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Com a chegada das tão aguardadas férias de fim de ano, muitos estudantes se veem diante de um dilema: relaxar e aproveitar o merecido descanso pós provas ou intensificar os estudos visando o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)? A decisão, sem dúvida, impactará diretamente no desempenho e na confiança dos candidatos no momento crucial das provas. Enquanto alguns argumentam que as férias são uma oportunidade única para recarregar as energias e desfrutar de momentos de lazer, outros destacam a importância de manter o foco nos estudos, aproveitando o tempo livre para revisar conteúdos e aprimorar habilidades.

Aqueles que optam por pausar os estudos durante as férias argumentam que a mente precisa de descanso para render melhor quando retomar os estudos. Além disso, alegam que o equilíbrio entre momentos de descontração e preparação é essencial para um desempenho equilibrado e saudável no Enem.

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Por outro lado, defensores da continuidade nos estudos destacam a competitividade do exame e a necessidade de estar constantemente atualizado e preparado para enfrentar os desafios propostos. Argumentam que as férias podem ser um período estratégico para revisões aprofundadas e a resolução de exercícios, consolidando o conhecimento adquirido ao longo do ano. Independentemente da escolha, o importante é que os estudantes estejam conscientes das consequências de suas decisões.

Seja optando por momentos de lazer ou por sessões intensivas de estudo, o equilíbrio é a chave para se obter o sucesso. Com planejamento e organização, é possível conciliar o descanso necessário com uma preparação eficaz, garantindo que as férias sejam não apenas revigorantes, mas também produtivas. O Enem é um desafio que exige dedicação, mas é possível enfrentá-lo de maneira equilibrada, encontrando tempo para relaxar e se preparar.

Cada estudante é único, e a escolha entre férias relaxantes e estudos intensivos dependerá das necessidades individuais e metas pessoais. O importante é que, ao final desse período, cada um possa olhar para trás com a certeza de ter feito o melhor para alcançar seus objetivos.

A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), nesta segunda-feira (25), os editais dos processos seletivos para os cursos de Música/Bacharelado – Canto, Música/Bacharelado - Instrumento e Música/Licenciatura e Dança/Licenciatura do Campus Recife. Os interessados em participar das seletivas, que será em formato virtual, devem preencher formulário de intenção on-line até 2 de maio.

Além disso, os estudantes devem efetuar o pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 35. Entretanto, os participantes podem solicitar isenção desse valor nos dias 28 e 28 de abril. De acordo com a UFPE, após a intenção, o candidato receberá, em 3 de maio, através do e-mail informado, uma senha e login para acessar o sistema de inscrição (STIdocs) para enviar, de 4 a 9 de maio, os documentos digitalizados para análise e conferência.

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Ainda segundo a instituição, o processo seletivo se dará por meio de análise das notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), teste de habilidade específicas e, para os inscritos em dança, uma etapa de entrevista.

Após reunião realizada nesta sexta-feira (23), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), por meio do seu Conselho Universitário (Consun), decidiu a forma de ingresso em cursos de graduação, para o primeiro semestre deste ano. Impossibilitada de promover vestibular presencial, em razão da pandemia da Covid-19, a instituição de ensino adotou notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como meio de aprovação, bem como permitirá o resultado de vestibulares anteriores.

Os candidatos poderão utilizar notas do Enem e de vestibulares, apenas de edições de 2017 a 2020. A UFRGS destaca, porém, que essa decisão é excepcional, em decorrência do novo coronavírus, e que pretende, assim que possível, retomar o processo seletivo presencial para o segundo semestre deste ano.

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“Será utilizada a melhor nota entre todas as provas realizadas, após a ponderação para o curso escolhido. Para o semestre 2021/2, está prevista a realização do Concurso Vestibular, caso futuramente as condições sanitárias permitam a efetivação do processo, com um prazo de publicação do edital para no mínimo cinco meses antes do início desse segundo semestre letivo”, informou a Universidade.

São oferecidas 3.980 vagas em cursos de graduação. Administração, medicina, medicina veterinária, engenharia civil, jornalismo, história, odontologia, pedagogia e ciências da computação são apenas algumas das formações ofertadas. Confira a lista completa.

Utilizando o CPF do candidato participante, a instituição de ensino coletará as notas e realizará um cálculo para identificar o “melhor conceito” de cada participante. “Serão desconsideradas eventuais ausências, desqualificações pela falta de nota mínima ou inexistência de notas em algum ano, a fim de não prejudicar o candidato. No caso do Enem, seguirá o mesmo índice mínimo de 450 pontos nas provas objetivas e 500 na redação”, detalhou. A UFRGS promete divulgar, em breve, o cronograma de inscrições para os candidatos interessados.

