O prefeito do Recife, João Campos, anunciou nesta segunda-feira (28), o lançamento de um edital de seleção simplificada para convocação de 400 profissionais, nas funções de Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADIs) e Agentes de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEEs) na Rede Municipal de Ensino do Recife. Além da convocação, o prefeito informou sobre a inauguração das novas instalações da Creche Escola Municipal Caranguejo Tabaiares, localizada no bairro da Ilha do Retiro, Zona Norte da cidade.

A Prefeitura da Cidade do Recife (PCR) vai duplicar o número de vagas em creches até 2024. A entrega faz parte do Programa Infância na Creche, lançado pela Prefeitura do Recife no ano passado e que tem como principais objetivos ampliar a oferta de vagas em creches e qualificar a etapa da educação infantil no Recife. 

“Estamos aqui inaugurando uma nova creche e daqui a gente faz um anúncio especial junto com o secretário Fred Amancio. No Diário Oficial de amanhã, estará publicado o início da seleção para 200 ADIs e 200 AADEEs. Com isso, a gente segue com o compromisso de fortalecer a educação infantil e fortalecer a educação especial. A gente vai fazer a contratação de mais 400 trabalhadores da educação porque, com isso, a gente possibilita que a educação do Recife seja cuidada a cada dia. É importante vocês acompanharem o processo de seleção e, todo mundo que estiver apto, pode fazer a inscrição para concorrer a essas 400 vagas. E assim a gente segue fortalecendo, a cada dia, a nossa rede”, declarou João Campos. 

O objetivo é atender o crescente público da Educação Infantil, em especial as creches e a Educação Especial de crianças e adolescentes com deficiência ou transtornos, da Rede Municipal de Ensino do Recife. O edital será publicado no Diário Oficial do Município, nesta terça-feira (29). As inscrições também começam em 29 de março e seguem até o dia 03 de maio.

Apenas entre os anos de 2021 e 2022, o Recife ampliou em 14% o número total de vagas destinadas à educação infantil na cidade. A iniciativa, especialmente a contratação de ADIs, faz parte do Programa Infância na Creche, que pretende investir cerca de R$ 150 milhões, ao longo de quatro anos, para a expansão de infraestrutura própria e parceria com instituições comunitárias e fortalecer a educação infantil. 

As obras da Creche Escola na comunidade de Caranguejo Tabaiares contemplaram a fachada, ampliação da coberta da unidade e do pátio para atividades como as crianças, além do bloco administrativo, que concentra refeitório, quatro salas de aula, lavanderia, banheiros, cozinha, área de serviço e área para gás. Atualmente, a unidade de ensino conta com 60 estudantes matriculados, distribuídos em grupo I, grupo II, grupo III e grupo IV, envolvendo crianças de 1 a 4 anos.  

De acordo com o prefeito do Recife, a inauguração da unidade, nesta segunda-feira, faz parte de um plano de expansão que vai permitir a duplicação do número de vagas em creches até 2024. “Mais uma creche que o Recife ganha dentro do programa Infância na Creche, a gente vai duplicar o número de vagas em creches em quatro anos. A de hoje é aqui em Caranguejo Tabaiares e são 60 vagas criadas e a gente segue nesse ritmo - ampliação de creches existentes, construção de novas unidades e reformas de unidades existentes. A gente tem um plano que é o maior plano da história de expansão de vagas e a gente sabe que o lugar de uma criança é dentro de uma sala de aula, por isso a gente faz esse esforço conjunto da equipe para, em quatro anos, ter 7000 vagas criadas”, afirmou.

“Esta é uma entrega muito importante para a Educação do Recife, principalmente quando falamos nesta etapa de creche, que é uma das maiores prioridades. Esta unidade aqui é muito importante para a comunidade de Caranguejo Tabaiares, pois, além de acolher as crianças, beneficia também os pais, que podem deixar seus filhos com tranquilidade e segurança para irem trabalhar”, pontuou o secretário de Educação do Recife, Fred Amancio.

Para concorrer a uma das vagas, basta ter cursado o Ensino Médio completo. Na prática cotidiana, os ADIs trabalham junto ao acolhimento, afazeres e cuidados com as crianças na educação infantil e os AADEEs atuam junto a crianças e adolescentes matriculados na educação especial, o que inclui estudantes com diferentes tipos de deficiência ou transtornos como crianças com síndrome de down, síndrome congênita do zikavírus, surdas, cegas, com hiperatividade bem como Transtorno do Espectro Autista (TEA), entre outras.

O Sindicato Municipal dos Profissionais do Ensino da Rede Municipal do Recife (Simpere) anunciou, nesta terça-feira (27), que os professores da capital decidiram entrar em estado de greve em protesto ao retorno das aulas presenciais. A decisão foi tomada em assembleia virtual que reuniu quase 800 trabalhadores da educação.

