O Náutico apresentou, nesta terça-feira (9), o atacante Fernandinho de 20 anos. O atleta que é cria da base do Santos, terá o Timbu como o primeiro clube profissional da carreira, isso porque no Peixe só atuou pelas categorias de base, tendo feito 13 gols na equipe sub-20 em 2023. 

O atleta falou da felicidade do primeiro contato da diretoria Alvirrubra e que não demorou a decidir vestir a camisa do Timbu. “ Espero fazer um bom trabalho aqui, vim empolgado e espero corresponder a todo apoio que a torcida tem dado nas redes sociais”, disse. 

Fernandinho também citou a forte concorrência no setor que atua, a ponta esquerda, que contará com os reforços internacionais Leandro Barcia e Ray Vanegas. “Fico muito feliz pela concorrência, isso faz a gente crescer e claro que é bom para o Náutico também. Isso cria uma dor de cabeça saudável para o Allan”, finalizou. 

O avô de Fernandinho, meio-campista do Athletico e com passagens pela Seleção Brasileira, está desaparecido em Jaboatão dos Guararapes, na Região Metropolitana do Recife. O jogador se manifestou nas redes sociais pedindo para quem tiver informações repassar à polícia de Pernambuco. Ainda segundo o atleta, Benedito Machado sofre do mal de Alzheimer. A família não consegue contato com ele desde a manhã dessa quarta-feira (22).

“Bom dia. Escrevo essa mensagem especificamente para o pessoal de Recife e Jaboatão dos Guararapes. Meu avô, Benedito Machado, tem Alzheimer e está desaparecido desde ontem pela manhã. Se alguém o viu, favor entrar em contato com a polícia local. Muito obrigado desde já”, postou o jogador.

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A reportagem do LeiaJá entrou em contato com a Polícia Civil de Pernambuco, mas não obteve retorno até a última atualização desta matéria. Em caso de resposta, o texto será atualizado. O Athletico também ainda não se pronunciou sobre o ocorrido.

Carreira de Fernandinho

Fernandinho tem 38 anos e iniciou a carreira no Furacão, em 2001. Ele chegou ao futebol europeu quatro anos mais tarde, para defender o Shakthar Donesk-UCR. Fernandinho viveu a melhor fase da sua carreira no Manchester City-ING, sendo convocado pela Seleção Brasileira para as Copas do Mundo de 2014, no Brasil, e 2018, na Rússia.      

O volante Fernandinho, que disputou duas Copas do Mundo pela seleção brasileira, revelou nesta terça-feira que não renovará seu contrato com o Manchester City. Sem espaço no clube inglês, o jogador de 36 anos afirmou que pretende voltar ao futebol brasileiro. O Athletico-PR é um dos possíveis destinos do meio-campista.

"Eu quero jogar. Com certeza, vou voltar para o Brasil", anunciou o experiente jogador, que vem sendo preterido no clube inglês na atual temporada europeia. "Já decidi junto com a minha família que nesse momento voltar é o melhor e mais importante para mim voltar", completou.

Fernandinho tem contrato somente até o fim da temporada europeia, em junho. Havia expectativa de que ele renovasse por mais um ano, completando a marca de 10 anos no clube. O volante se tornou um dos símbolos da vitoriosa era do City na Inglaterra nesta última década, principalmente sob o comando do técnico Josep Guardiola.

A decisão surpreendeu o próprio treinador, que também concedeu entrevista coletiva nesta terça, em preparação para o jogo contra o Atlético de Madrid, na quarta, pela volta das quartas de final da Liga dos Campeões. "Eu não sabia disso", admitiu Guardiola.

Fernandinho chegou ao time de Manchester em 2013, vindo do Shakhtar Donetsk. Desde então, acumulou 12 títulos pela equipe, sendo quatro troféus do Campeonato Inglês. Nas últimas temporadas, o volante vinha mostrando sua versatilidade em campo, atuando até mesmo como zagueiro diante de seguidas baixas na equipe por lesão.