Exceção

O curso de música, como tem uma prova de habilitação específica, terá exame virtual e chance de aprovação em anos anteriores, considerando os vestibulares de 2017 a 2020.

Estão abertas as inscrições para o aulão 'Premium', ação gratuita do curso preparatório 'Melhores do Mundo'. Voltado ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e vestibulares, o evento será realizado presencialmente nos dias 16, 23 e 30 de abril, a partir das 8h, no Grupo Essencial, localizado na Rua Miguel Couto, número 53, no bairro do Derby, área central do Recife.

As vagas são limitadas e distribuídas por ordem de inscrição. Para participar, os interessados devem preencher um formulário eletrônico. As aulas serão ministradas pelos professores David Barbosa (redação), Filipe Carvalho (história), João Alves (matemática) e Josinaldo Lins (química).

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De acordo com o professor Filipe Carvalho, os estudantes receberão todo o material dos aulões por e-mail e poderão participar do sorteio de alguns brindes e descontos no preparatório. “Na ocasião, também vamos lançar a nossa nova turma manhã em Recife, que tem início presencial no dia 3 de maio”, comenta.

A intensa maratona de vestibulares já passou. O momento, inclusive, deveria ser destinado ao descanso dos estudantes para recompor as energias e, aos poucos, ir voltando aos estudos. No entanto, esse não é o caso de alguns vestibulandos.

Anna Cecília de Oliveira, de 18 anos, que pretende cursar medicina veterinária, não esperou para descansar e já retornou a sua rotina de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021. “Eu estou me sentindo bastante cansada, principalmente pelo fato de não fazer ideia ainda da minha nota do ano passado e, por esse motivo, eu ainda não descansei, acabei pegando direto”, conta.

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A futura médica veterinária comenta que sua rotina de estudos é intercalada com os afazeres domésticos e diz que vem estudando desde janeiro de 2020. “Como eu estava ficando bastante desanimada, tentei organizar melhor os meus horários, sempre ajustando aquilo que não deu certo no ano passado e também procurando materiais e professores que expliquem de uma forma que eu consiga compreender melhor”, explica.

Não muito diferente está a estudante Fernanda Luna, de 18 anos, que pretende fazer faculdade de medicina. A garota, que fez o Enem 2020, também não quis esperar a nota ser publicada e já engatou nos estudos. Ela revela: “Pela correção dos gabaritos preliminares, eu vi que a minha nota não seria suficiente para o curso que eu quero. Nessa dúvida, eu comecei a estudar para não perder tempo”.

Fernanda conta que sua rotina de estudos não está sendo nada “anormal”, já que para ela, a situação do Brasil, diante da pandemia da Covid-19, não mudaria tão cedo. “Estou me adaptando desde fevereiro, estudando como posso e utilizando as ferramentas que tenho, o tempo e o fato de estar em casa ao meu favor, e não como um empecilho, embora não seja o ambiente mais adaptado”, acrescenta.

O ano ainda nem está na metade e a estudante já está cansada. Ela acredita que esse cansaço está ligado não somente aos estudos, mas também às milhões de vidas perdidas neste período pandêmico. “Meu cansaço está mais ligado ao psicológico do que ao físico. As coisas que acontecem no mundo sempre conseguem nos afetar de certa forma, afinal, vemos todo dia milhares de pessoas morrerem e isso é bastante assustador. O fato também de estarmos 'presos' em casa sem o contato de pessoas que gostamos e convivemos diariamente tem mexido muito com a minha cabeça, e acredito que com a cabeça de muita gente. É uma situação difícil de acostumar”, pontua.

A psicóloga clínica e escolar Márcia Monteiro esclarece que esse cansaço dos estudantes está relacionado à falta de descanso que os afetam não só fisicamente, mas psicologicamente também. “Os alunos que já voltaram às rotinas de estudo não tiveram tempo de descansar a mente e isso prejudica o rendimento, porque o psicológico está cansado, desgastado. Devido a isso, eles não conseguem absorver os conteúdos de maneira eficaz”, esclarece.

A especialista explica que para manter a saúde mental neste momento “é preciso otimizar as demandas com planejamento para conseguir, assim, se organizar e não se sobrecarregar nos estudos". "Precisamos de tempo para estudar, descansar e ter lazer. Precisamos do ócio criativo, fazer algo diferente da rotina que nos dê prazer", aconselha.

Como manter o foco e a energia na hora de estudar?

Manter a concentração e a energia na hora dos estudos pode até parecer uma tarefa difícil, mas assim como os estudantes precisam trabalhar seu psicológico, o corpo também carece de alguns estímulos para enfrentar uma maratona de preparação para os vestibulares. A nutricionista especializada em nutrição clínica, Jéssica Cézar, revela, ao LeiaJá, como os alimentos podem ajudar os vestibulandos neste momento.