“Defendemos a permanência das atividades remotas, reivindicamos vacinação para profissionais da educação e comunidade. Condições tecnológicas e técnicas para professoras e estudantes também foi votado como uma reivindicação para manter as aulas não presenciais”, pontuou, em nota, o Simpere.

A Coordenadora Geral do Simpere, Claudia Ribeiro, comenta, também em nota, que Pernambuco está com altos índices de mortes causadas pela pandemia da Covid-19. “Portanto, não é hora de reabrir as escolas. Mas, se os representantes da administração pública, Paulo Câmara, João Campos e o Secretário de Educação negam essa realidade genocida, a categoria, professoras e professores estão decidindo tomar em nossas mãos a tarefa urgente da defesa de nossas vidas, das crianças e da comunidade escolar”, disse.

Na assembleia, também foi votado a cobrança pela melhoria do Saúde Recife; a elaboração de uma carta aberta sobre a greve sanitária com manutenção das atividades remotas para salvar vidas; apoio à vacinação em massa de toda a população; e a participação na luta do 1º de maio classista em defesa dos direitos dos trabalhadores, entre outras decisões internas.

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo para coordenadores dos cursos de Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e Farmácia da Faculdade UNINASSAU Olinda. Os interessados em participar da seleção deverão enviar Currículo Lattes atualizado e as devidas comprovações de titulação para o e-mail direcao.olinda@uninassau.edu.br até o dia 10 de outubro.

Os candidatos deverão ter título de doutor, mestre ou especialista, ter disponibilidade para ministrar aulas no período diurno e/ou noturno e Currículo Lattes atualizado e comprovado.

O diretor da unidade irá analisar os currículos e, posteriormente, será marcada uma entrevista com uma banca de avaliadores, onde o candidato deverá apresentar seu histórico profissional e acadêmico. Veja os editais:

Fisioterapia

Nutrição

Odontologia

Da assessoria 

O Ministério da Educação (MEC) está investindo em laboratórios de prototipagem, chamados IFMaker, na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Ao todo, a pasta promete aplicar R$ 25 milhões no período de dois anos, com a previsão da implantação de mais de 100 laboratórios a partir de 2020. P

A ação oferta formações para professores da Rede Federal se capacitarem no uso de recursos oferecidos pelo ambiente. Nesta terça-feira (18), foi realizada a aula inaugural da primeira capacitação, denominada “Educador Maker – primeiros passos”, ofertada pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). A formação também é aberta a outros profissionais da área de educação que se interessem pelo tema.

O curso é realizado em uma plataforma MOOC (em inglês, Massive Open Online Courses), ou seja, tem a característica de cursos massivos, abertos, sem um limite de estudantes, on-line e gratuitos. O aluno inicia quando quiser e termina quando melhor lhe convier.

“O projeto não é somente a aquisição de equipamentos e de espaços que vão abrigar esses equipamentos, mas a construção de capacidades institucionais e metodologias que venham a contribuir para esse conceito importante de prototipagem, de desenvolvimento de soluções baseadas em problemas reais”, afirmou o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Ariosto Culau, no evento de lançamento da nova qualificação, de acordo com a assessoria de imprensa do MEC.

Segundo Culau, a iniciativa dialoga com muitas ações do Programa Novos Caminhos que têm foco na promoção do empreendedorismo e da inovação na Rede Federal. Visando esse resultado, todos os institutos que receberão os laboratórios se comprometeram a incentivar a qualificação dos servidores em um projeto chamado “Formação de Educadores para Atuarem em Espaços Maker”, que envolve a capacitação estreada ontem e outra que ainda está em elaboração, “Aprendizagem Baseada em Projetos em Espaços Maker”.

O curso “Educador Maker” tem como objetivo geral levar educadores a refletirem sobre o papel da Cultura Maker na educação como meio, e não como fim ao processo de aprendizagem para atender às demandas do Século XXI. A carga é de 30 horas. As inscrições podem ser realizadas por meio da Plataforma MOOC do Ifes, pelo link: .

Com informações da assessoria de Comunicação Social do MEC

Até o próximo sábado (9), o curso ‘Melhores do Mundo”’ (MDM), sediado no Recife, disponibiliza uma plataforma para receber currículos de professores interessados em trabalhar na instituição. Com aulas voltadas a vestibulares e ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o preparatório almeja ampliar sua área de atuação; fortalecer a modalidade de educação a distância (EAD) é um dos objetivos do MDM.

De acordo com Consuelo Coelho, proprietária do curso, os currículos dos candidatos serão analisados e, a partir das informações, os docentes poderão concorrer a vagas que surgirem no quadro de educadores do MDM. “A seleção para professores tem como objetivo ampliar os nossos horizontes. Posso adiantar que uma das nossas metas é ter 24 horas de aulas ao vivo, de segunda a sexta! Isso por si só já justifica os motivos da seleção”, declarou Consuelo.