Nesta temporada, contudo, se tornou reserva e virou opção ao espanhol Rodri. Fernandinho não começa uma partida como titular há mais de um mês. O brasileiro, contudo, indicou que quer ganhar mais tempo de jogo, o que motivou a decisão de não renovar o vínculo.

Nas próximas semanas, ele deve definir seu futuro. Entre os candidatos a receber o vitorioso jogador está o Athletico-PR, time onde Fernandinho atuou na base e também onde ele se profissionalizou. Ele deixou o clube de Curitiba em 2005 para se transferir para o Shakhtar Donetsk.

Um gol 100% brasileiro, marcado por Fernandinho aos 44 do segundo tempo após assistência de Gabriel Jesus, garantiu ao Manchester City uma vitória por 2 a 1 sobre o West Ham neste domingo, em jogo válido pela 13ª rodada do Campeonato Inglês, no Etihad Stadium. O resultado começou a ser construído ainda no primeiro tempo, com uma bola colocada na rede por Gündogan. Depois que o volante brasileiro marcou o segundo, Lanzini diminuiu nos acréscimos.

Agora com 29 pontos, o time comandado por Pep Guardiola recuperou a vice-liderança da liga nacional, tomada no sábado pelo Liverpool, que volta para o terceiro lugar, com 28 pontos. Também na parte de cima da tabela, mesmo com a derrota, o West Ham se mantém em quarto lugar, com 23 pontos.

Em um dia de muito frio em Manchester, com neve no gramado, os dois times esquentaram o clima com um jogo bastante movimentado, criando boas chances logo nos primeiros minutos. Mais eficiente, o City abriu o placar aos 32, quando Gündogan aproveitou desvio após finalização.

A neve começou a cair com mais intensidade, o que causou um pequeno atraso no início do segundo tempo, enquanto funcionários limpavam o gramado. Sem a mesma qualidade da disputa da etapa inicial, o jogo voltou a ter emoção nos minutos finais. Aos 44, Gabriel Jesus deu ótimo passe para a entrada da área, onde Fernandinho estava bem posicionado para marcar o segundo gol. Lanzini ainda diminuiu para o West Ham, aos 49, mas já era tarde para tentar algo mais.

OUTROS JOGOS - O frio britânico não comprometeu o jogo em Manchester, mas causou problemas na partida entre Burnley e Tottenham, que foi adiado em razão de uma tempestade de neve. O estádio Turf Moor, em Burnley, ficou sem condições de receber um jogo de futebol.

As outras partidas do dia ocorreram normalmente. Com dois gols de Vardy, um de Maddison e outro de Lookman, o Leicester venceu o Watford, que marcou com King e Dennis, por 4 a 2. Já o Brentford contou com um gol solitário de Toney para vencer o Everton por 1 a 0.

Diante da pandemia do novo coronavírus (Covid-19), o segmento da educação, assim como muitos outros, teve que se adaptar repentinamente a uma nova realidade de execução de suas tarefas. O ensino remoto foi imposto em respeito à recomendação de distanciamento social, a fim de evitar a disseminação da doença. Mas, e para o ano de 2021? Qual será o modelo de ensino que está sendo planejado pelos cursinhos pré-vestibulares? Presencial, híbirido ou remoto?

Fernandinho Beltrão, proprietário da Academia Fernadinho Beltrão, sediada no Recife, conta, ao LeiaJá, que sobre o planejamento para o ano de 2021 do preparatório, a instituição informou já no mês de julho deste ano que no ano seguinte, não haverá atividades presenciais. “No mês de julho, nós já anunciamos que em 2021 não haverá nenhuma atividade presencial de sala de aula ou secretaria na Academia. Na Academia, tudo será remoto. Nenhuma atividade pedagógica será realizada na Academia. Então, desde julho que nós estamos com todo planejamento. Então, a gente decidiu que independente de vacina, independente de remédio, 2021 todo será remoto, para que a gente possa planejar. Porque aula presencial pode e deve ter 45 minutos a uma hora e meia, aula on-line pode e deve ter de 15 a 20 minutos, é bem diferente. É bem diferente fazer aulas menores em maior quantidade do que aulas maiores em menor quantidade”, revela o professor de biologia.

