ler mais, procurar revistas, livros, buscar informações por meio da internet, e "a partir da terceira redação já é possível ver resultados positivos nos textos dos estudantes”.

A redação no Enem

Preocupação frequente de muitos candidatos, a redação do Enem é um texto dissertativo-argumentativo, que tem como estrutura básica a introdução, desenvolvimento e conclusão. É preciso apresentar uma tese sobre o tema proposto, desenvolver a argumentação e apresentar uma proposta de intervenção. É opcional dar um título ao texto.

Na redação, são avaliadas cinco competências: domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, compreensão da proposta de redação, seleção e organização das informações, demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto e elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.

No exame de 2014, 529.373 candidatos tiraram nota zero na redação, o que corresponde a 8,5% dos participantes. A fuga ao tema foi o motivo que levou 217.339 candidatos a zerarem a redação. Na outra ponta, apenas 250 estudantes obtiveram a nota máxima.

Um guia com dicas para a redação, lançado em 2013 pelo Ministério da Educação, detalha que recebe nota zero a redação que apresentar fuga total ao tema, texto com até sete linhas, não obediência à estrutura dissertativo-argumentativa, texto com impropérios e desrespeito aos direitos humanos, desenhos e outras formas propositais de anulação e inserções indevidas, como ter parte do texto desconectada do tema proposto.

O Ministério Público Federal (MPF) no Piauí ajuizou ação civil pública na Justiça Federal pedindo anulação parcial do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014. A ação foi protocolada no dia 19 deste mês, mas só foi divulgada na tarde de ontem (23). O MPF pede a anulação e a aplicação de nova prova de redação.

Segundo o Ministério Público, inquérito da Polícia Federal constatou, por meio de exame pericial feito em celulares de alguns estudantes ouvidos na investigação, que o tema da redação do Enem 2014 vazou pelo aplicativo WhatsApp, às 10h47 do dia 9 de novembro, segundo dia de aplicação do Enem do ano passado, quando os alunos fazem a prova de redação, nos grupos “Vem que Eu Faço Direito”, “Terceirão”, “Boa Sorte” e “VQV”. Em depoimento, os estudantes afirmaram que receberam a mensagem horas antes da prova e que a replicaram para outros grupos.

Em liminar, o MPF também requereu que a Justiça suspenda imediatamente as etapas seguintes à aplicação da prova: inscrição no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), matrículas nas universidades que adotam o Enem como sistema único de classificação e torne sem efeito as notas gerais divulgadas no último dia 13. Outro pedido do MPF foi de pagamento de multa, caso a decisão seja descumprida.

Também de acordo com o MPF, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação, responsável pela gestão e divulgação do Enem, apresentou nota técnica na qual admite ter havido a abertura dos malotes com as provas nos estados do Piauí, do Maranhão e da Paraíba duas horas antes do horário estipulado no procedimento operacional padrão.

No ano passado, mais de 6,1 milhões de candidatos fizeram o Enem. A nota do exame pode ser usada para o ingresso no ensino superior público pelo Sisu, para concorrer a bolsas no ensino superior privado pelo Programa Universidade para Todos (ProUni), para obter financiamento pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), participar do programa de intercâmbio Ciência sem Fronteiras e concorrer a vagas no ensino técnico e obter certificação do ensino médio.

Os concluintes do ensino médio tiveram queda de 7,3% no desempenho na prova de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014 em relação a de 2013. Em redação, o desempenho piorou 9,7%, segundo dados divulgados ontem (13) pelo Ministério da Educação (MEC). Do total de 6.193.565 candidatos que fizeram as provas em novembro do ano passado, 1.485.320 concluíram o ensino médio no final do ano. Nas demais disciplinas avaliadas no Enem, houve melhora de 5,4% em ciências humanas, de 2,3% em ciências da natureza e de 3,9% em linguagens e códigos.

O MEC e Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) ainda não têm uma avaliação clara do porquê da piora. Segundo o ministro da Educação, Cid Gomes, cabe à academia analisar os dados.

Gomes disse que pretende discutir a utilização dos resultados no Enem na elaboração de políticas públicas para o ensino médio. A intenção é incluir o Enem como parte dos indicadores, junto com avaliações como a Prova Brasil, a cada dois anos. "Não dá para fugir, tentar camuflar. Não dá para dizer que o ensino público brasileiro é bom, está muito aquém do desejável", afirmou o ministro.

