Estão abertas as inscrições para preparatório gratuito para concursos públicos. O Tribunal Solidário, uma Organização Não Governamental (ONG), é a responsável pela realização das aulas. O curso, chamado de Projeto Concurso Solidário, é direcionado para ex-alunos de escolas públicas.

As inscrições devem ser feitas até o dia 11 de maio, através do site do Tribuna Solidário, e o custo é de R$ 10. As provas de seleção serão realizadas no dia 3 de junho, mas o local ainda não foi definido. De acordo com a Secretaria de Educação de Pernambuco, no total serão oferecidas 280 vagas, distribuídas em quatro turmas. As aulas do curso deverão ser iniciadas no mês de agosto e serão finalizadas em dezembro.

Algumas disciplinas oferecidas pelo curso são direito constitucional, direito administrativo, português, matemática e raciocínio lógico, informática e administração pública, entre outras. Os participantes aprovados receberão material de estudo gratuito,ajuda de custo para o pagamento das inscrições em concursos públicos, dentre outros benefícios.

Mais detalhes informativos sobre o curso podem ser conseguidos pelos telefones (81) 3181-7570 ou 3181-7571, bem como pelo e-mail ts@tribunalsolidario.org.br.  

Algumas pessoas ainda caem num erro quando o assunto é educação especial. Muitos pensam que se trata de salas de aulas compostas somente por pessoas com deficiências, sem a presença de alunos da educação regular. A verdade é que isso é coisa do passado.

“A escola está para todo o mundo e cada pessoa tem a sua especificidade. A gente trabalha com a perspectiva de inclusão, pois, educação é um direito de todos”. A afirmação é de uma das gestoras da Gerência de Políticas de Educação Especial (GEDE), da Secretaria de Educação de Pernambuco, Terezinha Beltrão (foto à esquerda). De acordo com ela, a ideia atual é juntar alunos com deficiências aos outros estudantes, todos numa mesma classe.

O público alvo da educação especial são pessoas com deficiência (Cegueira, Baixa visão; Surdez; Deficiência auditiva; Surdocegueira; Deficiência física; Deficiência Mental;  e Deficiências Múltiplas), transtorno global do desenvolvimento (Autismo Clássico; Síndrome de Asperger; Síndrome de Rett; Transtorno Degenerativo da Infância - Psicose Infantil), e alunos com altas habilidades (Superdotação). Essa classificação é realizada pelo Ministério da Educação (MEC) e esses alunos especiais são inseridos na educação regular, em turmas de acordo com o seu nível de escolaridade e idade. Eles, além da ajuda dos professores, têm apoio de profissionais especialistas no assunto, auxiliando o aprendizado dentro das próprias classes, em turnos opostos aos das aulas..

Essa junção faz com que as pessoas convivam com as diferenças sociais, como pensa Terezinha. “Se as escolas não receberem esse público, elas nunca vão poder debater sobre as diferenças. É importante para todos nós sabermos que as pessoas não são iguais”, explana. A gestora diz que os professores são capacitados para atenderem a todos os alunos, conforme a sua necessidade. “Quando há na sala um aluno surdo, por exemplo, os professores não podem falar de costa para ele, e no local também deve ter um intérprete. No caso dos cegos, deve haver uma preparação do material em braile com antecedência e tudo que o professor escrever no quadro, deve ser lido”, exemplifica Terezinha com alguns casos.

As aceitações
Segundo Terezinha, que também é pedagoga e especialista em educação especial, a grande maioria dos estudantes da educação regular aceita bem os amigos especiais. “Eles ajudam muito em todo processo e é ótimo vê a interação deles”. Porém, existem depoimentos opostos em relação ao processo de inclusão. “Há pais com pensamentos mais antigos que acham que os filhos não são capazes de estudar numa sala com outros alunos sem deficiências, porque eles têm medo que os filhos sofram algum tipo de preconceito. Mas, têm alguns que nos falam que o resultado da educação inclusiva é muito bom, e é visível o desenvolvimento do aprendizado dos estudantes especiais”, explica a gestora.

