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Com o intuito de ajudar estudantes empreendedores, a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) lançou o Move Consumo UFRPE. O projeto busca apoiar negócios de alunos universitários por meio de divulgação dos empreendimentos na internet, além de orientações na transição e melhoria dos negócios no ambiente digital. 

O intuito é formar um espaço de colaboração e aprendizado para apoiar os estudantes da instituição de ensino na promoção do seu negócio e desenvolvimento de habilidades e conhecimentos que ajudem no seu percurso profissional. Para que assim, seja desenvolvido um espaço comunicacional on-line e aberto para reunir, organizar, divulgar e formar negócios dos alunos, além de promover outras informações sobre consumo e temas de interesse em tempos da Covid-19. 

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Vale ressaltar que a ação está sendo feita por professores e estudantes do curso de Ciências do Consumo da Universidade. Os interessados devem realizar as inscrições por meio de formulário on-line. A UFRPE ainda informou que o Move Consumo também é direcionado para todos os interessados que queiram consumir dos empreendimentos ou aprender mais sobre consumo e empreendedorismo. 

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A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) prorrogou a consulta pública de sua Proposta Preliminar do Plano de Funcionamento na retomada das atividades presenciais da instituição de ensino. Com a medida, a comunidade acadêmica poderá consultar o plano e enviar colaborações para ajustes do mesmo até a próxima quarta-feira (8). 

Dúvidas e contribuições devem ser encaminhadas por e-mail para o endereço sistematizacao.emergencial@ufrpe.br. Após o período de consulta, todas as colocações recebidas serão sistematizadas e uma minuta com a proposta final será encaminhada aos conselhos superiores da universidade para que seja avaliada e votada. 

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O texto que está disponível para consulta foi elaborado com base nas contribuições de membros da comunidade acadêmica e nas atividades de grupos de trabalho compostos por professores, alunos, técnicos, representantes de departamentos, órgãos suplementares, unidades acadêmicas e campi avançados. 

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A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc), da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), desenvolveu atividades lúdicas com o intuito de resgatar algumas “brincadeiras antigas” para ajudar os pais e filhos neste período de isolamento social. As brincadeiras são apresentadas por meio de vídeos curtos gravados por alguns servidores da Proexc.

A atividade foi dividida em três módulos e cada um apresenta três “brincadeiras antigas”. O primeiro módulo trouxe o 'Telefone de lata', 'Stop' e 'Jogo da velha'. Além de apresentarem a brincadeira, os vídeos ensinam a fazer o brinquedo, como no caso do telefone de lata.

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Por meio das redes sociais, a Proexc vem divulgando as atividades lúdicas para as crianças e para o público em geral. A UFRPE informa, por meio de nota, que o recebimento de diversos feedbacks positivos dados pelos pais que acessaram os vídeos ratificou a importância de ações similares junto à sociedade.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) divulgou, nesta segunda-feira (29), o edital de seleção para mestrado e doutorado 2020.2. As inscrições devem ser realizadas até o dia 19 de julho, através da internet.  Ao todo, há 121 oportunidades.

A taxa de inscrição é no valor de  R$50 e oscandidatos podem solicitar isenção até o dia 12 de julho. Do total de vagas, 69 são para mestrado da Sede Recife, Campus Dois Irmãos, para os programas de Agronomia (melhoramento genético de plantas), Engenharia Agrícola, Engenharia Ambiental, Física Aplicada, Fitopatologia, Química,  Saúde Única, e Zootecnia. Desse total, 11 são reservadas aos candidatos candidatos pretos, pardos, indígenas, com deficiência ou trans, além de nove vagas extras para os servidores da instituição de ensino.

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Já para doutorado há 27 oportunidades, também para  o Campus Dois Irmãos, entre os programas de Agronomia, Botânica, Engenharia Agrícola, Fitopatologia, Química e Zootecnia, sendo três destas vagas reservadas aos candidatos declarados pretos, pardos, indígenas, com deficiência ou trans, além de seis vagas reservadas para os  servidores da UFRPE. 

