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O Sesc Ler Surubim, no Agreste de Pernambuco, retomou as atividades culturais nesta segunda-feira (8), promovendo oficinas e cursos gratuitos na forma on-line. Há vagas para as turmas de arte e tecnologia, leituras e estudos de dramaturgias, escrita criativa e para o Núcleo de Pesquisa e Experimentação em Literatura. As inscrições vão até 12 de junho, através deste link

São quatro turmas com oferta de 15 vagas em cada grupo. A primeira, a oficina de ‘experimentação de arte e tecnologia’, terá encontros às terças e quintas-feiras, às 15h e 18h, destinada a jovens com idade igual ou maior de 16 anos. Já a oficina de ‘leituras e estudos de dramaturgias’ com aulas ministradas nas quartas e sextas-feiras, às 15h e 18h, também é destinada a jovens a partir dos 16 anos. 

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A terceira turma, por sua vez, será da oficina de ‘escrita criativa: princípios, meios e fins’,  e contará com encontros semanais às quartas-feiras.O curso é para jovens a partir dos 14 anos de idade e será realizada às 14h. Para participar do ‘Núcleo de pesquisa e experimentação em Literatura’ o interessado deverá ter no mínimo 16 anos. As aulas serão às terças-feiras, às 16h. 

Todas as atividades culturais serão realizadas através da plataforma Zoom do Google Classroom, semanalmente. Para participar o candidato deverá realizar o preenchimento do formulário, no qual escolherá o curso ou oficina de interesse, desde que atenda aos requisitos exigidos.

O Laboratório de Educação das Relações Étnico-Raciais (Laberer), que faz parte do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), fará um evento on-line para debater as manifestações que protestam contra o racismo. A live intitulada como “Re(ação) ao racismo no Brasil e nos EUA”, será realizada neste sábado (6), às 16h, no Instagram da Laberer(https://www.instagram.com/Labererufpe/).

As manifestações antirracistas, que acontecem no Brasil e nos Estados Unidos, ganharam força e destaque após as mortes de João Pedro, baleado em ação policial no Rio de Janeiro, e George Floyd, por asfixia em Minneapolis. Nesse contexto, o Laberer promove a live que pretende explicar as motivações que cada ‘re(ação)’ no contexto atual, de forma gratuita.

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A conversa será entre os professores Maria Conceição Reis, líder do Laberer, e Luciano Cruz, brasileiro com cidadania americana e professor da Universidade Estadual de San Diego, Califórnia, nos Estados Unidos, que irão debater sobre as semelhanças e as diferenças das reações da população negra brasileira e estadunidenses diante de casos.

 

Diante de manifestações que repercutem no País, o Levante Popular da Juventude, movimento da sociedade civil organizada, promove um curso on-line que aborda o tema ‘fascismo e racismo’. O encontro será transmitido através do canal no YouTube da organização, entre os dias 4 e 16 de junho, às 17h, de forma gratuita.

Interessados em participar do curso de qualificação deverão realizar a inscrição através deste link  até o dia 16 de junho. O objetivo é contabilizar as pessoas participantes para entrega de certificado ao final do curso, e por isso, não há cobrança de valores. 

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O curso, dividido em quatro módulos, pretende tornar comum o conhecimento sobre os processos de opressão política na sociedade brasileira e seus desdobramentos. As aulas serão oferecidas nas terças e quintas-feiras, respectivamente, nos dias 4, 9, 11 e 16 de junho, às 17h, no canal do YouTube do Levante Popular da Juventude. Todas os encontro virtuais serão disponibilizados no próprio canal para consulta posterior. 

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Dada a necessidade do isolamento social, um dos efeitos da pandemia do novo coronavírus, empresas tiveram as dinâmicas alteradas. Junto com as mudanças, também, surgem as dúvidas. Visto isso, a ‘formalização de instrumentos contratuais em tempos de home office’ torna-se tema de webinar gratuito promovido pela Queiroz Cavalcanti Advocacia, nesta terça-feira (2), às 19h, através do canal do YouTube do escritório.

Durante a videoconferência serão abordados aspectos legais da assinatura digital e eletrônica, e também, as outras medidas necessárias para implantação de novas formas de legitimação contratual. O evento será mediado pelo diretor do Intelijur, José Nilton, empresa parceira do projeto. 

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Para participar, empresários interessados devem realizar as inscrições neste formulário. Estão convidados para o encontro o coordenador jurídico do Grupo Ipiranga, Marcelo Wanderwegen; o gerente jurídica da Sherwin-Williams, Geiza Carrozzi; sócia-gestora de negócios internacionais da Queiroz Cavalcanti Advocacia, Gabriela Figueiras; e a gerente jurídica do Grupo Moura, Janiere BoaViagem.