“Os alimentos podem ajudar bastante os estudantes, principalmente quando criam o hábito de uma alimentação saudável, sempre em quantidades adequadas e uma rotina alimentar. Alguns alimentos estimulam a concentração, o raciocínio, a memória e o aprendizado. É sempre importante quando for estudar, consumir alimentos que forneçam energia, como a cafeína, que combate a fadiga mental e ativa o sistema de alerta, além de melhorar o estresse, pois libera a endorfina, hormônio que ativa naturalmente as melhores sensações de humor. Ela é uma fonte fundamental para quem busca mais energia”, explica.

Veja, a seguir, os alimentos listados pela nutricionista que darão um gás nos estudos:

Chocolate - pode ajudar o estudante a ter mais concentração. A indicação é o mais amargo acima de 50%. Lembrando que todo o excesso é prejudicial.

Cereais - evitam a fadiga e o cansaço mental, ele é encontrado em alimentos como arroz integral, aveia e macarrão integral.

Peixes e sementes - consumir alimentos fontes de ômega 3 melhora a comunicação entre os neurônios e, assim, a concentração, a memória e o aprendizado em geral. Ele pode ser encontrado em peixes como cavala, salmão, sardinha, arenque, atum, além das sementes como a linhaça, gergelim, semente de abóbora e chia.

Além dos alimentos, há exercícios que também podem ajudar bastante os estudantes a ganharem mais energia e concentração na hora dos estudos, como explica o fisioterapeuta Marcel José Crasto. “A prática de exercícios melhora nosso sistema ligado diretamente à capacidade de raciocínio e memorização. Esse sistema é o de oxigenação das células. A prática de exercícios funciona como um impulsionador do sangue que leva o oxigênio para o máximo de células e assim melhora nossa disposição e saúde, como também a capacidade de sinapses neurais”, elucida.

O profissional faz um alerta: "Antes de qualquer exercício, é necessário aprender a respirar. Sem uma boa respiração, os sistemas recebem menos oxigênio e por consequência menos energia".

Marcel aconselha que junto com a respiração, os estudantes podem iniciar exercícios articulatórios, movimentando todas as articulações levemente junto com uma inspiração de ar profunda e uma expiração lenta. “Em outro momento, fazer movimentos de espreguiçar pode ser interessante, pois alerta nosso cérebro que queremos acordar e não dormir, sempre com a respiração. Em um terceiro momento pode-se fazer exercícios de movimentação rápida dos músculos sem precisar sair do lugar, sendo que com uma respiração mais rápida, como se fosse correr sem sair do lugar, movimentando pernas e braços", explica o profissional.

Ao LeiaJá, o fisioterapeuta dá uma dica importante aos vestibulandos: “É necessário ter a motivação certa na hora de estudar. Oriento sempre se manterem numa postura de ataque, eretos, com foco máximo, como se fossem praticar um esporte que gostem ou alguma atividade que exija atenção, nunca se coloquem de forma deitada ou relaxada demais, pois isso mostra ao nosso cérebro que queremos agir e não dormir, assim todos os sistemas irão funcionar para favorecer a suas intenções ou os seus pensamentos, favorecendo assim um melhor desempenho”, finaliza.

É importante procurar ajuda especializada, como a de professores de educação física, antes de fazer qualquer tipo de exercício. O mesmo serve para o caso da alimentação: o nutricionista é o profissional indicado para dar as orientações.

O preparatório para vestibulares "Oficina de Estudos", localizado no Clube Internacional, na Madalena, Zona Oeste do Recife, está com matrículas abertas para 2021. Interessados podem se inscrever presencialmente, das 8h às 19h, durante a semana, e das 8h às 13h, aos sábados. Candidaturas tamém serão realizadaspor meio de endereço eletrônico.

Há duas modalidades de ensino oferecidas: virtual e híbrido (presencial e on-line). As aulas começarão no dia 22 de fevereiro e serão realizadas ao vivo, através da plataforma digital disponibilizada pelo preparatório. As aulas também serão, posteriormente, disponibilizadas para todos os alunos, que poderão ainda participar de monitorias interativas para tirar todas as dúvidas, ter acesso a simulados, planejamento de estudo e apostilas.

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Entre as diversas promoções, o cursinho oferta pacotes na áreas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza como também matérias isoladas. Os valores variam para estudantes de escolas particulares, públicas e ex-alunos. Veja, abaixo, a lista dos valores.

Confira mais detalhes sobre os horários das aulas, valores, disciplinas, entre outras informações, através do endereço eletrônico, pelo Instagram do preparatório ou por meio do número de WhatsApp (81) 8305-9925.