“Segunda coisa, as aulas presenciais pressupõem uma ideia que tem que levar em conta transporte público, tem que levar em conta cantina, tem que levar em conta temperatura da sala”, pondera Beltrão. Fernandinho diz que, pelo fato de a Academia já trabalhar com aulas ao vivo, eles não foram afetados; tratou-se de uma questão de adaptação. “Na Academia, a gente já faz todas as aulas transmitidas ao vivo há seis anos, por isso que a pandemia não pegou a gente. Era a pandemia chegando e a gente 10 quilômetros na frente. Nós estamos hoje a 300 quilômetros de dianteira, porque a gente já tinha isso. A gente já caminhava nesse sentido fazia muito tempo. Desde 1999, quando ainda se usava VHS, a gente já tinha aulas todas em vídeo. Então, assim, para este ano não foi difícil, foi adaptação. Para o ano que vem, aí a gente precisa ter planejamento, não dá para planejar vai e vem, não faz sentido. As provas têm que ser provas que durem de 45 minutos a uma hora. Não dá para o aluno eletronicamente, para treino, fazer prova desse jeito aí. Por outro lado, você pode fazer muito mais", relata.

"Por exemplo, em 2021, o planejamento da gente – e vai ser executado – é fazer mais ou menos 20 simulados por semana. Todos os dias têm simulado. Então, o aluno pode ter uma, duas ou três provas por dia. Ele faz se quiser. Por exemplo, ele vai ter 36 aulas na segunda-feira, 36 na terça, 36 na quarta, 36 na quinta. São aulas pequenas com temas previamente conhecidos. O aluno conhece os temas das aulas do ano inteiro de cada professor", continua Fernando Beltrão.

Já o proprietário do Espaço Conexão Cursos e pré-Enem, Everaldo Chaves, conta que o planejamento para o ano de 2021 se volta à modalidade híbrida. “Nós estamos planejando o ano de 2021 com a possibilidade de iniciarmos o ano letivo com aulas presenciais ou a depender da gravidade, do crescimento da pandemia, a gente iniciar o ano com aulas remotas. Então, na realidade, o planejamento ele está sendo híbrido, a gente está tendo que imaginar o ano presencialmente ou remotamente até a vacina ser aplicada em larga escala”, diz.

O gestor do Colégio e Curso Especial, Ozias Fonteles, conta que o planejamento para o ano de 2021 do pré-vestibular começou neste mês de novembro, mas que ainda há dúvidas quanto à procura por este tipo de curso. “Iniciamos o planejamento e a formatação, a precificação e a estruturação do planejamento agora em novembro, mas ainda com muitas dúvidas e interrogações a respeito de como vai ser o interesse, a procura por determinado tipo de curso. Então, nós optamos aqui a ofertar os dois modelos, o presencial e o remoto, visto que por experiências feitas nas semanas anteriores com os professores, o híbrido gera muitas dificuldades no momento da aula. Porque o híbrido tanto o professor tem que atender aos alunos que estão no momento na sala como os que estão em casa, da mesma forma. Isso aí requer operador, requer tempo para as perguntas tanto para quem está em casa como para quem está na sala de aula. Então, o modelo ainda não está funcionando redondo, vamos dizer assim", conta.

De acordo com Fernandinho, alguns resultados positivos - como economia de custos, principalmente por parte de alunos menos favorecidos economicamente - foram importantes na decisão de optar pela modalidade totalmente remota em 2021. “Na verdade, desde maio para junho, a gente resolveu que este ano (2020) a gente não voltaria e no ano que vem também não. Primeiro, pelos resultados, que a gente começou a perceber que estava havendo um grande avanço, inclusive nos alunos mais excluídos, que passaram a economizar transporte, roupa e lanches. Muito mais vantajoso para este grupo. Os meninos do interior, de outras cidades... Tudo isso fez com que a gente partisse para decidir 2021 totalmente on-line, totalmente não presencial. Todas as aulas são ao vivo, sempre. E não com presença de alunos”, assegura.