Também há 15 vagas para mestrado na Unidade Acadêmica do município de Garanhuns, em Pernambuco. As oportunidades são para programas de Pós-Graduação em ciência animal e pastagem e produção agrícola. Além disso, há mais cinco vagas na Unidade de Cabo de Santo Agostinho no Programa de Engenharia Física, como também cinco oportunidades de mestrado na Unidade Acadêmica de Serra Talhada, no Programa de Biodiversidade e Conservação. Para mais informações, consulte o edital de abertura das inscrições.

A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) disponibilizou para consulta pública a primeira proposta de funcionamento para o período pós-pandemia de Covid-19, quando a instituição de ensino retomar as atividades presenciais. Até o dia 5 de julho, poderão ser encaminhadas sugestões, críticas e observações através do endereço de e-mail sistematizacao.emergencial@ufrpe.br

Além de trazer princípios gerais, a proposta ainda apresenta outros nove eixos: Ensino de Graduação e Técnico; Pós-Graduação; Pesquisa; Extensão e Cultura; Assistência Estudantil; Atividades Administrativas; Logística e Infraestrutura; Sistema Integrado de Bibliotecas; e Hospital Veterinário.

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De acordo com a UFRPE, após a etapa de consultas, entre 5 e 10 de julho as contribuições recebidas no período de consulta pública serão sistematizadas e a minuta da proposta de funcionamento será encaminhada aos membros dos conselhos superiores da universidade para deliberação conjunta no dia 15 do mesmo mês. Ainda segundo a instituição, o plano apresentado é temporário, será monitorado e pode sofrer alterações. 

Elaboração

A proposta de funcionamento da UFRPE foi elaborada, segundo a universidade, a partir da criação de grupos de trabalho compostos por professores, técnicos e estudantes de toda a instituição, incluindo os Departamentos Acadêmicos e Administrativos, o Colégio Dom Agostinho Ikas (Codai) e outras unidades acadêmicas na proposição das ideias iniciais.

Além disso, foi disponibilizada uma série de endereços de e-mail divididos em eixos para receber propostas individuais ou coletivas de membros da comunidade acadêmica que quisessem contribuir para a elaboração da primeira versão do plano.  

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A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) anunciou a manutenção das políticas de açōes afirmativas para negros, indígenas, pessoas com deficiência ou pessoas transsexuais para cursos de pós-graduação da instituição. A decisão foi publicada em nota oficial no último dia 19 de junho, e já havia sido aprovada no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE desde 2018.

Em nota, a UFRPE ressaltou a importância da manutenção das cotas e lamentou a anulação de portaria que exigia adoção de políticas de ações afirmativas em programas de pós-graduação nas Instituições Federais de Ensino Superior (IES). A Portaria Normativa Nº 13/2016, foi revogada no último dia 18 de junho, pelo então ministro Abraham Weintraub, em último ato antes de sair da chefia Ministério da Educação (MEC).

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No comunicado a Universidade ainda enfatiza que a anulação representa um “retrocesso na indução de políticas de inclusão nas universidades brasileiras”. Leia, abaixo, a nota na íntegra:

“A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) vem a público ratificar a importância da política de Açōes Afirmativas para negros – pretos e pardos, indígenas, pessoas com deficiência ou pessoas trans na Pós-Graduação Stricto sensu, aprovada por meio da Resolução de No 048/2018, no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, em 22 de fevereiro de 2018.

A adoção da política de reserva de vagas para candidatos ao processo de seleção nos cursos de pós-graduação foi resultado de uma ampla discussão na comunidade científica da UFRPE, constituída por docentes e discentes da pós-graduação. Ressalta-se ainda, que, embora a indução dessa política tenha originado da publicação da Portaria Normativa No 13/2016 do Ministério da Educação, revogada na última quinta-feira (18/06), esse instrumento consiste no reconhecimento da Universidade para a necessidade de maior inclusão social na pós-graduação.

A UFRPE ainda lamenta a revogação da referida Portaria por considerar um retrocesso na indução de políticas de inclusão nas universidades brasileiras, que visam à construção de uma sociedade democrática, justa e inclusiva, bem como informa que manterá a adoção dessa política de inclusão nos processos de seleção dos seus Programas de Pós-graduação.”

A Universidade de Pernambuco (UPE) e a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) emitiram comunicados oficiais, nesta sexta-feira (19), anunciando a manutenção de suas políticas de cotas para a pós-graduação. O anúncio veio após o Ministério da Educação (MEC) revogar a portaria que exigia a adoção de políticas afirmativas.