Os cursos de Engenharia do Centro de Ciência e Tecnologia (CCT) da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), em Campinas, criaram um projeto chamado PreMack, com o intuito de auxiliar estudantes que pretendem participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e dos processos seletivos de vestibular. O projeto é direcionado às escolas de Campinas e região.

Para participar, os alunos e escolas devem realizar as inscrições por meio de formulário on-line. Nesta quinta-feira (22), às 17h, será realizada uma aula inaugural com apresentação do projeto pela plataforma Zoom.

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O PreMack propõe que alunos e professores do CCT realizem atividades colaborativas e transformadoras de ensino e de auxílio aos estudos nas áreas de conhecimento de matemática e física, com jovens da educação básica, matriculados no ensino médio. O diretor do CCT, Anaor D. Carneiro Silva, destaca que "o programa visa auxiliar os jovens e motivá-los a ingressar no ensino superior por meio da interação com os alunos universitários", segundo informações divulgadas pelas assessoria.

As atividades de ensino e de auxílio aos estudantes que estão se preparando para a prova do Enem e de outros vestibulares serão feitas conjuntamente com a coordenação pedagógica da escola de origem dos alunos, onde os educadores responsáveis da instituição de ensino e os professores tutores do Mackenzie Campinas irão colaborar na definição e no gerenciamento das atividades pedagógicas a serem realizadas.

Essas atividades poderão ser feitas por meio de aulas expositivas presenciais ou remotas sobre o conteúdo cobrado nas questões das provas; plantão de dúvidas presencial ou remoto; realização de experiências presenciais ou remotas nos laboratórios do CCT; palestras de assuntos de interesse; orientação profissional aos jovens; entre outras.

Para os jovens que participarem do PreMack e atenderem aos requisitos do programa de filantropia da instituição, o Mackenzie Campinas poderá oferecer bolsas nos cursos de graduação nas áreas de administração, direito, engenharia civil e engenharia de produção.

O Curso Poliedro anunciou, nesta quarta-feira (22), que está ofertando um preparatório semiextensivo e uma nova turma preparatória para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), com aulas virtuais destinadas a alunos de todo o País. Além das aulas, são oferecidos materiais didáticos físicos ou digitais, atendimento personalizado, plantão semanal para a correção de redações e simulados virtuais para os processos seletivos de ingresso ao ensino superior, entre outros benefícios.

Quem deseja se inscrever em um dos novos cursos pode entrar no site do semiextensivo e no endereço eletrônico para a turma do Enem. Os interessados podem conferir os valores dos cursos no site do Poliedro.

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As aulas do semiextensivo estão previstas para começar no dia 29 de julho e as turmas preparatórios para o Enem no dia 24 de agosto. Mais informações podem ser obtidas no site da instituição.

Devido à pandemia do novo coronavírus, as aulas das instituições de ensino passaram a ser realizadas remotamente. Com isso, algumas universidades suspenderam ou adiaram os vestibulares de ingresso.

O LeiaJá preparou uma lista das universidades que cancelaram processos seletivos, em decorrência da pandemia da Covid-19. Confira:

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1 - Universidade Federal do Paraná (UFPR)  

A instituição aprovou nesta quarta-feira (20) o adiamento do Processo Seletivo UFPR 2020/2021. A nova data da prova objetiva do vestibular fica agendada para o dia 10 de janeiro de 2021. O conselho decidiu, ainda, seguindo a proposta do Núcleo de Concursos, estabelecer o dia 10 de agosto como data máxima para confirmar ou postergar a data, de acordo com a evolução da pandemia.

2 - Universidade Estadual de Goiás (UEG)

A UEG informa que está suspensa a realização do Processo Seletivo 2020/2. A principal justificativa é o atual cenário de incertezas em função da pandemia do novo coronavírus, que afetou diretamente várias atividades no Estado, inclusive os serviços administrativos presenciais na universidade, e que inviabiliza o cumprimento do calendário do certame.

3 - Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Na UFT, estão suspensas, por tempo indeterminado, a aplicação de provas do Vestibular 2020/2 e Seleção da EaD 2020/2. O período de inscrições e o prazo final para pagamento das inscrições serão mantidos. Será estabelecido um novo cronograma para aplicação das provas e etapas subsequentes, assim que for seguro para todos os envolvidos.

4 - Universidade de Brasília (UnB)

A UnB informa que não há, no momento, data prevista para o lançamento dos editais do Vestibular para ingresso no segundo semestre deste ano, de Transferência Facultativa e dos processos seletivos para Portadores de Diploma de Curso Superior e para o preenchimento de Vagas Remanescentes. Todas essas seleções ocorrem no meio do ano e terão os editais lançados em momento oportuno, com a devida divulgação na página do Cebraspe e nos canais oficiais da UnB.