Everaldo Chaves, por sua vez, acredita que o ensino híbrido será adotado pelos cursinhos no próximo ano e que tanto docentes quanto discentes viram que é possível aprender de forma remota. “Acredito que a tendência é ensino híbrido, eu acho que a pandemia, ela trouxe mudanças e quebras de paradigmas para a educação. Tanto os professores quanto os alunos perceberam que é possível, sim, aprender remotamente. Então, eu acredito que os cursos presenciais, eles vão ficar cada vez mais otimizados, buscando suporte no ensino remoto”, avalia.

Quando perguntado se os alunos foram consultados a respeito do modelo a ser adotado em 2021 e qual é a modalidade mais aceita pelos estudantes, Fernandinho afirma que tanto os alunos como seus pais são ouvidos na Academia e que o modelo remoto é o mais aceito pelos estudantes. “Os alunos e os pais dos alunos são sempre muito ouvidos na Academia, todos os pais e todos os alunos têm acesso a todos os WhatsApp de todos os diretores. A gente conversa demais, justamente percebendo dos alunos que eles precisavam de ajuda. Ajuda é planejamento. Por exemplo, neste ano, nós não demos férias no mês de abril, que quase todos os colégios do Brasil deram. Também não demos em julho, também não vamos dar em dezembro nem janeiro, porque tem que cumprir o planejamento. É o jeito. É assim que funciona. Então sim (sobre o modelo remoto ser o que os alunos mais preferem), todos eles, é unanimidade", explica o docente de biologia.

Everaldo conta que, quando consultados  - em cenário de pandemia - acerca da modalidade de ensino a ser adotada no próximo ano - a maioria dos estudantes optou pelo ensino remoto. “Eles foram consultados. Em momento de pandemia, sem sombra de dúvidas, ensino remoto 70% dos alunos optaram. É tanto que agora eu voltei com ensino presencial e nem 10% dos alunos compareceram às aulas presenciais. A maioria preferiu se manter no remoto. Mas em um cenário normal, sem pandemia, o ensino presencial, ele ainda prevalece em meio aos estudantes de ensino médio, sobretudo os alunos mais novos”, explica.

Por meio de consulta para saber qual o modelo de ensino os alunos prefeririam estudar no próximo ano, Ozias conta que metade dos seus estudantes quer voltar ao ensino presencial, enquanto a outra metade prefere continuar no modelo remoto. “Fizemos uma pesquisa aqui através do Google Formulários e 50% já querem voltar ao modelo presencial e 50% ainda estão receosos e gostariam de continuar no modelo a distância (EaD). Mas tudo isso também deixando claro que o aluno ele precisa do contato da tutoria, do tira dúvidas e com a continuidade de simulados, aulões e essa tutoria on-line”, comenta Ozias. 

Em relação à sua expectativa quanto ao modelo de ensino a ser adotado no próximo ano pelo cursinho, Fernandinho conta que espera que os resultados sejam superiores aos que o cursinho sempre obteve. “A expectativa é que os resultados sejam muito, mas muito melhores do que o que a gente sempre teve. A gente sempre teve resultado bom. A Academia é não só mais antiga, mas o maior cursinho da cidade e a gente tem tido resultados fantásticos, mas a tendência é que seja melhor, é que ele abra um espaço de resultados nacionais. Agora, a gente sim pode fazer preparação como estamos fazendo preparação para a Universidade Estadual do Ceará (UECE), para a Universidade de Pernambuco (UPE), para a Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), para a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), a Universidade Estadual Paulista (UNESP), a Universidade Estadual de Londrina (UEL), para a Universidade de São Paulo (USP). Ou seja, a gente consegue abrir um leque muito maior, porque faz um planejamento para ela. Então assim, a aceitação dos estudantes foi impressionante, foi muito melhor do que a gente poderia imaginar e os resultados, a expectativa é de uma coisa grandiosa, é de uma coisa muito boa. Avalie que o aluno não vai precisar perder oito, dez, doze horas por semana de transporte para os cursinhos. Ou o povo do interior, não precisa gastar dinheiro alugando apartamento em Recife. Fique em casa, agora sim é fique em casa. Ele vai gastar com a internet de qualidade em casa, com construir um estudiozinho para ele em casa”, finaliza.