“A Universidade de Pernambuco (UPE) entende que as ações afirmativas, também na pós-graduação, representam uma transformação radical em modelos tradicionais de seleção que historicamente mantêm negros, indígenas e pessoas com deficiência pouco representadas nessa etapa formativa. (...) a UPE reafirma seu compromisso institucional com a construção de uma sociedade menos excludente, menos injusta e efetivamente democrática”, consta no texto da UPE.

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Por sua vez, a UFRPE afirmou que “a adoção da política de reserva de vagas para candidatos ao processo de seleção nos cursos de pós-graduação foi resultado de uma ampla discussão na comunidade científica da UFRPE, constituída por docentes e discentes da pós-graduação”. 

“A UFRPE ainda lamenta a revogação da referida Portaria por considerar um retrocesso na indução de políticas de inclusão nas universidades brasileiras, que visam à construção de uma sociedade democrática, justa e inclusiva, bem como informa que manterá a adoção dessa política de inclusão nos processos de seleção dos seus Programas de Pós-graduação”, informou a universidade. 

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Na manhã desta quinta-feira (18), a Academia Pernambucana de Ciências (APC) realizou um evento virtual reunindo os reitores Pedro Falcão, da Universidade de Pernambuco (UPE), Alfredo Gomes, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e Marcelo Carneiro Leão, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Durante as discussões acerca das ações de enfrentamento à Covid-19 promovidas pelas instituições, entrou em pauta o retorno às aulas presenciais e foi mencionada a possibilidade de um modelo de ensino híbrido no pós-pandemia, com parte dos estudantes em sala de aula e os demais no ensino remoto. 

“Vamos fazer o esforço para retomar as atividades de forma remota. Isso requer planejamento para ser sincronizada e harmonizada com atividades presenciais e aí o ensino híbrido passa a entrar na pauta. Estamos trabalhando com a ideia de semestre suplementar, que deve acontecer por mais ou menos dois meses, com poucas disciplinas para estudantes e professores experimentarem essas atividades”, explicou o reitor da UFPE, Alfredo Gomes. 

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Na mesma linha, o reitor da UPE, Pedro Falcão, conta que além de a universidade ter mantido ativos os cursos de seus polos EAD, a instituição também avalia a implementação do ensino híbrido. “Foi montada uma proposta de ensino híbrido para que a gente consiga chegar a uma proposta nesse pós pandemia”, disse ele. 

Marcelo Carneiro Falcão, reitor da UFRPE, explica que a universidade prevê a instituição de um semestre emergencial com a oferta de disciplinas remotas e não-obrigatórias enquanto os estudantes aguardam a entrada do semestre 2021, como forma de reduzir o número de alunos em sala de aula no momento da retomada das atividades presenciais e evitar a exclusão de estudantes sem acesso à internet e equipamentos eletrônicos. 

“As pessoas que conseguem o acesso remoto poderão realizar e no retorno presencial a gente não vai ter condição de colocar 60, 70 pessoas numa sala. O que a gente vem trabalhando é um semestre emergencial na execução e oferta, as disciplinas vão ter que ter características possíveis de serem feitas remotamente, não obrigatoriedade para que o aluno que não tiver condições não se prejudique e possa fazer no retorno presencial e reduza o quantitativo de alunos”, declarou o reitor. 

Propostas de retomada de atividades

Ao analisar a conjuntura da pandemia no país e no Estado, o reitor Marcelo Carneiro Leão, da UFRPE, avalia que as aulas presenciais não devem ser retomadas até o final de 2020. “A volta às atividades presenciais seria uma irresponsabilidade tremenda. Acredito que não teremos um retorno de atividade presencial pelo menos até o final deste ano. Na pós-graduação a gente tem uma outra dinâmica, o número de alunos é menor, existe possibilidade de criar outras dinâmicas. Na graduação é diferente”, afirmou ele.  

Segundo Marcelo, a UFRPE instituiu vários grupos de trabalho que têm a missão de elaborar uma proposta para retomada de atividades que vai ser apresentada e discutida com a comunidade acadêmica da universidade. Sugestões estão sendo recebidas por e-mail e uma primeira proposta será sistematizada para posteriormente ficar 10 dias aberta a críticas e sugestões.