Ingresso e aprovação
Terezinha Beltrão conta que, antes de as pessoas com deficiência se matricularem nas escolas, elas são submetidas a algumas análises. “O objetivo é fazer uma análise, junto a profissionais, como psicólogos, professores, neurologistas, entre outros, para que se possa notar a condição de aprendizado do aluno. Dessa forma, identificamos como serão repassados os assuntos de uma determinada série”, comenta. “O ideal é que os alunos deficientes tenham os mesmos temas do que os estudantes regulares, mas, claro, a forma de ensino tem que ser aplicada conforme as necessidades dos especiais”, completa Terezinha.

No contexto da aprovação, como alunos do ensino regular, pessoas deficientes também são avaliadas em busca de uma progressão para uma nova série. Segundo a gestora, no final de cada ano letivo, os alunos especiais são avaliados por alguns profissionais. “Verificamos se eles devem seguir para a próxima série, como também, podemos segurar esses alunos, com o pensamento de que é melhor para ele repetir mais um ano e ver novamente aqueles conteúdos. Assim, ele tem a oportunidade de aprender mais”, justifica a profissional.

Quem vive a inclusão
A Escola Vidal de Negreiros, localizada no bairro de Afogados, no Recife, é referência no ensino de inclusão. De acordo com a diretoria da escola, atualmente estudam no local 70 alunos especiais na educação regular. De acordo com a coordenadora das aulas inclusivas da escola, Conceição Morais (foto à direita), “os deficientes frequentam as aulas como qualquer outro aluno e ainda recebem um serviço em horários diferentes dos da aula”. Segundo a coordenadora, a proposta não é apenas passar conteúdo para os alunos. “Nós também trabalhamos a autonomia, a autoestima e a integração na sociedade dos estudantes”, completa Conceição.

Os professores Unilton Rodrigues e Olga Perreira são professores da escola. Os dois profissionais apoiam em todo o processo pedagógico e social das aulas, auxiliando os intérpretes e os profissionais especialistas em educação especial. “Além da função profissional, nós aprendemos com a experiência de vida dessas pessoas. Elas nos mostram que podemos superar todas as barreiras”, declara Unilton.

O intérprete de libras (Linguagem Brasileira de Sinais) Daniel Antônio de Lemos, é um dos profissionais que auxiliam os especiais nas aulas. Ele ajudou a reportagem do LeiaJá a conversar com Rosângela Benedita (foto à esquerda), que é surda e muda. Apesar do silêncio, os sinais feitos por Rosângela "ecoam" fortemente a alegria que ela tem por ter conseguido superar a sua dificuldade. A mulher completou o ensino médio na escola e hoje trabalha como voluntária nas aulas da educação regular. “Antigamente, quando eu era cirança, eu achava a escola muito difícil. Todos da sala eram mudos e o professor só queria passar os assuntos sem nenhum tipo de interação. Depois, eu entrei na escola Vidal de Negreiros, junto com pessoas que não tinham deficiência, e a minha vida mudou”, conta Rosângela, interpretada por Daniel. “Estudar com ouvintes me ajudou muito. Eu aprendi muitas coisas. Eles me ensinavam as matérias e eu os ensinava libras. E hoje eu posso ajudar outras pessoas que têm deficiência”, relata Rosângela.

Sem deficiência alguma e com muita vontade de expandir a inclusão social, a estudante da escola Vidal de Negreiros, Sara Emmanuele (foto à direita), de 16 anos, afirma que é importante conviver com pessoas especiais. “Não tenho dificuldade de conviver com elas. São pessoas legais e aprendo com elas que apesar dos problemas, nada é impossível. Sinceramente, eu não vejo diferença entre mim e eles”, diz a jovem.

Números - De acordo com dados da GEDE, atualmente, existem funcionando em Pernambuco 133 salas da educação inclusiva. Trabalhando em todo o processo educativo, são mais de 400 professores e 393 professores de classe especial, que correspondem aos encontros que ocorrem nos contraturnos das aulas. 

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A greve geral de professores do estado da Bahia chega, nesta quinta-feira, ao seu 8° dia. O Projeto de Lei 19.776/2012, apresentado pelo Executivo Estadual, que pretende o congelamento dos salários de professores com titulação em ensino médio, licenciatura curta ou não licenciados, não é aceito pela categoria, e o governador Jaques Wagner (PT) diz considerar a greve "ilegal".