5 - Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)

A instituição, por meio da Coordenadoria de Processos de Seleção, comunica o cancelamento do Vestibular de Inverno 2020. As vagas deste concurso serão ofertadas no Vestibular de Verão. As inscrições serão realizadas de 1º de setembro a 15 de outubro, com provas em 6 e 07 de dezembro. O calendário do Processo Seletivo Seriado (PSS) está mantido com inscrições de 1º a 30 de agosto e provas no dia 22 de novembro. As 1.453 vagas para ingresso na UEPG em 2021 serão todas ofertadas no fim de 2019.

6 - Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)

A UEMA mantém suspensas as datas de realização do Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior (PAES). “As novas datas só serão definidas a partir do acompanhamento da evolução da crise sanitária, da verificação do retorno das atividades escolares, públicas e particulares e das condições objetivas de interesse dos alunos. Pois, em primeiro lugar, está o interesse e o direito dos estudantes, futuros candidatos ao PAES 2021”, diz instituição. 

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--> MEC adia provas do Enem 2020

A Câmera dos Deputados divulgou, na última segunda-feira (11), o projeto de lei 2399/20, que busca prorrogação por 60 dias das previsões dos vestibulares para as universidades e faculdades públicas e privadas do país em 2020. O deputado federal Alexandre Frota (PSDB-SP) é o autor da proposta e argumentou que, em razão do isolamento social recomendado no combate da Covid-19, os estudantes brasileiros não terão tempo de se preparar para as provas.

“Não haverá tempo para que os estudantes terminem seus estudos nas mesmas condições de anos anteriores. Não podemos sacrificar nossos vestibulandos mais ainda do que já estão sendo penalizados com o necessário afastamento social para a contenção da pandemia”, afirma Frota. A sugestão segue em tramitação na Câmara dos Deputados.

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A maioria das universidades ainda não decidiu se vai suspender a realização dos próximos vestibulares, diante do avanço da pandemia do novo coronavírus no Brasil. Algumas instituições organizam provas também no meio do ano. Por enquanto, a maior parte vai aguardar a evolução do cenário para decidir pela suspensão das provas presenciais.

A Universidade de São Paulo (USP) afirma que o calendário de vestibular não foi alterado. As datas do vestibular 2021, que ocorre no fim do ano, ainda não foram definidas.

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A Universidade Estadual Paulista (Unesp) disse que até o momento continua com a programação normal. O calendário oficial será divulgado em meados do ano.

A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) informa que, por enquanto, não há nenhum indicativo de suspensão do vestibular. Lembrando que as inscrições são online (começam em agosto) e a primeira fase é realizada apenas no fim do ano.

Particulares

A Fundação Getulio Vargas (FGV) afirma em nota que "está analisando as diretrizes quanto à realização do vestibular de meio de ano para Administração de Empresas, em São Paulo, e informará tão logo haja uma decisão". A data de realização da próxima prova do vestibular, a princípio, está prevista para 31 de maio.

A Universidade Cruzeiro do Sul e a Unicid, do grupo Cruzeiro do Sul Educacional, informam que frente às recomendações dos órgãos responsáveis, suspenderam momentaneamente as provas presenciais do vestibular. Porém, mantendo o compromisso com os candidatos inscritos, oferecem o ingresso via Enem, que dispensa a presença física do candidato e, em abril, oferecerá a prova online.

A Universidade Nove de Julho (Uninove) afirma que o candidato poderá utilizar a nota do Enem para ingressar na universidade, em substituição ao processo seletivo presencial.

A Universidade Presbiteriana Mackenzie afirmou que vai "aguardar a evolução do quadro atual para uma decisão". O vestibular na instituição acontece em junho, mas não tem uma data definida.

A Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM) ressalta que até o momento não tem informação se terá alteração na data do vestibular. Em caso de mudança, entrará em contato com os inscritos. Caso tenha interesse, o candidato também poderá participar do processo seletivo usando a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), desde que tenha atingido as médias (geral e de redação) necessárias para ingresso. As inscrições deverão ser realizadas, exclusivamente pelo site até 19 de maio

A Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) afirma que ainda não tem informação sobre mudanças nos próximos vestibulares.

Com a chegada do mês de fevereiro, terminam as férias escolares e os estudantes precisam retornar ao dia a dia de tarefas, provas e preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Entre dificuldades para se readaptar aos horários de aulas, saudade dos amigos e o nervosismo para escolher uma profissão e entrar na universidade depois do terceiro ano, os jovens experimentam diversos tipos de sentimentos no momento de retomar os estudos.

Sentimentos e preparação

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Maria Eduarda Pereira tem 16 anos de idade, está no terceiro ano do ensino médio no Colégio Motivo e conta que, para estudar todos os assuntos sem acúmulo, gosta de saber sobre os conteúdos aprendidos cada dia e depois fazer apenas revisões. “Eu gosto de estudar sozinha, fazer mapa mental e resumos”, conta a jovem.