“Uma comissão refinará essa minuta. Reuniremos conselhos para que possamos tomar uma decisão conjunta com olhar para ensino pesquisa extensão e esperamos votar essa proposta e voltar no dia 15 de agosto um novo funcionamento da UFRPE. Pedi que em todas as discussões duas variáveis estivessem presentes: preservação da vida humana e animal tem que estar presente, e que as discussões sejam inclusivas”, disse o reitor da UFRPE. 

Alfredo Gomes, da UFPE, vai no mesmo sentido e afirma buscar soluções remotas não só no âmbito da universidade, mas em consonância com outras instituições de ensino pernambucanas.  “No meu entendimento, atividades presenciais não devem acontecer esse ano, claro que temos que avaliar esse processo, mas isso está sendo baseado no Grupo de Trabalho Covid e as atividades de aulas de forma remota estão na nossa pauta, porque vivemos um contexto de imprevisibilidade e não temos como anunciar outra situação. Espero fazer isso se for viável, construir junto com a universitas, de forma harmônica com o estado e pensar nisso talvez para o início de agosta e não podemos fazer de forma que prejudique estudantes professores ou técnicos”, declarou o Alfredo. 

O reitor também destacou que o Colégio de Aplicação da UFPE (Cap) seguirá o mesmo caminho de ensino remoto que o restante da Universidade no momento em que essa decisão for tomada para os cursos de graduação. “O Cap vai retornar concomitantemente com a graduação de forma remota tão logo a gente aprove essa questão com o conselho e os estudantes terceiranistas não vão perder o ano. Enem e Sisu é uma questão mais ampla, o calendário é puxado para frente, porque tem a ver com a retomada dos cursos e semestres”, afirmou ele.

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Os reitores Alfredo Gomes, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Marcelo Carneiro Leão, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e Pedro Falcão, da Universidade de Pernambuco (UPE) participarão de um debate virtual na quinta-feira (18) a partir das 10h sobre o enfrentamento à Covid-19 nas universidades. 

Intitulado “Universidades Públicas de Pernambuco. Enfrentando a pandemia”, o seminário é promovido pela Academia Pernambucana de Ciências (APC) e será transmitido através da plataforma Zoom. Além da participação dos reitores, o evento contará com a mediação de Amaro Lins, ex-reitor da UFPE, e também com os comentários da ex-reitora da UFRPE Maria José Sena, e do ex-reitor da Univasf Julianeli Tolentino.

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A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) cadastrará artistas de sua comunidade acadêmica no projeto “Artes da UFRPE”, da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec), em parceria com a Coordenação e Comunicação Arte e Cultura da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc). 

O objetivo da iniciativa é fazer um levantamento dos artistas profissionais e amadores na instituição para, assim, subsidiar ações no campo artístico cultural nos espaços da universidade, pesquisas e projetos sobre as artes na instituição.

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Os artistas interessados em se cadastrar devem acessar o link da campanha e responder um formulário on-line disponibilizado. A UFRPE informa que a identificação pessoal e as imagens de cada artista não serão divulgadas sem autorização prévia. 

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Nesta quinta-feira (11), a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), anunciou a construção de um plano de funcionamento para a instituição. A proposta reúne sugestões de estudantes, técnicos, docentes e terceirizados para uma futura retomada de atividades presenciais.

Como primeira medida para conter o contágio pelo novo coronavírus, atendendo às recomendações das autoridades de saúde pública, a UFRPE teve as aulas presenciais suspensas desde março, sendo liberado apenas as atividades essenciais e emergenciais. Passada a primeira etapa, a instituição federal de ensino, em conjunto com grupos de trabalho - docentes, técnicos e discentes - reúne sugestões que atendam às diversas áreas de funcionamento  do campus para uma retoma futura. 

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Ainda em construção, até o final de junho, as propostas serão sistematizadas em uma Minuta Geral, que será encaminhada para Consulta Pública à Comunidade UFRPE por um período ainda não informado. Após a consulta pública, todas as sugestões, críticas, observações serão compiladas e posteriormente enviadas para os Conselho Universitário (Consu); Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) e Conselho de Curadores. Eles deverão se reunir na primeira quinzena de julho para apreciação e deliberação da proposta final do plano de funcionamento da instituição. 

