O Governo do Estado de Pernambuco divulgou, nesta terça-feira (27), o edital do Programa de Acesso ao Ensino Superior - PE no Campus. Ao total são oferecidas 773 bolsas. Os selecionados receberão ajuda de curso de R$ 550 no primeiro ano e R$ 400 no segundo ano. As inscrições já estão abertas através do site da Secretaria de Educação do Estado (SEE).

Para concorrer às bolsas, os interessados devem ter concluído, no máximo, há cinco anos, o ensino médio todo em rede pública estadual; ser atendido no Programa Bolsa Família ou ter renda familiar inferior a dois salários mínimos e ter residência fixa com distância igual ou superior a 50 quilômetros da universidade onde irá estudar.

Conforme comunicado da assessoria de imprensa, a ajuda de custo é destinada para as despesas do curso, moradia, alimentação e transporte. As inscrições seguem até o esgotamento das bolsas disponíveis ou em data definida pela Comissão do Processo Seletivo, divulgada previamente pela Secretaria.

Para a realização do procedimento, o interessado deve acessar o endereço eletrônico e enviar a documentação exigida. O resultado será divulgado em até 10 dias úteis, contados a partir da data de registro da solicitação do candidato. Cabe ao estudante acompanhar esse processo, de acordo com a data descrita no comprovante de inscrição do requerimento.

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As inscrições para o Programa Ganhe do Mundo (PGM), da Secretaria de Educação de Pernambuco, começam na próxima segunda-feira (4) e vão até 8 de setembro. São 100 vagas destinadas para o curso de Alemão para estudantes da rede estadual de ensino, ligadas às Gerências Regionais de Educação do Recife Norte e Recife Sul. As aulas começam no dia 21 deste mês.

Podem se inscrever, através do site da Secretaria de Educação, alunos das Escolas de Referência em Ensino Médio Ageu Magalhães, Ginásio Pernambucano, unidade Cabugá e Aurora, Joaquim Távora e Silva Jardim. O projeto, que é uma parceria entre a Secretaria de Educação e o Instituto Goethe, está em fase experimental e visa verificar a possibilidade do alemão fazer parte do PGM em todo o Estado. O programa já conta com as línguas espanhola e inglesa.

A Escola Estadual Governador Barbosa Lima, no Derby, Centro da capital pernambucana, foi ocupada na tarde dessa quinta (24) pelos estudantes que protestam contra a PEC 55, a reforma do ensino médio e também por "questões internas da escola como estrutura e falta de materiais básicos para os alunos", conforme nota divulgada pelos ocupantes. A ocupação foi marcada por pressão e agressões contra os alunos, que reclamam da constante interferência do diretor da escola, Adilson Correia, de um dos porteiros do turno da noite e de gestores da educação do estado.

Os estudantes acusam Correia de agressão física contra uma estudante, que não quis se identificar, mas afirma que teve o braço apertado com força pelo diretor. Além disso, na noite do primeiro dia de ocupação, houve ainda um relato de agressão por parte de um porteiro que, segundo relatos dos estudantes, agrediu duas pessoas da ocupação. 

Procurado pela equipe do LeiaJá na escola na manhã desta sexta (25), o diretor se recusou a dar entrevista, não quis ouvir, confirmar e nem negar as declarações que os estudantes deram a seu respeito.

Apesar da ocupação estar consolidada, com os portões fechados, faixas e cartazes em paredes e janelas e os estudantes estejam acampados, organizados em comissões e controlando quem pode ou não entrar na escola, a Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco só deu a escola como ocupada após o meio dia desta sexta (25), quase 24 horas após o início da ocupação.

No entanto, formou-se também um movimento pela desocupação da escola e, por meio de nota, os estudantes contrários à atitude afirmaram que na próxima segunda-feira (28) haveria aula e prova, com professores esperando pelos alunos. Os ocupantes, no entanto, afirmam que não vão liberar a escola.

No momento da ocupação, que se deu por volta das 16h30, os alunos da turma do terceiro ano 'A' se reuniram com o diretor da escola, que começou a buscar contato com os estudantes para fazer negociações. De acordo com um dos ocupantes da escola, que pede para não ser identificado, o diretor Adilson Correia permaneceu na escola até às 21h30 da quinta (24) e tentava interferir no processo, pedindo para ter acesso diário às instalações da escola e à papeis da secretaria, além de querer ter influência na comissão dos ocupantes.  

Nossa equipe tentou ainda falar com Neuza Maria Pontes de Mendonça, gestora da Gerência Regional de Educação (GRE), que disse que nenhuma pessoa da Secretaria de Educação está autorizada a dar qualquer informação.

No momento em que a equipe estava na escola, a Secretaria ainda negava que a ocupação estivesse consolidada. "Se a escola está fechada e nós estamos aqui, o nome disso (do movimento dos estudantes) se não for ocupação, é o que? A gente não tá dando festa aqui", disse uma das ocupantes.

