O Ministério da Educação (MEC) lançará, nesta quarta-feira (30), o Sistema On-line de Recursos para Alfabetização (Sora) e a Formação Prática para Gestores Educacionais da Alfabetização. O evento de lançamento será transmitido no canal do YouTube do ministério, a partir das 14h.

De acordo com o MEC, o Sora, desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de Goiás (UFG), visa fornecer aos professores da alfabetização uma ferramenta tecnológica para elaboração de planos de aula e para repositório de estratégias, atividades, avaliações e recursos pedagógicos.

Já a Formação Prática para Gestores Educacionais da Alfabetização, elaborada em parceria com a Escola de Administração Pública (Enap), objetiva formar, em seis módulos, diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos, em gestão organizacional, de pessoas, de recursos escolares, da informação, e em gestão pedagógica e alfabetização.

Ambos os recursos fazem parte do programa Tempo de Aprender, que pretende, com essas ações, promover a profissionalização da gestão escolar e fornecer subsídios para a tomada de decisão, com o intuito de impactar positivamente a relação ensino e aprendizagem durante o processo de formação.

A Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em Minas Gerais, abrirá, a partir do dia 1º de julho, até o dia 15 do mesmo mês, um novo processo seletivo destinado à contratação de professores visitantes de diversas áreas. As inscrições serão realizadas presencialmente na unidade acadêmica responsável pela vaga ou pelo envio da documentação para o e-mail das unidades presentes nos editais.

Ao todo, há seis vagas para docentes nas áreas de letras - estudos literários, recursos florestais e engenharia florestal, botânica ou ecologia, administração pública e de empresas, ciências contábeis e turismo, entre outros. A taxa de participação custa R$ 190.

O processo seletivo dos candidatos será composto por seis etapas, sendo elas prova escrita, prova didática, prova oral, defesa de projeto e análise de títulos. Ao serem efetivados, os professores trabalharão 40 horas semanais e receberão remunerações mensais que variam de R$ 5.488,43 a R$ 20.530,01, a depender da titulação. Mais informações podem ser obtidas por meio dos editais disponíveis no site de seleção da UFU.

A Universidade Federal da Bahia (UFBA) divulga edital do processo seletivo simplificado para a contratação de professor substituto. As inscrições são feitas por meio do endereço eletrônico da unidade universitária vinculada à seleção, e seguem até 5 de julho.

Os interessados em participar da seletiva devem efetuar o pagamento de uma taxa no valor de R$ 150. A relação dos aprovados será divulgada até 13 de julho e os novos docentes receberão remuneração básica em parcela única correspondente, de acordo com os indicativos do Vencimento Básico e Retribuição por Titulação.

O certame terá validade de um ano, contabilizado a partir da data de homologação dos aprovados no Diário Oficial da União. Confira mais detalhes.

O Ministério da Educação (MEC) anunciou, nessa segunda-feira (21), que promoverá um curso de educação financeira para professores das redes pública e privada de ensino do Brasil. A iniciativa, em parceria com a Comissão de Valores Mobiliários (CVM), visa oferecer conhecimentos básicos sobre finanças pessoais, disciplina integrada à grade curricular de estudantes, para que os docentes possam lecioná-la.

De acordo com o órgão, a formação capacitará, em três anos, 500 mil professores que poderão ministrar aulas sobre a temática a mais de 25 milhões de estudantes. O curso gratuito será oferecido virtualmente a todos os profissionais que atuam na educação básica, independentemente de sua licenciatura.

A parceria entre o ministério e a CVM está prevista para ser assinada em julho. A formação deve ser implementada nas escolas do país a partir do segundo semestre deste ano. Os anos finais do ensino fundamental serão os primeiros focos da formação.

O MEC e a CVM vão acompanhar e conceder, ao final do curso, certificado de conclusão aos profissionais da educação. Segundo o diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Renato Brito, a parceria também objetiva monitorar e avaliar os resultados da formação para melhorar o projeto.

O ex-ministro da Justiça Sérgio Moro não irá mais participar do III Encontro Virtual do CONPEDI, o Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito do Brasil. Ele seria coordenador o painel “O Papel do Setor Privado em Políticas Anticorrupção e de Integridade” que acontecerá na próxima sexta-feira (25). A presença do ex-ministro causou repercussão negativa, gerando até protesto e ameaças de boicote ao evento, que precisou divulgar uma nota nesse domingo (20) que “atualizarão a programação do encontro”.

O painel que Moro participaria tem patrocínio da Apsen, uma das maiores fabricantes de cloroquina do Brasil e foi um dos pontos a causar revolta entre os professores de pós-graduação que ameaçaram boicote.