Uma estratégia parecida é adotada por Matheus Campos, de 17 anos, também no 3º ano do Colégio Motivo. Ele explicou que depois de estudar o assunto do dia, costuma rever o tema de forma mais leve nas semanas seguintes. “Eu estudo o assunto e na outra semana eu tento fazer questões dele, não necessariamente voltar a estudar com tanta intensidade como no dia em que foi dado, mas estar sempre fazendo questões e resumos”, disse ele. 

Geovanna Victoria Jacinto da Silva, de 17 anos, é aluna do 3º ano da Escola de Referência em Ensino Médio (Erem) Santos Dumont há três anos e conta que a volta às aulas traz consigo uma mistura de sentimentos bons e ruins. “Vai começar tudo de novo, as noites sem dormir, as manhãs doloridas, o cansaço mental, mas ao mesmo tempo é bom pois são meus últimos momentos com as pessoas que eu amo e que o próprio ensino médio me presenteou”, diz a estudante. 

Questionada sobre os estudos e o futuro na universidade, Geovanna explica que o último ano de colégio é o mais estressante de todos devido ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “Me sinto muito frustrada e nervosa sempre, mas sempre tento respirar fundo e dar um passo de cada vez”, disse a jovem, que também explicou que já pensou em muitas opções de curso superior e no momento deseja fazer nutrição. 

Júlia Domingues Marinho deseja cursar medicina, tem 17 anos e está no 3º ano do Colégio Marista São Luís. Para ela, a volta às aulas é “uma época em que a gente carrega muita ansiedade e muito saudosismo”, e não seria diferente no terceiro ano, que é o último dos tempos de escola. 

A estudante explica que a adaptação à rotina é cansativa, mas ainda assim é bom retornar. “Um novo ano, novos professores, desafios, rotina... algo que vai deixar saudade”, disse ela. Perguntada sobre a rotina de estudos para a escola e o Enem, Júlia contou que sente o peso, além de uma pressão imensa, devido ao curso que deseja. 

Para 2020, a expectativa da estudante é alcançar o equilíbrio em busca da aprovação. “A expectativa é transformar esse ano, acima de várias coisas, em um ano leve e balanceado, o que é meio complicado mas faz parte. Tudo isso com intuito de passar e poder seguir a minha vocação”, afirmou a jovem.

Para o professor de Física Antônio Lorena, é muito importante que os alunos comecem a se dedicar aos estudos, tanto às provas escolares quanto ao Enem, desde o início do ano. “Não adianta só assistir aula. Tem um trabalho muito forte extraclasse. Esse trabalho tem que ser muito bem desenvolvido e amadurecido no primeiro semestre, para que no segundo o aluno venha e já se sinta mais capaz de enfrentar os vestibulares”, disse ele. 

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O desempenho escolar de estudantes, aferido através de suas notas, simulados e aprovação em provas como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outros vestibulares, muitas vezes leva alguns alunos a posições de destaque na escola e fora dela. O professor de biologia Fernando Beltrão, mais conhecido como Fernandinho, é um crítico da ideia de tratar de modo distinto estudantes com alto rendimento, criando o que ele define como “rankeamento de alunos”. O docente ministrou uma palestra a respeito do assunto nesta quarta-feira (9), durante a 12ª Bienal Internacional do Livro de Pernambuco, no Centro de Convenções, em Olinda, no Grande Recife. 

Para o professor, classificar os estudantes com base no seu desempenho e, o que em sua visão é ainda pior, se valer desse rankeamento para a atração de alunos com altas notas para outras escolas, oferecendo bolsas de estudos, causa prejuízos tanto para os estudantes considerados "número um" quanto para os demais colegas e professores. Na sua análise, o aluno que é considerado "brilhante" em relação aos demais costuma sofrer bullying e pode ter distorções de auto-imagem.

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“Tenho uma tese de que o rankeamento é danoso para todos, pois quando ele é posto como 'top', ele com frequência já passa a ser vítima de bullying, ninguém o convida para nada porque ‘só pensa em estudo’ quando muitas vezes não é isso, ele é uma vítima. Esse aluno também pode começar a desenvolver uma auto-imagem patológica, passando a achar que os outros são inferiores a ele só porque tira nota boa”, explicou Fernandinho. 

Para o professor, os demais estudantes que não conseguem atingir o mesmo nível de rendimento acadêmico podem se sentir tolhidos e desestimulados em sala de aula, com medo e vergonha de se expressar e tirar dúvidas diante dos colegas tidos como melhores. Como consequência, não acreditam que possam evoluir para além do ponto em que se encontram por não ser como o aluno do topo. “É como se aparecesse um dançarino profissional de Frevo aqui e eu, coitado, já vou ficar com vergonha de mostrar minha pequena arte de Frevo porque tem um gênio no ambiente”, explicou Fernandinho. 