Para a empresária, é necessário fortalecer o preparatório mesmo em momentos de crise, como nesta pandemia do novo coronavírus. “Quem não cria na crise, cai na crise! É claro que estamos passando por dificuldades também, que estamos em um momento delicado. Por isso mesmo resolvemos expandir! Afinal, o que nos impede?”, destacou.

O MDM tem cinco anos de atuação no mercado educacional de Pernambuco, com unidades nas cidades de Recife, Carpina, Caruaru, Belo Jardim e Nazaré da Mata. Nos próximos meses, o curso promete inaugurar uma nova estrutura no município de Vitória de Santo Antão, na Zona da Mata do Estado. Mais informações sobre o banco de currículos podem ser obtidas por meio do link publicado pelo MDM.

Nesta quinta-feira (12), a Justiça decretou ilegal a paralisação realizada pelos professores da rede municipal de ensino do Recife, deflagrada pelos associados ao Sindicato dos Professores Rede Municipal no Recife (Simpere). Mesmo com o decreto, os docentes prosseguem com paralisação, sem previsão de término.

A decisão divulgada pelo Tribunal da Justiça de Pernambuco mostra que, segundo a prefeitura do município, “as negociações com a categoria estavam em andamento desde a última terça-feira (10) e que a Secretaria de Educação só teria recebido o comunicado da deflagração da greve um dia após o início da paralisação dos serviços”. 

A justiça determinou o retorno imediato dos grevistas às atividades acadêmicas. O decreto assinado pelo desembargador José Américo Pereira de Lira estabeleceu uma multa diária no valor de R$ 250 mil em caso de descumprimento por parte do Simpere. Uma nova reunião estava marcada para às 10h desta quinta-feira (12), mas os professores não foram recebidos. Após o ocorrido a categoria decidiu manter a greve.

LeiaJá também

-> Prefeitura se diz 'surpreendida' com greve dos professores

-> Para Prefeitura do Recife, greve dos professores é ilegal

O Ministério da Educação (MEC) decidiu cancelar a edição deste ano do Prêmio Professores do Brasil, que iria distribuir cerca de R$ 278 mil a educadores que lecionam em todos os níveis da educação básica. A decisão foi assinada pelo ministro Abraham Weintraub e publicada por meio de portaria no Diário oficial da União (DOU), desta terça-feira (27). 

O Prêmio Professores do Brasil busca reconhecer e valorizar os trabalhos dos docentes da rede pública de ensino do Brasil. A premiação, criada em 2005, já ofereceu mais de  2,8 milhões de reais a 388 professores de várias escolas do país. Além do prêmio em dinheiro, os vencedores também recebem troféus e viagens. De acordo com o regulamento, este ano, o evento iria ser realizado no dia 28 de novembro, no município de Cuiabá, no Mato Grosso, para anunciar os nomes dos vencedores de todas as categorias a nível nacional. 

O período de inscrição desta última edição ocorreu entre abril e maio. Durante esse tempo foram enviados trabalhos que entrariam para a competição em seis categorias. São elas: Creche - Educação Infantil, Pré-escola – Educação infantil, Ciclo de alfabetização: 1º, 2º e 3º anos, Ensino fundamental I: 4º e 5º anos, Ensino fundamental II: 6º e 9º anos e Ensino médio. 

Em nota, o MEC informa que a iniciativa será reestruturada e terá um novo formato a partir de 2020. 

"O Ministério da Educação (MEC) informa que não realizará o Prêmio Professores do Brasil, em 2019. O Prêmio será reestruturado e ganhará um novo formato a partir de 2020. O intuito é fortalecer e divulgar as melhores práticas relacionadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao PNE.

O MEC trabalha para concluir o plano de ação, que abrigará um conjunto de programas para atender a formação e a valorização de professores, coordenadores pedagógicos e diretores das escolas de educação básica.

O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do MEC em parceria com diversas instituições com a finalidade de estimular o desenvolvimento de boas práticas pedagógicas além de reconhecer, divulgar e destacar o trabalho de professores das mais de 140 mil escolas públicas de todo o país". 

A pasta não informou o número de inscritos este ano, bem como quantidade de trabalhos enviados pelos professores. A decisão foi divulgada no mesmo dia em que resultados dos ganhadores da etapa estadual seriam apresentados. 

A Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (Fapesq), em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia (SEECT), está com cinco editais abertos referentes ao Programa Gira Mundo Professores, que vai levar 104 professores para uma formação em três países: Finlândia, Israel e Espanha. A iniciativa desenvolve ações de melhorias para a educação, por meio da formação de educadores e gestores da Rede Estadual de Ensino do Estado da Paraíba.  As inscrições estão abertas e seguem até 31 de maio.