Segundo a Folha de São Paulo, o professor Ricardo Lodi, da pós-graduação em Direito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) falou o que achava da participação do ex-ministro no painel. "É um desrespeito a todos os pesquisadores em Direito do Brasil a realização da mesa que o Conpedi está anunciando para o seu III Encontro virtual, intitulada 'O Papel do Setor Privado em Políticas Anticorrupção e de Integridade', coordenada por ninguém menos do que o sr. Sergio Moro, que desacreditou os esforços do sistema de Justiça no combate à corrupção, a partir de uma atuação reconhecidamente parcial", desabafou.

No domingo (20), a organização do evento divulgou uma nota informando a decisão de atualizar a programação por conta dos protestos. “Em virtude da repercussão gerada em torno da programação do III Encontro Virtual do CONPEDI, a entidade, em comum acordo com seu parceiro institucional, resolve por atualizar a programação das atividades atendendo as manifestações expressas nas redes sociais da entidade".

A mudança foi bem aceita mas mesmo assim, os professores organizaram uma nota de repúdio à organização por ter convidado Sérgio Moro para o evento. “O CONPEDI, que há anos vem reunindo em seus encontros e publicações, integrantes dos melhores programas de pós graduação em direito do Brasil, que verdadeiramente contribuiu para incontáveis avanços na agenda da pesquisa em Direito, sempre comprometida com a defesa dos valores democráticos, dos direitos humanos e do Estado de Direito, não poderia mesmo compactuar com a presença de Sergio Moro, de produção científica praticamente inexistente e irrelevante, como coordenador e palestrante em um dos seus eventos, ainda mais com o patrocínio já referido”, dizem em trecho.

Confira o texto na íntegra:

Nós, juristas, professores e professoras de programas de pós graduação em direito do Brasil, de Universidades públicas, confessionais, comunitárias e privadas, vimos a público repudiar a decisão do Conselho Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Direito, o CONPEDI, de convidar o Sr. Sergio Moro, ex-juiz, ex-professor e ex-Ministro da Justiça do governo Bolsonaro para coordenar e participar de um painel no seu Congresso Nacional.

Ainda que, felizmente, o convite tenha sido cancelado, em virtude da grande contrariedade gerada no meio acadêmico, necessitamos dizer, em alto e bom som, que consideramos um desrespeito a toda a comunidade jurídica do país e às suas instituições a possível presença daquele que foi declarado pelo Supremo Tribunal Federal como suspeito e parcial nos processos que dirigiu, em especial violando a Constituição e as mais básicas regras do Processo Penal brasileiro para alcançar interesses pessoais e políticos.

Se não bastassem tais ações, o comportamento do então juiz gerou incontáveis prejuízos materiais, financeiros e simbólicos ao país. Sua atuação alterou, inclusive, o processo eleitoral, ao condenar sem provas o candidato à Presidência da República que estava liderando francamente as pesquisas eleitorais, permitindo a vitória daquele que o alçaria ao status de Ministro de Estado apenas meses depois.

Também repudiamos o fato de que entre os patrocinadores da mesa que Sergio Moro iria coordenar, estivesse a APSEN, a maior produtora de Cloroquina no Brasil, que vem lucrando com a venda indiscriminada do medicamento em face da propaganda falsa, gerada por diversas entidades, inclusive pela propria presidência da República, de que ele combate a COVID-19, fato que contribuiu exponencialmente para o trágico número de 500.000 mortos da doença no país, pois serviu de pretexto para a desobediência do protocolo sanitário recomendado pela ciência para enfrentar a pandemia.

Entendemos que uma instituição como o CONPEDI, que há anos vem reunindo em seus encontros e publicações, integrantes dos melhores programas de pós graduação em direito do Brasil, que verdadeiramente contribuiu para incontáveis avanços na agenda da pesquisa em Direito, sempre comprometida com a defesa dos valores democráticos, dos direitos humanos e do Estado de Direito, não poderia mesmo compactuar com a presença de Sergio Moro, de produção científica praticamente inexistente e irrelevante, como coordenador e palestrante em um dos seus eventos, ainda mais com o patrocínio já referido.

No Maranhão, a Prefeitura de São José de Ribamar está ofertando um novo processo seletivo que tem como objetivo admitir professores com nível superior para atuar na educação infantil e no ensino fundamental. As inscrições começarão no dia 21 de junho e vão até o dia 5 de julho, por meio do endereço eletrônico.

Ao todo, há 342 vagas, além da formação de cadastro reserva, para os cargos de pedagogo - anos finais, pedagogo - educação infantil, especialista em educação especial, intérprete de libras, professor de ciências, entre outros. A taxa de participação custa R$ 100.

A seleção será composta pela avaliação de títulos e experiência profissional. Ao serem efetivados, os professores trabalharão 20 horas semanais e contarão com salários de R$ 2.992,67 ao mês. Veja mais detalhes no edital do processo seletivo.