 

Na avaliação do professor, a prática do rankeamento e destaque excessivo a estudantes com alto desempenho acadêmico também pode gerar problemas com a expectativa da família do aluno. Ele dá, como exemplo, a situação em que fica um estudante que tem um irmão que é considerado um aluno exemplar. “Quem tem um irmão genial... coitado. As famílias dizem ‘seu irmão foi primeiro lugar, você vai ser também’, seu irmão é seu irmão, você é você. Ele pode ter sido primeiro lugar geral do vestibular, você o último colocado e vocês dois serem felizes”, explicou Fernandinho.

O professor lembra que o desempenho escolar é apenas um aspecto da vida de um ser humano e que o ideal é que além de ter boas notas, os alunos aprendam a falar, ouvir, se relacionar e tenham momentos de relaxamento e descontração. 

Como alternativa a este modelo, o docente sugere uma conduta em que a escola busque seguir estimulando os alunos que já têm bons resultados, mas direcione mais esforços principalmente àqueles que estão apresentando um desempenho mais abaixo e podem melhorar. Na opinião de Fernandinho, exaltar o crescimento do desempenho de alunos que estão com um rendimento mediano ou baixo tanto pode ajudar esses estudantes como dar “gás” aos que já estão bem para continuarem apresentando bons resultados.  

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Candidatos que farão a prova do Enem 2019 poderão assistir à segunda edição do aulão “La Casa do Enem”, realizado no dia 4 de maio em uma sala de cinema do shopping Guararapes, em Jaboatão dos Guararapes, na Região Metropolitana do Recife.

Na aula, que começa às 8h e segue até 12h, os estudantes poderão conferir dicas sobre as disciplinas de biologia, história, espanhol, redação, matemática, física e química. Brindes e bolsas de estudo também devem ser sorteadas na ocasião.

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Os ingressos custam R$ 25 e podem ser adquiridos na sede do pré-vestibular Melhores do Mundo (Rua do Riachuelo, nº 529, bairro da Boa Vista) e na sede do Elite Vestibulares (Rua Prof. Mussa Hazin, bairro da Caxangá). Mais informações podem ser obtidas pelo número (81) 997525295.

Além de apontar crescimento na concorrência de vestibulares de medicina, pesquisa realizada pelo Curso Poliedro identificou as disciplinas com maiores pesos em grandes processos seletivos para ingresso na graduação. Entre os certames analisados estão as seleções da Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

De acordo com a pesquisa, português e redação são as matérias que mais pesam “na maioria dos grandes vestibulares do país”, correspondendo mais de 30% nas notas finais. Na prova que seleciona estudantes para a faculdade de medicina da USP, por exemplo, redação representa 23% e língua portuguesa compõe 17 da nota final.

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Para o coordenador do Curso Poliedro, Vinicius de Carvalho Haidar, é importante reforçar a necessidade de os estudantes obterem um bom resultado em Linguagens. “Um bom desempenho nas questões de Literatura, Gramática, Interpretação de Texto e na prova de Redação é essencial para a aprovação em uma carreira tão concorrida e decidida nos mínimos detalhes como a Medicina. Os estudantes devem ir muito bem em Humanas, mas é importante que saibam equilibrar os estudos para ter bom desempenho em todas as matérias”, comenta o coordenador, conforme informações da assessoria de comunicação. Veja os pesos das disciplinas por vestibular:

O preparatório NCN Vestibulares, situado no Recife, está selecionando candidatos que desejam ocupar bolsas de estudo. Além de focar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o curso promete preparar os alunos para vestibulares.

De acordo com a gestão do curso, há bolsas integrais e de 50%. No total, são oferecidas 50 oportunidades. Durante a seleção, os candidatos serão submetidos a uma prova de conhecimentos marcada para 22 de dezembro, no próprio prédio do NCN. Mais detalhes sobre o processo seletivo podem ser obtidos pelo telefone (81) 98870-8500.

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Os interessados devem se inscrever até 17 de dezembro no NCN; a taxa de participação custa R$ 5, bem como o candidato precisa entregar um quilo de alimento não perecível que será revertido para doação. O curso fica na Avenida Caxangá, 3088, bairro da Iputinga, Zona Oeste do Recife.

Ter um bom desempenho nos estudos depende de um bom planejamento e gestão adequada do tempo desde o início do ano para que no final os assuntos não se acumulem, gerando sobrecarga perto das provas, o que aumenta o risco de reprovação. Confira as dicas da Coordenadora Educacional Silvanith Mesquita para, passado o período de festas de Carnaval, se dedicar a planejar e se dedicar aos estudos: 

Tenha um cronograma 

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O aluno deve estar atento à sua rotina semanal, elencando todas as atividades em um cronograma onde todas as atividades, escolares ou não, devem estar organizadas. 