Mais de 1 milhão de estudantes estão fora das salas de aula no estado. Esta é a crítica situação atual da educação pública na Bahia, e todo esse impasse não parece nem próximo do fim.

As principais reivindicações da greve dos professores são duas. A primeira diz respeito a não aprovação do Projeto de Lei, proposto pelo Executivo Estadual um dia após o início da greve, deve ser votado na próxima terça-feira (24). O projeto prevê o aumento no salário dos professores de nível médio (ou não licenciados) de R$ 1.451 para R$ 1.679,70. “O problema é que a nova remuneração exclui outras verbas remuneratórias ou reajustes que venham a ser concedidos pelo Piso Nacional do Magistério aos professores licenciados, havendo assim, o congelamento do salário desses professores”, afirma Eduardo Rocha, professor de matemática da rede estadual e participante do movimento grevista.

A outra reivindicação é que o governo cumpra um acordo assinado em novembro de 2011, que previa reajustes salariais de acordo com o piso nacional. O acordo definiu um reajuste de 22,2% no piso atual. O problema é que o governo do estado estabeleceu que o reajuste seja repassado até abril de 2013. A categoria quer que o pagamento seja imediato. “O reajuste precisa ser imediato, e o projeto de lei não pode ser aprovado. Esses salários serão nivelados por baixo e todas as vantagens serão cortadas”, comenta Rui Oliveira, presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado da Bahia (APLB).

Segundo o Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado da Bahia (APLB), cerca de 2 mil pessoas, entre professores e setores do movimento estudantil, estiveram nesta quarta-feira pela manhã no protesto em frente a Governadoria do Estado e dirigiram-se em passeata até a Assembleia Legislativa com cerca de 700 manifestantes, de acordo com a Polícia Militar. Uma nova assembleia acontece nesta quinta-feira para avaliar os rumos da greve.

A Secretaria da Educação do Estado decidiu na noite desta quarta-feira (18) cortar o ponto dos professores em greve. A medida obedece à decisão do Tribunal de Justiça, que na última sexta-feira (13), expediu liminar considerando a greve ilegal e ordenando a volta ao trabalho, sob pena de multa diária de R$ 50 mil. “De acordo com o Supremo Tribunal Federal (STF) é proibido cortar ponto de trabalhador em greve. Ela não pode ser considerada ilegal porque a liminar ainda vai ser julgada. Se o Estado quiser cortar o salário, que corte. Cortar o que não tem não faz falta nenhuma”, revoltou-se Rui Oliveira.

Um evento para aproximar os universitários com grandes empresas. É com este intuito que acontece a feira de estágios e programa trainee 'UFPE no Mercado 2012'. O evento, que iniciou na tarde desta terça-feira (10), ocorrerá também nesta quarta-feira (11), das 14h às 22h no Teatro da UFPE, no Campus Recife, que fica na avenida Professor Moraes Rego, n°1235, na Cidade Universitária.
Nesta tarde, representantes de várias empresas que estão participando do evento realizaram palestras, abordando formas de inclusão de universitários em estágios e programas trainee. Além disso, as empresas mostram, por meio de 15 estantes instalados no teatro, como os graduandos podem chegar a ser contratados pelas instituições, além da realização de workshops e cursos sobre o mercado profissional. “Quando pensamos em universidade, lembramos de teoria e, às vezes, as universidades esquecem da prática. A ideia do 'UFPE no Mercado' é pensar sobre o que as empresas estão querendo desses alunos”, explicou um dos organizadores do evento, Otávio Teixeira (foto à esquerda).

Para Mauro Arruda, que também faz parte da organização da feira, “a feira quer unir a academia às empresas”. De acordo com Arruda, são esperados cerca de 15 mil visitantes nos dias do evento. Ele também destaca que, nos estandes, os universitários já podem se candidatar às vagas disponíveis. “Algumas empresas já cadastram o currículo dos participantes visando futuras vagas”, disse o organizador.

Segundo o universitário Saulo Henrique, que visitou o evento, essa é uma grande oportunidade para os jovens que querem ingressar no mercado de trabalho. “Isso abre oportunidades para a gente e que já está no final do curso”, relatou. A também universitária Emanuella Ferreira (foto à direita), que estuda Ciências Sociais, descobriu na feira que existe área nas empresas para estudantes do seu curso. “Descobri que têm funções dentro da minha área que desconhecia. Para mim, é muito interessante”, avaliou a jovem.