As 104 vagas estão divididas em 30 bolsas para Häme University of Applied Sciences (HAMK) e 30 bolsas para Tampere Universisty of Applied Sciences (TAMK), na Finlândia, 15 bolsas para o Kibbutz Lotan, em Israel, 15 bolsas para o Kibbutz Ketura e 14 para a Mondragon Unibertsitatea, na Espanha. Todas as instituições são parceiras do projeto.

Podem participar os educadores que possuam vínculo efetivo com a Rede Estadual de Educação Básica; estejam lotados na SEECT sem afastamento de suas atividades laborais; estejam no efetivo exercício da função docente e em sala de aula, em qualquer etapa e modalidade de ensino, em cargo de comissão, coordenação, gestão escolar ou na própria SEECT; e os que não possuírem qualquer ilícito, penalidade ou afins junto à Secretaria.

Para se inscrever o candidato deve anexar os seguintes documentos no endereço eletrônico: RG; CPF;  Documento de comprovação de vínculo efetivo com a Rede Estadual de Ensino; Proposta de um Projeto de Desenvolvimento em até 1.500 palavras, sem qualquer identificação do autor da proposta no corpo do projeto ou no nome do arquivo anexado; Certificado ou resultado validado de teste de proficiência em Língua Espanhola e Inglesa, caso o professor já o tenha, sendo aceitos certificados do nível B1 e A2, respectivamente. Outras informações disponíveis no Portal do Governo.

Professores do município de Paulista, em Pernambuco, realizam protesto em frente à sede da Prefeitura da cidade na manhã desta quinta-feira (29). Os educadores acusam o órgão de não cumprir leis e medidas que afetam diretamente a classe. Entre as acusações estão: o não pagamento de 1/3 de férias e do piso salarial; não realização de reformas das escolas e a não convocação dos novos concursados. O ato é organizado pelo Sindicato dos Professores de Paulista (Sinprop).

Gilberto Sabino, presidente do Sinprop, afirma que um relatório feito apontou que 30 escolas do munícipio se encontram em situação precária. “Para conseguir as reformas precisou ser acionado o Ministério Público e a prefeitura assinou um Termo de Adequação de Conduta (TAC), mas ainda assim a prefeitura leva as obras de maneira bem lenta”, denuncia. Segundo ele, além de não pagar o piso salarial, a prefeitura também não cumpre a Lei do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef). Segundo ele, o fundo deve ter 60% dos recursos destinados para os professores e 40% para a infraestrutura das escolas.

Segundo Sabino, outro fator agravante é a maneira de como foram enquadrados os novos professores concursados. “Há professores com doutorado que foram enquadrados como magistério, um curso antigo que nem existe mais. Desta forma, o salário reduz consideravelmente”, fala. Ele desabafa que 'o descaso da prefeitura' afeta todos os envolvidos em uma escola, como pais e alunos. “Os professores ficam desestimulados. Entram e já se sentem lesados. Por que todo aquele prestígio prometido pela secretaria de educação é inexistente. Eles não cumprem a lei", relata o sindicalista.

O LeiaJa.com entrou em contato com a Prefeitura de Paulista, que afirmou que uma comissão de professores foi recebida pelo Secretário de Administração Alessandro Correia para dar uma resposta às reivindicações que estiverem de fato pendentes. A assessoria de imprensa do órgão também divulgou uma nota. Confira:

"Férias - Lei prevê o pagamento do 1/3 de féria em dezembro, mas a gestão está com dificuldades de fechar as duas folhas este mês, referentes a 50% do 13º de todos os servidores, além da folha do mês. Porém, os secretários de Educação, Finanças e Administração estão estudando a disponibilidade financeira para cumprir com o previsto em lei. A resposta será dada na proxima semana, baseado nas informações levantadas.

Concurso – o edital previa chamar 350 aprovados. Já foram convocados 200 e para o próximo ano letivo serão chamando mais 250. Ou seja, estaremos chamando acima do previsto em edital.

Fundef – O município tem por obrigação legal que investir 60% em folha de pagamento e 40% em desenvolvimento na educação, como reformas e merenda. Porém, o que é repassado pelo governo federal para Paulista não é o suficiente para fazer face às despesas, então a prefeitura precisa repassar todo mês mais de 1,5 milhões de reais para completar a folha de pagamento e pagar as demais despesas como material para obras de reformas e de reparos na infraestrutura das escolas, contratação de equipes de manutenção entre outras despesas.

Reforma das escolas - Atualmente duas escolas estão em reforma geral. Mas os alunos não são penalizados, porque quando é uma obra demorada, os alunos são transferidos para outro prédio na mesma localidade. Agora, pequenos e reparos são realizados constantemente pela própria equipe de manutenção da secretaria e quando isto acontece a área é isolada. Vale salientar que todos os esforços são feitos para que os alunos não sejam penalizados."