A confirmação da ocupação por parte da GRE se deu por volta do meio-dia. Após assembleia realizada - depois da reunião entre o diretor, a secretaria e os estudantes - o movimento 'Ocupa Barbosa Lima' declarou que a ocupação é oficial, por tempo inderteminado e que o diretor Adilson Correia ficará impedido de entrar na escola. Afirmam ainda que, ainda nesta tarde (25), será divulgado o calendário de atividades da ocupação.

Agora, a informação oficial da Secretaria de Educação é de que 10 escolas estaduais estão ocupadas no Recife. 

“Educação Fiscal e Cidadania” é nome do livro com redações de 53 estudantes do 3º ano do ensino médio de dez escolas públicas pernambucanas, que será lançado nesta quinta-feira (17). De acordo com a Secretaria de Educação do Estado (SEE), os textos foram escolhidos por meio do concurso de redação do projeto Cidadão Nota 10, da Secretaria da Fazenda.

O evento de lançamento será às 14h30, na Escola Técnica Estadual Professor Agamenon Magalhães (Etepam). O local fica na Avenida João de Barros, 1769, no bairro do Espinheiro, no Recife.

Alunos da rede pública estadual de Pernambuco embarcaram, na manhã desta quinta-feira (22), rumo aos Estados Unidos. Eles fazem parte do Programa Ganhe o Mundo (PGM), do Governo do Estado, e participarão de um intercâmbio visando o aprimoramento da língua inglesa. O grupo é composto por 30 estudantes, que têm como destino Phoenix, Los Angeles e São Francisco.

De acordo com a Secretaria de Educação do Estado, responsável pela coordenação da iniciativa, cada intercambista vai receber uma bolsa no valor de 300 dólares. Os estudantes passarão cerca de seis meses estudando em escolas americanas e depois voltarão para Pernambuco.

Ainda segundo a SEE, no ano passado, mais de 550 jovens viajaram no âmbito do PGM. Até o final deste ano, a previsão é que 1600 alunos realizem intercâmbios para diversos países, tais como Espanha, Estados Unidos, Austrália, Canadá, Nova Zelândia e Argentina.

O Instituto Arqueológico histórico e geográfico de Pernambuco (IAHGP) está recebendo a visita de professores e estudantes da rede estadual de ensino do Estado. A ideia da iniciativa é qualificar educadores na área de história pernambucana, bem como despertar o interesse dos alunos pela pesquisa e o conhecimento que pode ser adquirido no instituto.

O IAHGP é localizado na Rua do Hospício, área central do Recife. De acordo com a Secretaria de Educação do Estado (SEE), o espaço é o mais antigo instituto do Brasil, com fundação no século XVIII. Lá, são guardados documentos originais que relatam a história de Pernambuco e do próprio País, além de uma biblioteca e um museu.

Conforme informações da SEE, segundo a gestora da visitação, Carmelita Passos, “a iniciativa partiu da necessidade de aproximar estudantes, professores e sociedade em geral do nosso acervo. O local é bastante visitado, porém sempre por estudiosos da área, acadêmicos. Pretendemos ampliar esse público, contribuindo para a formação de crianças, despertando nelas o interesse pela história”.

Visitas

Alunos a partir de 12 anos podem visitar o instituto. Entre as atividades há programações dedicadas para educadores e técnicos especialistas nas áreas das ciências humanas, por meio de cursos e debates.

Escolas interessadas em fazer a visitação devem entrar em contato com o telefone (81) 3222-4952 ou pelo e-mail contato@institutoarqueologico.com.br. As visitas podem  ser feitas de segunda a sexta-feira, das 13h às 17h, bem como aos sábados, no horário das 8h às 12h. 







 

Quase dez meses já se passaram após a entrega dos primeiros tablets a alunos da rede estadual de ensino de Pernambuco. O fato, nunca visto antes na história da educação pernambucana, chamou a atenção de estudantes e educadores. O foco é associar a tecnologia digital ao aprendizado dentro das salas de aula, atendendo a alunos dos 2º e 3º anos do ensino médio.

Só no ano passado, 156 mil aparelhos foram entregues, e a previsão da Secretaria de Educação do Estado (SEE) é que até o final deste mês, outros 114 mil sejam distribuídos. Todos os tablets possuem sistema operacional e softwares, com programas essenciais no âmbito da informática. Para o ambiente educacional, alguns programas são o LabCam (minilaboratório), e-reader (leitor de livro digital), ArtRage (editor gráfico multiplataforma, criado para simular desenhos e pinturas à mão) e Note Taker (executa a função de escrita manual), além do Educandus, que disponibiliza assuntos de dez componentes curriculares do ensino médio português, literatura, matemática, história, filosofia, geografia, biologia, química, física e artes).

Após todo esse tempo de utilização dos aparelhos, a reportagem do Portal LeiaJá conversou com alguns estudantes e professores sobre o que mudou de fato com a chegada dos tablets nas aulas. Na Escola Técnica Estadual Cícero Dias/NAVE Recife, localizada no bairro de Boa Viagem, na Zona Sul da capital pernambucana, a diretora Aldineide de Queiroz aprovou a inserção dos objetos tecnológicos nas aulas. “É uma nova tecnologia que passou a facilitar o aprendizado em sala de aula. Muitos professores utilizam os equipamentos e as aulas ficaram bem mais dinâmicas”, avalia.