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A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progepe) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) vai realizar, no dia 19 de junho, a partir das 15h, no canal oficial da instituição, uma palestra sobre "Felicidade e bem-estar em tempos de isolamento social".

A webpalestra será ministrada pelo professor Bruno Severo Gomes, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Os estudantes, docentes ou técnicos da UFRPE ainda terão direito a um certificado de participação de duas horas.

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Quem deseja participar precisa fazer a inscrição na plataforma Sympla. Outras informações podem ser obtidas por meio do endereço eletrônico eventos.sab.ufrpe@gmail.com

Após a criação de contas no Twitter com a proposta de denunciar supostas fraudes no sistema de cotas, a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) divulgou um canal para a formalização de denúncias. O meio foi compartilhado nessa quinta-feira (4), no site oficial da instituição de ensino.

A Universidade, diante das denúncias de possíveis fraudes, reforçou o seu apoio e defesa à Lei de Cotas. Para a UFRPE, a norma existe com o “objetivo de ajudar a corrigir injustiças sociais históricas do País”.

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“Diante das denúncias de possíveis fraudes no sistema de cotas, envolvendo universidades em todo o Brasil, a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) reafirma o apoio e a defesa da Lei de Cotas, que existe com o objetivo de ajudar a corrigir injustiças sociais históricas do País. A inclusão deve ser sempre um princípio norteador das Universidades Públicas Brasileira. A Administração Superior comunica, no entanto, que qualquer irregularidade ou fraude que envolva estudantes da Instituição deve ser denunciada de maneira oficial a UFRPE, por meio de encaminhamento à Ouvidoria Geral – ouvidoria.reitoria@ufrpe.br – para as devidas apurações legais, e as providências cabíveis decorrentes”, detalhou a instituição de ensino, por meio de nota.

A onda de denúncias, porém, acabou prejudicando a jovem Larissa Sá, de 19 anos. Mesmo sendo indígena, ela foi acusada de fraudar o sistema de cotas para cursar medicina na Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Larissa contou que as acusações aconteceram pelo simples fato de que ela gosta de colorir o cabelo. Entenda o caso na reportagem do LeiaJá.

Promovido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e as instituições federais de Pernambuco, o Startup Way Federais Club é um evento voltado para estudantes do ensino médio, graduação e pós-graduação das universidades e institutos federais do estado que desejam empreender. Os interessados podem se inscrever até o dia 9 de junho por meio do formulário eletrônico.

O Startup Way visa incentivar os estudantes ao empreendedorismo e à inovação para a criação de soluções no contexto pós pandemia. O evento é realizado pelas Universidades Federais de Pernambuco (UFPE), Rural de Pernambuco (UFRPE), do Agreste de Pernambuco (Ufape) e do Vale do São Francisco (Univasf) e pelos Institutos Federais de Pernambuco (IFPE) e do Sertão Pernambucano (IF-Sertão) em parceria com o Sebrae/PE e o Sebraelab.

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O evento será realizado a partir de 10 de junho de forma on-line. Os participantes terão que escolher um problema dentre as opções que serão dadas e criar maneiras de solucioná-lo. Os cinco melhores trabalhos apresentarão a proposta para a banca de avaliadores.

Nos dias 3 a 23 de junho, a programação será voltada para sessões de mentorias, palestras e avaliações para a seleção das melhores soluções desenvolvidas. A programação completa será divulgada somente no canal de comunicação oficial dentro da plataforma Telegram.

As cinco melhores equipes participarão do curso Bootcamp na Unidade Regional mais próxima, conforme programação disponibilizada. A melhor equipe também poderá participar do processo de incubação ou ganhará pontuação diferenciada, de acordo com o edital das incubadoras das instituições federais. 

Os participantes que concluírem as entregas receberão certificado de 30 horas, referente à participação de toda a trilha do Startup Way Federais Club. Outras informações podem ser obtidas através do regulamento.