O estudante de Administração, Wemerson Souza, afirmou que o evento lhe serviu como um norteador profissional. “É muito bom para nós que já começarmos a saber qual o tipo de empresa devemos trabalhar”, disse Souza.

Exemplo - Rodrigo de Sousa se formou em Ciências da Computação no ano de 2009 e, antes do fim do curso, entrou em um programa trainee, na empresa Delloite. Após a experiência, Rodrigo foi contratado e até hoje continua na empresa. “Fiz a inscrição e fui selecionado. Passei por treinamento, aprendi várias coisas e fui acompanhado por profissionais mais experientes. Conheci a realidade de vários mercados e hoje sou um funcionário”, contou.

A feira tem o apoio da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a realização é da ACE Consultoria. Clique AQUI e confira a programação desta quarta-feira (11). Veja mais informações no site do evento.

Nesta quarta-feira, a Secretaria de Educação de Pernambuco (SE-PE) anunciou a abertura das inscrições para o Programa Nacional de Inclusão de Jovens 2012 (Projovem). Podem participar estudantes que não finalizaram o ensino fundamental e que tenham entre 18 e 29 anos.

Para se matricular, o aluno deve procurar a Gerência Regional de Educação (GRE) responsável pelas unidades de ensino da sua cidade, localizar a escola e fazer sua matrícula. De acordo com a Secretaria, as inscrições devem ser realizadas até o dia 30 deste mês e, no ato, é necessário a apresentação dos seguintes documentos: histórico escolar, comprovante de residência e RG.

Clique AQUI e veja os endereços das gerências.

Segundo a SE, ao todo estão disponíveis 5,4 mil vagas e as aulas iniciarão no dia 7 de maio deste ano. A duração do programa será de 18 meses e além de formar o aluno no ensino fundamental, o participante será capacitado nas áreas de construção e reparo II, turismo e hospitalidade, agroextrativismo e metalmecânica.

O Projovem - De acordo com a Secretaria, 17 mil jovens já foram formados pelo programa. Os alunos que frequentam 75% das aulas e realizam as atividades educativas são beneficiados com uma bolsa mensal de R$ 100.     

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) deverão iniciar ainda este ano uma nova modalidade de bolsa de estudos. De acordo com a Capes, a bolsa será para estudantes que ingressaram este ano nas universidades e institutos federais de educação, ciência e tecnologia.

Segundo a Capes, a previsão é que sejam concedidas 6 mil bolsas de estudos para o projeto, que serão oriundas tanto da Capes quanto do CNPq. A coordenação também prevê que os benefícios sejam estendidos para alunos ingressantes em universidades estaduais e também não públicas.

O objetivo das bolsas é identificar precocemente jovens talentos entre os universitários, com a finalidade de estimulá-los e fazer com que eles se dediquem ao aprendizado acadêmico e a prática em ciência e tecnologia.

A Capes também informa que os alunos serão selecionados internamente em cada universidade, através de provas de conhecimentos para receberem as bolsas já no segundo semestre deste ano. Os resultados obtidos também poderão ser utilizados como critérios de prioridade nos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica e no Programa Ciência sem Fronteiras.

Por mais de 30 minutos, os estudantes bloquearam o trânsito na avenida Agamenon Magalhães, no sentido Olinda-Boa Viagem, na tarde desta quinta-feira (9), em ato de novo protesto contra o aumento de 6,5% no valor das passagens de ônibus. Esse já é o sexto protesto realizado pelo grupo, só esse ano. O último aconteceu no dia 1° desse mês, quando eles ocuparam o prédio do Grande Recife Consórcio de Transporte, localizado na Praça Maciel Pinheiro, no bairro da Boa Vista.

Durante o bloqueio, o coronel do 16° batalhão da Polícia Militar, José Antônio, conversou com os manifestantes para que liberassem a via, já que eles tinham passado muito tempo impedindo o fluxo dos veículos. Em seguida, uma plenária foi realizada entre os protestantes em que ficou decidido que iriam permanecer no local. Depois de alguns minutos, voltaram a bloquear o trânsito, só que no sentido contrário, Boa Viagem-Olinda.