A chamada Média ProUni, calculada sobre a soma de todas as notas das provas e da redação, dividida por cinco, foi 499 em 2014 e 504,3 em 2013 para os concluintes do ensino médio - uma queda, portanto, de 1%. Esse percentual foi considerado estável pelo ministro. A Média ProUni da rede federal foi 588,8; da estadual, 477,7; da municipal, 494,8; e da privada, 556,7.

O MEC disponibilizou as médias dos concluintes por tipo de escola e por nível socioeconômico. Os estudantes foram divididos em sete níveis socioeconômicos, que vão de muito baixo a muito alto. Comparado o desempenho em um mesmo nível, os estudantes de escolas federais tiveram melhor desempenho, seguidos pelos de instituições particulares e pelas públicas estaduais e municipais.

Entre os estudantes de nível socioeconômico muito baixo, as médias foram 487,1 nas federais, 446,4 nas privadas e 429,4 nas demais públicas. No nível muito alto, as médias foram 626,5 nas federais, 624,4 nas privadas e 618,3 nas demais públicas.

Incluindo-se todos os candidatos, a Média ProUni foi 496,9 no exame. Em ciências humanas, a média de desempenho foi 546,5; em ciências da natureza, 482,2; em linguagens e códigos, 507,9; e em matemática, 473,5. Em redação, a média de todos os candidatos foi 455,4.

Interessados em realizar um curso intensivo de redação e português podem se inscrever no curso oferecido pela professora Patricia Cylene. Os alunos matriculados receberão atendimento online personalizado e apoio psicopedagógico para esclarecer dúvidas. Além do círculo de troca de pesquisas e de conteúdo para fortalecer o conhecimento para diversas temáticas. Aulas começas na primeira semana de fevereiro.

No curso os alunos aprenderão sobre gramática direcionada para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), interpretação textual, redação no estilo tese trabalho no qual consistem três etapas: estrutura redacional, conteúdo de área de outro conhecimento - história , geografia, filosofia e a prática e ajustamento de erros com foco em tirar notas acima de 8,0.

Aulas serão realizadas para alunos na Zona Norte no Shopping Parnamirim localizada na Rua João Tude de Melo, 77, Parnamirim. Os da Zona Sul terão aula na Galeria Guararapes que fica na Rua Maria Carolina, 205, Boa Viagem. A matrícula custa R$350 e a mensalidade a partir de fevereiro custa R$ 250. Mais informações pelos telefones (81) 9670-0447/9307-5522/8619-8168/8125-0385.

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Os primeiros feras começaram a deixar seus locais de prova do SSA 3, o vestibular seriado da Universidade de Pernambuco (UPE). Neste domingo (16), primeiro dia do certame, os candidatos responderam questões de matemática, português, língua estrangeira, filosofia e a redação, que trouxe o tema “Como manter a humanidade diante das exigências individuais?”. Os estudantes que realizaram o teste na Escola Politécnica de Pernambuco (POLI), no bairro da Madalena, avaliaram o exame como fácil.

O estudante Igor Luís Albuquerque, de 18 anos, foi um dos primeiros a deixar a sala onde realizou as provas. Ele, que deseja ingressar no curso de engenharia, conta que se surpreendeu com a facilidade das questões da prova de matemática. “Caíram assuntos como analítica, probabilidade e geometria, estudava tudo muito fácil”, pontua o jovem.

Já para a fera do curso de educação física Ariane Ferreira, 17, a prova mais fácil foi a de português. “No geral, a prova foi muito boa, contemplou assuntos que estudamos o ano todo”, conta.

O candidato do curso de engenharia, Ivson Augusto Gonçalves, 16, concorda com a opinião de Ariane. “A abordagem foi contextualizada com todos os assuntos que estudamos no ensino médio. Acredito que amanhã as provas estarão mais difíceis. Aposto que a de física deverá ser a mais complicada”, complementa.

As provas iniciaram às 8h15 e seguem até às 12h45 de hoje. Para os candidatos que pretendem corrigir o gabarito e ter acesso aos cadernos de questões, a Comissão de Vestibular informou que os mesmos serão disponibilizados, no site da instituição de ensino a partir das 14h.