Sobre sua expectativa no que diz respeito ao modelo de ensino a ser adotado no próximo ano no pré-vestibular, Everaldo afirma ser positiva. “Expectativa é, sem sombra de dúvidas, boa, porque a pandemia nos obrigou a conhecer outras ferramentas de ensino que nós professores e alunos percebemos que surtem efeito, então isso vai acabar otimizando muito a sala de aula, o ensino presencial. Por exemplo, meu curso tem três horas e meia, mas a partir do ano que vem vai ter duas horas presenciais, essa uma hora e meia, ela vai ser jogada para o ensino remoto. Então dá para otimizar o ensino presencial”, analisa.

Sobre a sua expectativa sobre o modelo de ensino de 2021, Ozias diz: “Minha expectativa em relação ao modelo é que 50% dos alunos vão optar pelo presencial e 50% vão optar em continuar pelo EaD, até por questões de preço também. Vamos dizer assim, o EaD hoje, ele está 50% mais barato do que o curso presencial. Agora, alguns cursos de ponta vão apenas adotar o modelo totalmente a distância, outros cursos vão adotar o híbrido. Mas eu acredito que o modelo misto, presencial ao mesmo tempo e on-line, acredito que possa, a gente possa estar atendendo melhor à expectativa dos alunos”.

A respeito dos modelos de ensino que podem vir a ser adotados pelos cursinhos pré-vestibulares em 2021, o professor de redação Diogo Xavier, que leciona no Squadrão Aula Show, em Paulista, na Região Metropolitana do Recife, diz que o ensino remoto é o modelo que ele acha mais adequado, considerando o cenário atual de pandemia. “Acredito que é mais viável investir no remoto, com algumas atividades híbridas, como monitorias e simulados presenciais para os que optarem pela modalidade, e remotos para quem não puder ou quiser. Ainda há risco de lockdown, de nova onda de contaminação, portanto começar as aulas mesmo de forma híbrida e depois ter que mudar a modalidade seria mais estressante para o fera. Eu acredito ser melhor já começar o preparo se acostumando com a forma remota”, pondera.

Já o professor de literatura Talles Ribeiro, que já atuou nos Caras de Pau do Vestibular e no Curso Nobre, acredita que essa não será uma escolha dos cursinhos e que as coisas ficarão sujeitas ao desenvolvimento da pandemia. No entanto, ele acredita que o ensino híbrido será o modelo mais adequado. “Acredito que isso não será uma escolha dos cursinhos. Nem dos professores, nem dos alunos. Tudo vai ficar a cargo de como a pandemia se desenvolverá. Mas acredito que o sistema híbrido deverá ser a melhor solução. O ensino presencial é insubstituível com a mesma qualidade”, diz Ribeiro.

Diogo Xavier e Talles Ribeiro indicam, ainda, quais são os benefícios e desafios de cada tipo de ensino adotado. “De todas as modalidades, acredito que para a maioria dos alunos o rendimento é melhor na forma presencial, a interação é mais frequente, é mais fácil manter o foco. O ensino híbrido, da forma como algumas escolas estão adotando, com a transmissão on-line da aula dada em sala, fisicamente, acredito ser um paliativo, não vejo como tão produtivo. Isso porque dividir a atenção entre os alunos que estão presentes fisicamente e os que acompanham por conferência torna a aula menos fluída, mais trabalhosa. Mas, em um contexto pós-pandemia, um ensino híbrido em que as aulas sejam parte presenciais e parte remotas ou gravadas, ambas para todos os alunos, pode potencializar o rendimento e até ajudar a sanar dificuldades. Já a modalidade remota, com um trabalho desde o início do ano letivo ou do preparo para o vestibular, e orientações a respeito de disciplina, planejamento, autonomia, pode ser adotada, mesmo após a pandemia, como uma modalidade para os alunos que optarem estudar integralmente em casa. É flexível, segue a realidade do estudante e tem muito potencial”, explica Xavier.