Entretanto, não são todos os alunos que utilizam os tablets para o aprendizado dentro e fora da sala de aula. Alguns acabam navegando em sites de entretenimento, redes sociais, entre outros endereços eletrônicos, que, quando não acessados no momento certo, acabam prejudicando o rendimento da aula. “É certo que em uma vez ou outra um aluno vai usar o tablet para outros fins. Eu entendo, porque isso é normal na idade deles. Mas, a gente sempre busca orientar para que os tablets sejam usados adequadamente”, conta a diretora.

Os professores também passaram a ganhar tempo nas aulas. Antes, em encontro de 50 minutos, boa parte era perdida apenas para que os estudantes copiassem o que estava escrito no quadro. O tablet passou a agilizar esse processo, bem como os professores já levam a sala aulas prontas e digitalizadas. “No ano passado, assim que eles receberam os aparelhos, procurei extrair o máximo dessa euforia e passei sempre a utilizar os tablets. Peço que eles realizem pesquisas, copiem as aulas, estudem. É uma ferramenta muito importante”, destaca a professora de língua portuguesa da Cícero Dias, Verusca Bezerra.

Para o estudante do 3º ano, Felipe Henrique de Almeida, de 17 anos, as aulas passaram a ficar mais atraentes. “É bem melhor e fácil assistir aula. O professor chega, mostra um assunto, acessa a internet e contextualiza. A aula ficou bem mais interativa”, diz. “Nas aulas de biologia e matemática, por exemplo, a gente passava um bom tempo só para fazer os gráficos. Hoje em dia, tudo já está prontinho e nós só temos que exercitar”, complementa.

O jovem não apenas elogia a inserção da tecnologia ao ambiente escolar, como também critica alguns livros escolares. “Alguns livros não se adaptaram aos estudantes contemporâneos. Nós gostamos de coisas animadas, interativas, de vídeos, enfim. Tem muita coisa que o livro de papel não proporciona”, opina. Todavia, a professora faz um alerta sobre os programas que existem nos tablets. “O educandus, por exemplo, deve servir como base para estudo. Ele não é um material completo como os livros tradicionais”.

Para Luan Henrique Marcolino, 15, que também é do 3º ano, a rapidez é um dos fatores mais importantes após a chegada dos tablets. “Muita gente perdia muito tempo escrevendo, porque cada um tem um ritmo diferente. A visualização do conteúdo ficou bem melhor e passamos a resolver as questões com mais facilidade”, destaca Marcolino.

Mais tecnologia

Segundo a SEE, além da entrega dos tablets, o governo do estado investiu em outros programas relacionados à tecnologia. Um dos exemplos é o Professor-Autor, em que os docentes podem preparar aulas e enviar para a Secretaria.

O projeto 3D já está disponível nas salas de aula das 300 escolas monitoradas pelo Pacto pela Educação. Ele transforma objetos de aprendizagem já usados nas aulas, tais como tabela periódica ou mapa mundi, em imagens tridimensionais.

Ao todo, todos os projetos tecnológicos inseridos nas escolas estaduais são frutos de um investimento de R$ 9 milhões por parte do Governo de Pernambuco. Sobretudo, a distribuição dos tablets não está sendo feita de qualquer forma. De acordo com a SEE, ela ocorre no âmbito das normas do Programa Aluno Conectado. Os estudantes, para receber os aparelhos de forma gratuita, devem ter cursado os três anos do ensino médio em escolas de ensino da rede pública estadual de educação e não ter sido reprovados em nenhum dos anos do ensino médio.

Confira abaixo um vídeo com o depoimento do aluno Kennedy Lamartine Marques, de 16 anos. Ele também é do 3º ano da Escola Cícero Dias. 
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As cidades pernambucanas que alcançarem o maior Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) serão premiadas pelo Governo do Estado. De acordo com informações da Secretaria de Educação (SEE), as normas foram instituídas por meio da lei 14.923, publicada no Diário Oficial dessa terça-feira (19).

O poder público entregará um ônibus para transporte escolar rural ao município que obtiver, neste ano, o maior Ideb, aferido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e pelo Ministério da Educação (MEC). Porém, as premiações não param por aí, uma vez que os docentes efetivos da rede de ensino dessas cidades ganharão tablets.

Segundo a SEE, a concessão da premiação terá como referência os resultados obtidos no ano letivo de 2013 e que é condição essencial, para a concessão das premiações, a assinatura prévia dos municípios contemplados ao termo de adesão ao Programa Estadual de Transporte Escolar (Pete).

O montante de R$ 4 milhões está sendo destinado pelo Governo para a aquisição de 27 ônibus e R$ 7,8 milhões para a compra de tablets, beneficiando assim mais de oito mil professores. Ainda de acordo com a SEE, para o Pete, estão sendo investidos R$ 41,5 milhões.

A última vez que o Ideb foi calculado ocorreu no ano de 2011. Clique AQUI e saiba mais sobre o Índice.