Com informações de Nathan Santos

Após a divulgação do tema da redação do Enem 2014, “Publicidade infantil em questão no Brasil”, a reportagem do Portal LeiaJá conversou com o professor Eduardo Pereira. Segundo ele, os textos de apoio foram essenciais para a construção do texto dissertativo. Ele também elogiou a escolha do tema. “Geralmente os alunos esperam que o tema seja algum assunto que está sendo falado agora como a transposição do Rio São Francisco ou o vírus ebola. O tema escolhido foi atual há dez anos, é atual hoje, e será atual daqui a dez anos”, comentou. Confira os comentários do professor no vídeo abaixo:

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Trinta minutos após o início do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014, o tema da redação foi divulgado. “Publicidade infantil em questão no Brasil” é o assunto que os candidatos devem dissertar na tarde deste domingo (9).

Logo no início da manhã de hoje, uma publicação nas redes sociais sobre o suposto tema da redação do Exame assustou os alunos. Em uma foto publicada no Facebook, a imagem dizia que o tema da redação seria “Preconceito no futebol”. No entanto, o Ministério da Educação (MEC) negou a veracidade dos fatos. 

Os candidatos inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam, às 12h deste domingo (9), horário de Pernambuco, o segundo e último dia de provas. Os feras respondem questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, além da tão aguardada prova de redação. A duração da avaliação é de 5 horas e 30 minutos.

Nesse sábado (8), os candidatos responderam questões de Ciências Humanas e Suas Tecnologias e de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com duração de 4 horas e 30 minutos. A previsão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), instituição organizadora do Enem, é que o gabarito oficial das provas seja divulgado até a próxima quarta-feira (12). Ao todo, 8,7 milhões de feras se inscreveram no Enem.

No segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o fera deve estar preparado para responder 90 questões e elaborar uma redação, no período de quatro horas e trinta minutos. Para orientar os candidatos, o Portal LeiaJá, nesta quarta-feira (17), traz dicas para as disciplinas de língua portuguesa e redação. O professor de português Luiz Cláudio, do BJ Colégio e Curso, fala sobre os principais temas e como se preparar para o dia do Exame. Já as orientações de redação ficam por conta da educadora Flávia Suassuna, do curso preparatório Núcleo.

Segundo o educador Luiz Cláudio, a prova de português do Enem tem uma característica peculiar. “O Exame não traz questões de gramática. Esse conteúdo é contextualizo nos textos, que podem ser verbal ou não verbal”, explicou. O docente citou como essas questões podem ser apresentadas. “Perguntas com poemas, quadrinhos, anúncios publicitários, artigos de opinião, e matérias jornalísticas são algumas das formas dos textos do Enem”, explanou.

“Como o texto é o foco do Exame, a comissão que elabora a prova do Enem quer que o estudante identifique todas as características dos textos”, complementa Luiz. O docente ainda citou o que é necessário para fazer isso. “O aluno precisa interpretar o texto, identificar as características do conteúdo, como por exemplo, se é um conteúdo jornalístico, publicitário ou artigo de opinião - que normalmente são abordados nas provas -, e a partir daí identificar a estratégia de comunicação do autor”, comentou o professor.  

Luiz Cláudio revelou o que os feras devem fazer para se preparar para a prova. “Faltando pouco mais de um mês para o Enem, nada do estudante pegar a gramática. A dica é baixar as provas anteriores e resolver todas as questões. Além disso, é importante que os feras leiam textos como artigos de opinião, notícias e revistas periódicas”, concluiu.

Para as dicas de redação, a professora Flávia Suassuna fala o que é preciso para o estudante elaborar um bom texto. “Saber aplicar a norma culta, compreender a proposta do tema, selecionar as informações, fatos e opiniões; utilizar corretamente os mecanismos linguísticos, como os conectores e a última é elaborar uma proposta de intervenção, em que nesse caso, é apresentar uma solução ao problema proposto”, apontou a docente. A educadora também citou alguns possíveis temas para o Enem. Confira a na entrevista com a educadora.

Para resolver algumas questões da prova do Enem, os estudantes podem fazer o download dos exames anteriores, através da plataforma digital do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Confira também dicas de redação de alunos que já foram aprovados na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade de Pernambuco (UPE), Universidade de Brasília (UNB), além da Academia da Força Aérea (AFA) e do Instituto Militar de Engenharia (IME), na matéria publicada na última sexta-feira (12).