“O desafio para o presencial é a própria pandemia. O medo, o desgaste emocional. Tudo isso influenciará no rendimento dos alunos e professores. Já no híbrido, acredito que a maior dificuldade seja a adaptação. É confuso para o aluno entender quando, como e por que deve-se ir presencialmente ou ficar em casa. Porém, o remoto acredito que é o que carrega consigo mais desafios. Primeiro, por causa do acesso. O senso comum diz que todos os jovens hoje em dia são 'ligados' na internet, no mundo digital... Mas não é bem assim, durante a quarentena mais rígida ficou evidente a dificuldade que muitos alunos têm em usar as ferramentas digitais. Ademais é sabido que a internet não chega a todos e quando chega, não chega com a mesma qualidade”, acrescenta Ribeiro.

Entre os modelos presencial, híbrido ou remoto, o que permite melhor interação e rendimento dos alunos é o presencial, na opinião de Diogo: “Acredito que a modalidade presencial é mais interativa que as demais. Vivemos uma época multiconectada, em que estamos ligados simultaneamente a vários aparelhos e aplicativos. Em casa, muitas vezes o aluno ouve a aula enquanto olha as redes sociais, ou lava os pratos, por exemplo. Nessa situação, poucos interagem. Na sala de aula, fisicamente, é mais fácil haver a interação. Mas acredito que, com  orientação e autodisciplina dos estudantes, é possível tornar o ensino remoto ainda mais interativo e produtivo”. 

Fernandinho permanecerá por mais algum tempo no elenco do Manchester City. Nesta terça-feira, o clube inglês anunciou a renovação do seu contrato com o volante brasileiro, passando a ser válido até de 30 de junho de 2021. O acordo anterior se encerraria ao fim da temporada 2019/2020.

Com a ampliação do vínculo, e se ele for cumprido integralmente, Fernandinho completará oito anos como jogador do City, clube que o contratou em 2013, após passagem pelo Shakhtar Donetsk. Desde então, ele se tornou peça importante do time, hoje dirigido por Pep Guardiola.

No City, Fernandinho, de 34 anos, já faturou três títulos do Campeonato Inglês, quatro da Copa da Liga Inglesa, um da Copa da Inglaterra e dois da Supercopa da Inglaterra. São 299 jogos disputados, com 23 gols e 25 assistências. Apenas nesta temporada, o volante já entrou em campo 26 vezes.

"Esta é a melhor notícia possível. Quero aproveitar esta oportunidade para registrar como sou grato aos meus colegas de equipe e aos dirigente do City. Sem eles, esse acordo não seria possível, meu muito sincero obrigado a cada um deles", disse Fernandinho ao site oficial do City.

O diretor de futebol Txiki Begiristain destacou a importância do experiente jogador do City com os atletas mais novos do elenco dirigido por Guardiola. "Temos um elenco jovem talentoso, mas garantir que eles sejam complementados por jogadores experientes do nível de Fernandinho é de suma importância. O que ele traz em termos de liderança e profissionalismo é valorizado por todos no clube", afirmou.

Os feras que estiverem circulando na XII Bienal do Livro de Pernambuco contarão com um estande completamente focado em educação e no vestibular. A Academia Fernandinho Beltrão- um cursinho pré-vestibular- montou um estande no evento e oferecerá cerca de 100 palestras em educação, promovendo debates de assuntos em voga na atualidade, como cotas, Fies, escola integral e o projeto Escola sem Partido, além de conversas sobre conteúdos escolares, a exemplo de física, química e linguagens.