A Assessoria de Cooperação Internacional da Universidade Federal Rural de Pernambuco (ACI/UFRPE) abriu, nesta quarta-feira (20), as inscrições para cursos de francês e inglês do Núcleo de idiomas (NID). Os interessados têm até a próxima quarta-feira (27) para se candidatar através de um formulário eletrônico e enviar a documentação exigida para o e-mail: inscricoes.nid.ead@gmail.com

A oportunidade é para os alunos de graduação ou de pós-graduação regularmente matriculado na UFRPE, servidor (técnico-administrativo), professor efetivo ou temporário ou terceirizado, prestando serviço à instituição de ensino. As aulas de inglês começarão no dia 4 de junho, enquanto as aulas de francês iniciarão no dia 8 do mesmo mês.

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Os cursos serão na modalidade a distância. As aulas virtuais terão possibilidade de interação, diálogos, esclarecimentos de dúvidas, exercitação de pronúncia, entre outras atividades. Será utilizada a plataforma do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): ambiente da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UEADTec) para proposição de atividades e postagem de materiais diversos.

Outras informações podem ser obtidas no edital das qualificações. Confira os horários das aulas:

Francês básico 1 (A1) - segundas-feiras das 10h30 às 11h30 e às quartas-feiras das 9h30 às 11h30

Francês básico 2 (A2/B1) - segundas-feiras das 08h30 às 10h30 e às quartas-feiras das 08h30 às 09h30

Francês Intermediário/Avançado (A2/B1) - segundas-feiras das 15h30 às 16h30 e às quartas-feiras das 15h às 17h

Inglês  Intermediário 1 - terças-feiras das 15h às 16h e às quintas-feiras das 15h às 17

O Núcleo em Educação a Distância do Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas da Universidade Federal Rural de Pernambuco (NEaD-CODAI-UFRPE), está com inscrições abertas, a partir desta segunda-feira (11), para o preenchimento de 3 mil vagas em 11 cursos gratuitos a distância de curta duração. Os interessados podem se inscrever até o dia 19 de maio por meio do site do NeaD.

Ao todo, a oportunidade está disponibilizando cursos de formação nas área de Auxiliar de Fiscalização Ambiental; Padeiro; Produtor de Cerveja; Produtor de Derivados do Leite; Agente de Alimentação Escolar; Almoxarife; Assistente Administrativo; Assistente de Crédito e Cobrança; Assistente de Recursos Humanos; Microempreendedor Individual (MEI) e Produtor de Frutas, Hortaliças e Plantas Aromáticas Processadas por Secagem e desidratação.

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Conforme o edital, os interessados não precisam ter concluído o ensino fundamental e/ou ensino médio. Além disso, o candidato precisa ter idade acima de 15 anos; se inscrever apenas em um dos cursos oferecidos e não ter restrições no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF). As atividades do curso serão realizadas por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), sendo esse um critério de avaliação para certificação.

Os aprovados serão divulgados, por meio de uma lista, no dia 23 de maio. Após a divulgação dos nomes dos classificados, é necessário que as cópias dos documentos completos, estabelecidos no ato da inscrição, sejam digitalizadas e enviadas, conforme estabelecido no edital.

 

Nesta segunda-feira (11), o professor Marcelo Brito Carneiro Leão assume oficialmente a reitoria da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) para o quadriênio 2020-2024. Nomeado na semana passada para exercer o cargo, o novo reitor tomou posse nesta manhã ao lado do vice-reitor Gabriel Rivas.

“Vamos trabalhar inicialmente para manter a UFRPE no funcionamento que ela tem hoje, com a qualidade nos serviços, tudo o que foi feito nesses últimos oito anos que nos levou ter indicadores muito bons”, destacou o reitor. “Fomos reconhecidos entre as melhores do país no índice de governança e gestão do Tribunal de Contas da União (TCU)” completou Marcelo Carneiro Leão. Em 2019, a UFRPE ocupou, no ranking de governança e gestão pública do TCU, a 1ª colocação em Pernambuco, o 2º na região nordeste e o 4º no Brasil entre as universidades federais.