O Sindicato Municipal dos Profissionais de Ensino da Rede Oficial do Recife (Simpere) anunciou, nessa quinta-feira (10), que a categoria votou e decidiu, em assembleia geral, manter as atividades exclusivamente remotas. Os profissionais da Educação seguirão em estado de greve até que haja a imunização de 60 a 80% da população.

A decisão foi tomada no mesmo dia em que a Prefeitura do Recife divulgou o plano de reabertura das escolas municipais a partir do dia 22 de julho, começando pelos alunos dos anos finais até os anos iniciais no dia 3 de agosto, quando também está previsto para retomar a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as creches.

De acordo com o Simpere, mesmo havendo um protocolo sanitário de segurança contra a Covid-19 para volta às aulas, uma pesquisa realizada com profissionais da categoria mostrou que 98% dos 536 professores que responderam ao questionário se sentem inseguros com a possibilidade do retorno sem vacina, e 94,3% acreditam que os protocolos sanitários não serão suficientes para garantir o distanciamento, mesmo em sistema de rodízio. A pesquisa ainda constatou que apenas 19% das escolas têm janelas em todas as salas de aula, e apenas 17% relatam que as pias e vasos sanitários estavam funcionando em plena capacidade antes da pandemia.

A  coordenadora geral do Simpere, Claudia Ribeiro, afirmou, por meio de nota, que as escolas do município não conseguem garantir uma segurança sanitária adequada aos alunos. “Diante do alto índice de contaminação e morte pela Covid-19 no Estado, somada a 97% de ocupação dos leitos das UTIs, qualquer anúncio de retorno das atividades presenciais é uma temeridade. As escolas do Recife não conseguem garantir minimamente o distanciamento social no seu espaço interno. O histórico problema na estrutura física das escolas não foi resolvido”, pontuou.

Segundo o sindicato, nem todos os profissionais da Educação foram vacinados ainda. O município está apenas com 15% da população imunizada com as duas doses, ou seja, 234 mil de 1,555 milhões de habitantes.

A Prefeitura do Recife anunciou, nesta quinta-feira (10), o retorno das aulas presenciais na rede municipal de ensino, previsto para começar no dia 22 de julho. As turmas do ensino fundamental dos anos finais serão as primeiras a retornarem às salas de aula.  

Ainda neste mês, voltarão às escolas as equipes de gestão, coordenadores pedagógicos e colaboradores, no dia 22 de junho, e os professores e demais profissionais de Educação, no próximo dia 29.  

De acordo com o órgão, o retorno dos alunos acontecerá logo após o recesso escolar e seguirá o seguinte cronograma: no dia 22 de julho voltarão as turmas do oitavo e nono ano do ensino fundamental. Logo depois, no dia 27, as turmas do sexto e sétimo ano, além do quarto e quinto anos iniciais. No dia 03 de agosto, será a vez dos estudantes do primeiro, segundo e terceiro anos iniciais, como também para as turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e da educação infantil, que envolve os estudantes de creche e pré-escola.

Para este retorno das aulas presenciais, a Secretaria de Educação do Recife anunciou que está investindo em equipamentos e itens de segurança contra a Covid-19, como máscaras, face shields, termômetros, dispensers de álcool em gel, entre outros, para garantir o bem-estar dos estudantes e dos profissionais da Educação.

O retorno não é obrigatório, ficando a cargo dos pais ou responsáveis pelos estudantes, a decisão sobre a volta às atividades presenciais. As escolas irão funcionar em sistema de rodízio para evitar aglomerações. De acordo com a secretaria, as escolas terão ensino híbrido, combinando atividades presenciais e não presenciais.

A Rede de Cursinhos Populares Para Romper Silêncios está com inscrições abertas para professores voluntários que possam lecionar as disciplinas de Física, Matemática, Sociologia e Língua Portuguesa. As vagas podem ser preenchidas por alunos da graduação ou por graduados nas áreas de habilitação das licenciaturas. Para ser professor voluntário basta entrar em contato pelo telefone (91) 8227-0901 ou pelo e-mail rdcp.pararompersilencios@gmail.com.

Com aulas gratuitas, o projeto pretende preparar jovens das periferias de Belém, como Terra Firme, Cabanagem, Barreiro e Icoaraci, para os exames de vestibular a partir de uma base curricular construída por meio da Educação Popular de Paulo Freire, fomentando o senso crítico, o conhecimento científico, a cultura e a inclusão social. As aulas serão realizadas em formato virtual nesse momento de pandemia, para garantir a proteção dos alunos e professores.

O projeto nasceu em 2019, a partir do Movimento Popular de Juventude em Disparada do Estado do Pará, mas foi em 2020 que alcançou voos mais altos. A Rede de Cursinhos Populares Para Romper Silêncios é uma plataforma para conectar pessoas e ideias por meio da mobilização de setores, que é o primeiro passo para ações concretas e amplas de transformação da sociedade.

Por Rodrigo Souza.