Depois de mais 20 minutos, os manifestantes liberaram o trânsito na Agmenon, em ambos os sentidos, e seguiram, por volta das 17h, para a Praça do Derby, onde realizaram catracagem (entrar no coletivo sem pagar a passagem). “Além das reinvidicações, estamos aqui por causa do Dia Nacional contra o aumento das passsagens, que está acontecendo, simultaneamente, em sete capitais. O objetivo principal é sensibilizar a população contra esse aumento", afirma a executiva estadual da Assembleia Nacional dos Estudantes Livre (Anel), Janaína Oliveira.

Até o momento, o governo do Estado não se pronunciou com a Anel sobre a pauta de reivindicações que foi entregue. Uma reunião aconteceu apenas com a União Nacional dos Estudantes (UNE), em que foi revelado que seria analisada as propostas e também a possibilidade de mais uma cadeira no Conselho Metropolitano de Transportes Urbanos (CMTU). A UNE não está participando dos atos e pediu, inclusive, para que esse, de hoje, não acontecesse. “Eles não estão conosco, estão com o governo. São uns traíras”, afirmou Janaína.

Por mais de três horas, aproximadamente 1.500 estudantes caminharam pelas ruas do Recife pela quinta vez, em uma semana, como forma de protesto contra o aumento de 6,5% no valor das passagens de ônibus no Grande Recife. Semelhante aos outros dias, a concentração dos manifestantes aconteceu em frente ao colégio Ginásio Pernambucano, situado na Rua do Hospício, área central da capital do Estado.

Mesmo depois do governador Eduardo Campos ter garantido ao movimento estudantil mais uma cadeira no Conselho Metropolitano de Transporte, na última quarta-feira (25), os protestantes continuam lutando pela revogação do reajuste na passagem. Segundo a estudante Carol Santos, 19 anos, as manifestações vão continuar na semana que vem. “Nós vamos protestar e reivindicar nossos direitos até o governador ceder. Continuaremos o protesto até o gestor não suportar mais a pressão”, finalizou a manifestante.

Liderados pelo Comitê Contra o Aumento das passagens de ônibus, a passeata seguiu pelo mesmo percurso do último protesto, da quarta-feira (25). Cerca de 500 estudantes saíram Rua do Hospício e tomaram a Avenida Conde da Boa Vista, seguiram em caminhada pela via cantando palavras de ordem do movimento e chamando a população para o protesto. Aos poucos, pedestres que passavam pelo local se juntaram à multidão. Manifestações de apoio também vinham dos edifícios localizados na avenida, moradores de vários apartamentos jogavam pedaços de papel quando os manifestantes passavam.

Os protestantes continuaram caminhando pela Rua Dom Bosco, tiveram acesso a Avenida Agamenon Magalhães até a Praça do Derby. No momento em que eles passaram pelo Hospital da Restauração, todos fizeram silêncio, em respeito aos pacientes da unidade de saúde. Em seguida, os estudantes permaneceram sentados no cruzamento da avenida com a Boa Vista por cerca de 15 minutos, bloqueando o trânsito nos sentidos Olinda e Boa Viagem.

De acordo com um dos guardas de trânsito, que não quis se identificar, os agentes foram orientados a não intervir no protesto. “Nós recebemos ordens do comandante da polícia para não entrar em atrito com os estudantes e para não impedir que eles bloqueiem as ruas”, afirmou.

Passageiros dos coletivos tiveram que descer dos ônibus e seguir o resto do percurso andando, muitos deles reclamando do ato. “Isso é um absurdo, eles não trabalham e não tem o que fazer, por isso fazem isso. Que façam o protesto, mas não impeçam que as pessoas cheguem aos seus destinos. Desse jeito o protesto se torna ilegal”, reclamou dona Noêmia Silvia, 50 anos.

Nesse momento, uma senhora tentava passar pelo protesto com sua neta, um bebê de um mês que ela carregava nos braços. Assustada, dona Maria Helena Monteiro não quis falar com a equipe do Leiajá e seguiu apressada entre os estudantes no sentido da Boa Vista.