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A partir desta terça (12), o novo reitor já dará encaminhamento a projetos de fomento à inovação e ao empreendedorismo na UFRPE, como o Instituto de Pesquisa, Inovação e Empreendedorismo (Instituto Ipê) e da Secretaria de Tecnologias Digitais. “O Instituto Ipê vai colocar a UFRPE nesse jogo do ecossistema de inovação, que será um ponto forte da nossa gestão. Já a Secretaria vai ser responsável por embarcar tecnologia em todos os processos de nossa Universidade, construção de campis inteligentes, essas questões”, enfatizou o reitor.

Marcelo Carneiro Leão passa a dirigir a universidade no lugar da professora Maria José de Sena, com quem exerceu as últimas duas gestões na função de vice-reitor. A nova gestão, conforme o plano de campanha da chapa De Mãos Dadas pela UFRPE, promete também ser interativa, participativa e focada principalmente em critérios de governança, transparência, inovação, direitos humanos e empreendedorismo.

 

Chega ao fim, neste domingo (10), a gestão da professora Maria José de Sena como reitora da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Eleita pela comunidade universitária em 2012, e reeleita em 2016, ela foi a primeira mulher a ocupar a reitoria nos 107 anos da instituição. 

O bom desempenho na gestão assegurou o reconhecimento, também, de órgãos de controle externo. A UFRPE, ao longo dos oito anos, ficou entre as instituições públicas com o melhor Índice Integrado de Governança e Gestão Pública (IGG) do país. De acordo com o levantamento realizado pelo Tribunal de Contas da União (TCU), divulgado em 2019, entre as 117 Instituições de Ensino, a mais bem avaliada de Pernambuco, a 3ª do Nordeste e a 8ª em todo o país. 

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“Foram muitas mudanças, muitos projetos desenvolvidos, grandes avanços implementados em nossa Instituição”, ressaltou. “Não foi um trabalho apenas meu, mas um compromisso assumido por toda a comunidade da UFRPE, com o objetivo em comum de trabalharmos em benefício da Educação”, reforçou a reitora.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (PRPPG/UFRPE) lançou o edital PRPPG-UFRPE 06/2020 de abertura das inscrições para os Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Programa de Iniciação Científica Voluntária (PIC). Os estudantes atuarão na temporada de agosto de 2020 a julho de 2021. 

Para o PIBIC, serão selecionados candidatos cotistas. O detalhamento completo das particularidades do Programa PIBIC/CNPq pode ser acessado no site do CNPq. Aqueles que desejam enviar propostas podem se inscrever até o dia 29 de maio.

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O edital analisará as submissões de pedidos de bolsas liberadas pelo Programa PIBIC/UFAPE e também as cotas para o PIC/UFAPE. As propostas devem ser enviadas apenas por via eletrônica, por meio do formulário de inscrição do PIBIC/PIC disponível neste link.

Mais informações sobre a seleção podem ser acessadas nos documentos abaixo:

Edital PIBIC-PIC 2020-2021

Planilha de pontuação – Edital PIBIC-PIC 2020-2021 QUALIS Capes

Modelo de plano de trabalho PIBIC-PIC 2020-2021

Modelo de projeto de pesquisa PRPPG

Termo compromisso PIBIC-PIC

Modelo do relatório do PIBIC-PIC e PIBIC-EM

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Estudantes e professores das Universidades Federal e Federal Rural de Pernambuco (UFPE e UFRPE), desenvolveram uma plataforma que pretende ensinar quem está em situação de isolamento social a preparar sua própria comida. Mas nada de pratos rebuscados. O site “Rango em Casa” vai focar em receitas simples, fáceis e saborosas, aproveitando produtos e ingredientes que já fazem parte do cotidiano dos brasileiros. 

Além disso,  os desenvolvedores fizeram um levantamento para o cadastro de pequenos mercadinhos e padarias de bairros da Região Metropolitana do Recife (RMR). Dessa forma, caso o usuário queria fazer alguma receita, pode comprar os ingredientes de pequenos comerciantes que realizam entrega domiciliar dos insumos.

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Até o momento, estão disponíveis receitas com arroz, feijão e carne moída como ingredientes principais. Em breve, serão liberadas receitas de molhos, massas, sardinhas enlatadas, molhos para saladas, sopas e caldos, entre outras. Os criadores da plataforma esperam que, com o tempo, proprietários de pequenos negócios preencham o cadastro disponível na plataforma para serem acrescentados na lista de fornecedores

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