Monte um calendário 

No calendário os estudantes podem ter uma noção mais real sobre a a aproximação das datas das provas e gerenciar melhor o tempo dedicado aos conteúdos de cada disciplina. 

Atente ao ambiente de estudo 

É necessário ter um lugar reservado para que o estudante tenha concentração. Evite estudar na cama, o local escolhido deve ter apenas o material da disciplina que estiver sendo estudada naquele momento, ser arejado e bem iluminado. 

Divida as tarefas

Descansar é tão importante quanto estudar e faz parte da preparação para vestibulares ou provas da escola. 

Revisão 

As disciplinas devem ser revisados, de preferência, no mesmo dia em que foram vistos em aula, para que o cérebro compreenda que aquelas informações são importantes e devem ser armazenadas. 

Priorize o que for mais relevante 

Ao elaborar a rotina de estudos o estudante deve ter em mente quais são as prioridades. Para os que estão no Ensino Médio, principalmente os que estão no terceiro ano, o mais relevante é estudar os conteúdos que caem no ENEM e em outros vestibulares que queira prestar. 

Tenha metas 

Estudantes devem amadurecer e definir seus planos e metas para o futuro profissional. Quando a profissão ainda não foi escolhida, é recomendado definir um objetivo para o ano letivo como, por exemplo, encerrar o ano com todas as disciplinas acima da média, ou superar a dificuldade em uma disciplina específica. 

Use todos os seus recursos 

Os estudantes devem usar todas as ferramentas de aprendizado que puder. O livro nunca deve ser deixado de lado pois é nele que estudantes podem responder exercícios complementares e encontrar explicações concisas sobre o conteúdo. Os recursos tecnológicos como plataformas adaptativas, simulados online e vídeoaulas também trazem grandes benefícios. O que deve ser observado é o risco de "fugas". Na internet o aluno pode, por exemplo,  abrir uma guia para acessar conteúdos paralelos ao objetivo principal e passar mais tempo do que esperando para tal.

A nova data do Enem para os 191 mil estudantes que tiveram a prova adiada, por causa da ocupação de escolas, vai coincidir com ao menos 13 vestibulares, em nove Estados e no Distrito Federal, que já estavam marcados para os dias 3 e 4 de dezembro. No Paraná, Estado com o maior número de escolas ocupadas, a segunda fase do vestibular da Universidade Estadual de Londrina (UEL), está marcada para os dias 4, 5 e 6 de dezembro. A expectativa é de que cerca de 8.500 estudantes façam a segunda etapa da prova.

Em Minas, segundo Estado em ocupações, o Instituto Federal do Sul já tinha a prova marcada para 4 de dezembro. A nova data também coincide com os vestibulares da Universidade Estadual de Roraima (UERR), Universidade Estadual do Pará (UEPA) Instituto Federal do Tocantins (IFTO), Instituto Federal do Amapá (IFAP), Universidade Estadual do Sul da Bahia (UESB), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS),Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul (Unijuí), PUC-RS e ESPM Sul. Também coincide com a data do Programa de Avaliação Seriada (PAS), que dá acesso à Universidade de Brasília (UnB).

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Repercussão

O adiamento das provas do Enem é visto de forma diferente pelos concorrentes. Simone Fonseca, de 39 anos, que iria fazer a prova na Escola Estadual Loureiro Fernandes, em Curitiba, vê uma "consequência do momento político" do País e disse respeitar as ocupações. "É até uma vantagem para quem está estudando. Ganhei mais um mês para me preparar. Além disso, com outros fazendo a prova antes, diminui minha ansiedade." Agora, ela espera que o MEC divulgue seu novo local de prova para que possa tentar uma vaga no curso de Física.

Já o estudante Diego Skroch, de 19 anos, também de Curitiba, considera que as ocupações prejudicaram aqueles que estão focados nos estudos. Ele tenta uma vaga em Engenharia Civil e disse que o adiamento vai afetar seu cronograma de estudos e suas férias. "Quem quer estudar está sendo impedido por este grupo (de invasores)", disse.

Barbara Alves Viana, de 18 anos, também teve a prova adiada porque a escola foi ocupada em Uberlândia (MG). Ela disse que até veria como vantagem em fazer a prova um mês depois, mas está chateada porque faria um concurso público no mesmo dia. "Agora estou na dúvida, preciso do emprego e estudei bastante para as duas provas. Acho que vou optar pelo Enem, mas fiquei triste de não poder fazer os dois", disse. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

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