Pinheirinho - Em meio ao protesto, encontramos grupos mostrando solidariedade ao ato de desocupação provocado pela polícia a comunidade de Pinheirinho, em São Paulo, no início desta semana. Com faixas, eles demonstravam apoio aos moradores. Segundo Rodrigo Silva, “este é um ato simbólico e pacífico que mostra nossa revolta e reprovação com as atitudes arbitrárias que os governos vêm agindo através da força da polícia. Outro exemplo aconteceu na última segunda (23), quando uma estudante tomou uma gravata de um policial, eles não respeitam a democracia e o direito das pessoas”, disse o manifestante.

O grupo retornou pela Boa Vista e depois seguiram na direção do Palácio do Campo das Princesas, no centro do Recife, onde entregaram uma pauta de reivindicações do Diretório Central dos Estudantes da Universidade de Pernambuco (DCE-UPE). Antes de chegarem ao prédio do governo, eles pararam em frente aos Correios, no cruzamento da Avenida Guararapes com a Rua do Sol, onde começaram um princípio de tumultuo entre eles mesmos. Tudo estava sendo acompanhado pelo policiamento que escoltava os estudantes.

“A polícia está aqui fazendo seu papel, enquanto eles (protestantes) não querem acordo. Tem um grupo de aproximadamente 400 pessoas que não sabem o que querem e nem para onde vão, isso é exemplo de democracia? Não estão respeitando o direito das outras pessoas”, criticou o Coronel da Polícia Militar, José Antônio.

Os estudantes chegaram ao Palácio do Governo por volta das 18h, fizeram a entrega do documento e permaneceram no local por cerca de 30 minutos. Depois disso, alguns participantes do movimento começaram a se dispersar. Todo o trajeto do protesto foi acompanhado por cerca de 20 policiais do 16° BPM, batedores da Rocam, Agentes do BPtran e Guardas de Trânsito.

Entre todas as entidades estudantis presentes no protesto, foi observado a ausência de bandeiras representando a União Nacional dos Estudantes (UNE). Veja a galeria de imagens do quinto dia de protestos:

Depois de mais um dia de manifestações nas ruas do centro do Recife contra o aumento de 6,5% das passagens de ônibus, o governador de Pernambuco Eduardo Campos recebeu, finalmente, nesta quarta-feira (25), um grupo de 27 estudantes. Durante a reunião no Palácio do Campo das Princesas, ficou decidida a ampliação da participação do movimento estudantil no Conselho Metropolitano de Transportes Urbanos (CMTU). Além disso, em 20 de março haverá uma reunião extraordinária do Conselho para discutir a pauta de reivindicações assinada por seis entidades com 15 pontos de reivindicação.

O encontro se estendeu por duas horas e meia, tempo em que tiveram a palavra várias lideranças. O clima de entendimento prevaleceu em todas as intervenções. Após ouvir as reivindicações dos estudantes, o governador assegurou que a pauta entregue pelo movimento “será uma prioridade do governo”.

Entre as propostas elencadas, além da inclusão dos estudantes no CMTU, estava o direito à meia passagem para aqueles que utilizam o transporte intermunicipal; gratuidade para cotistas e estudantes do Prouni e o aumento nos créditos do Cartão VEM, que hoje dá direito a 70 passagens por mês.

“Com a ajuda de vocês vamos legar às gerações futuras um sistema de transporte diferente”. Eduardo também reiterou o pedido de desculpas por qualquer ação arbitrária cometida pela polícia e afirmou que não vai transigir em caso de excessos cometidos pelos policiais. “Quem garante isso a vocês é o governador que já exonerou mais de 300 maus policiais”.

Para o presidente da UEP, Thauan Fernandes, 19, estudante de Biomedicina da UFPE o resultado da reunião foi positivo. “Foi uma agenda positiva para os movimentos, mas isso não descarta novas mobilizações e novos debates”, disse. Thauan ainda reforçou que o encontro com os representantes do governo do Estado é um canal de diálogo que pode ser utilizado pelos movimentos sociais.

O governador disse ainda que o que foi vivido nos últimos dias não foi bom para o movimento estudantil, nem para o governo, nem para a sociedade. "Está claro que ocorreram excessos de parte a parte, mas não devemos pautar nosso comportamento pelo que houve de errado. Devemos, ao contrário, aprender com o vivido e construir um futuro melhor para todos", disse.
 
Nova mobilização - O presidente da UEP não confrimou se haverá nova manifestação do movimentos estudantis nesta sexta-feira (26).