Dentre os assuntos destacados por Fernandinho Beltrão, professor e idealizador do curso, estão ecologia, meio ambiente, genética e evolução. “Temos dezoito palestras totalmente voltadas ao Enem. As atividades são gratuitas, mas cedemos um pedaço do estande ao Gaac (Grupo de Assistência à Criança com Câncer), que recolherá doações de quem quiser ajudar”, comenta Fernandinho.

O professor lembra que a Bienal também pode ser um interessante espaço de lazer e descontração para os feras. “Tem espaços muito bacanas, muito livro, muita gente. É importante encontrar pessoas, desplugar um pouco, mas ao mesmo tempo comprar um livro que você ache bom. Vale a pena relaxar e aprender”, opina.

O técnico Tite não deve contar com o volante Fernandinho para a partida do próximo sábado, contra o Peru, na Arena Corinthians, pela Copa América. O jogador do Manchester City sentiu dores no joelho direito após enfrentar a Venezuela, não treinou nesta quinta-feira e também ficará fora da atividade desta sexta-feira, a última da seleção brasileira antes do compromisso.

Segundo a CBF, Fernandinho reclamou de dores no joelho após sofrer uma entorse durante a partida. Ainda no vestiário, ele já começou o tratamento. Quem também deixou o jogo com a Venezuela, em Salvador, com problemas foi o também meio-campista Arthur, que levou um pisão no pé esquerdo ainda no primeiro tempo e iniciou tratamento com a fisioterapia.

Assim como Fernandinho, Arthur não treinou nesta quinta-feira para ser levado pelo médico Rodrigo Lasmar para realizar exames de imagem em uma clínica em São Paulo. No entanto, o quadro do jogador do Barcelona é menos grave e, por ter evoluído nas últimas horas, ele está liberado para participar do treinamento na tarde desta sexta-feira, na Arena Corinthians.

A partida contra o Peru encerra a fase de grupos das duas equipes nesta Copa América. As duas seleções dividem a liderança com quatro pontos, mas o Brasil tem a vantagem sobre o adversário no critério de desempate de saldo de gols. Um empate garante a classificação de ambos para as quartas de final da competição.

Maria Gabrielli Machado, que esteve no elenco de Malhação - Viva a Diferença, fez um desabafo lindo e emocionante em seu Instagram. A atriz, que também é irmã do jogador Fernandinho, confessou que passou por um aborto recentemente - e relatou o quão difícil foi viver esse momento. Esse seria o primeiro filho de Maria e de seu companheiro, Walter Zanotti Neto. Confira a declaração da artista abaixo:

"Levi significa ‘unido‘ ou ‘ligado‘. Outras compreensões possíveis são ‘junto de algo ou alguém‘ e ‘vinculado‘. Remete ao compromisso com as pessoas e com as coisas, além de ressaltar a importância das atitudes tomadas conjuntamente." Seu nome nunca fez tanto sentido como está fazendo agora, porque eu e seu papai nos unimos de um modo inexplicável hoje, mesmo de longe. Foram 15 semanas com você dentro de mim, 15 semanas te cuidando, 15 semanas te acariciando, 15 semanas te ninando, 15 semanas sonhando em ver seu rostinho, 15 semanas planejando e hoje o que fica é saudade. Hoje foi difícil saber que as dores, o esforço, o grito e o choro seriam em vão. No parto no lugar do alívio, que nós temos quando a dor acaba, eu senti vazio. Senti meu ventre vazio, meus braços vazios, meu coração vazio e ao invés de sentir você nos meus braços, eu te vi indo embora. Que dor, meu filho, que difícil... Não sei dizer o que estou sentindo, mas agradeço ao Senhor por ter me dado a honra de ser sua mamãe e te agradeço por ter nos ensinado o que é "amor incondicional". Cuida de mim e do seu papai que te amamos mais que tudo nesse mundo. Nosso vínculo foi o mais lindo que já tive em toda minha vida e será eterno.

Comovente, não? Desejamos forças ao casal neste período impossível.