O programa de aceleração Women in Digital (WiD) oferece bolsas de qualificação para mulheres na área de digital commerce. Ao total, serão concedidas 30 bolsas financiadas pela patrocinadora do programa, a  VTEX Cloud. As inscrições podem ser realizadas até 13 de junho, por meio da página da WiD.

As vagas são destinadas a mulheres universitárias, de qualquer curso e de qualquer instituição, que se interessam por tecnologia e mercado digital. Aegundo WiD, o setor “cresceu mais de 40% apenas nos últimos dois anos” em razão da mudanças de hábitos de consumo das pessoas, ocasionada pelos efeitos da pandemia do novo coronavírus. 

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Para participar do programa, as interessadas devem preencher os requisitos exigidos, que são ter idade igual ou maior de 18 anos; ser do gênero feminino; ter graduação (com data de formação realizada ou prevista entre dezembro de 2019 e junho de 2021); acesso à internet e disponibilidade para participar. 

O processo contará com avaliações na primeira fase, programadas para o dia 14 de junho, e na segunda fase, reallizadas entre os dias 15 e 20 de junho. Os resultados serão divulgados pela plataforma no dia 22 de junho. As selecionadas participarão das aulas, ministradas de segunda a quinta-feira das 19h às 22h, entre os dias 29 junho e 6 de agosto. 

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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) anunciou os 25 cursos de mestrado em enfermagem que receberão um repasse total no valor de R$ 4,8 mi. A ação, que conta com o apoio do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen), tem o intuito de aumentar a capacitação profissional e o desenvolvimento de pesquisas no campo.

O edital com o resultado final do acordo entre a Capes e o Cofen foi divulgado na edição desta quinta-feira (28) do Diário Oficial da União (DOU) e na página da Capes.

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Foram autorizadas 25 das 28 propostas enviadas, que oferecerão, no total, 180 vagas. Devido à situação de emergência da saúde pública causada pela pandemia do novo coronavírus, as inscrições e o começo das aulas serão decididas por cada entidade.

O repasse será direcionado aos Programas de Pós-Graduação (PPGs) profissionais, em que o foco é a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e a Gestão em Enfermagem. O trato também proporciona a cooperação acadêmica e o desenvolvimento de pesquisa científica e tecnológica.

Duas modalidades são previstas no edital. Os cursos de mestrado profissional indicados pela Capes terão recurso total de R$ 3 mi, com valor máximo de R$ 250 mil por projeto. Os cursos que forem ofertados por meio de cooperação institucional, por PPGs que possuam nota de avaliação mínima de 4, terão recurso de R$ 1,8 mi e valor máximo de R$ 300 mil por projeto. Nesse último caso, as aulas serão realizadas em uma entidade receptora, que assegurará a infraestrutura e o apoio administrativo.

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Buscando capacitar professores para a nova realidade de aulas remotas, pela internet, o Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (Cetam) abriu vagas para dois cursos de formação de professores na modalidade educação à distância (EAD). As inscrições começam nesta terça-feira (26), e seguem abertas até atingir o limite de inscritos.

Segundo a Cetam, serão 400 vagas para os cursos de 'Formação continuada de tutores' e 300 vagas para 'Criação e organização de sala de aula pelo Moodle'.  As qualificações tem carga horária de 100 horas e serão realizadas entre os dias 8 de junho e 6 de agosto.

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Para participar, interessados deverão realizar o preenchimento do formulário de inscrições on-line, que se encontra no site. Entre os dias 27 de maio a 1º de junho, os profissionais inscritos deverão enviar cópias de seu RG e do diploma de graduação para o endereço de e-mail indicado na confirmação da inscrição. As inscrições são gratuitas, assim como o curso.

Com informações de assessoria

Em meio a pandemia do coronavírus, plataformas de estudo on-line disponibilizaram cursos gratuitos durante o período de quarentena. São oportunidades de qualificação para as áreas de tecnologia, saúde, finanças, sexualidade, gestão de tempo, dentre outras. Para ajudar quem busca se especializar, o LeiaJá fez mais uma lista com capacitações oferecidas por três empresas.

Os interessados podem conferir os cursos pelas plataformas Veduca, Alison e Brasil Bolsa Balcão. Confira, abaixo, como acessar os cursos:

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Veduca

São oferecidos cursos sobre sexualidade, gestão de tempo, medicinas alternativas e coronavírus, com carga horário que varia de 3 a 35 horas. Além das aulas, interessados no curso terão atividades sobre a qualificação, com a finalidade de testar os conhecimentos. Apenas algumas especializações possuem certificados gratuitos. Não há prazo para as candidaturas no curso e as inscrições podem ser feitas através da internet.

Alison

Nesta plataforma, são disponibilizados cursos de tecnologia da informação, negócios, idioma, saúde, marketing, ciências humanas, ciência, estilo e matemática, com carga horária que varia de 10 a 20 horas, com certificação também gratuita. Interessados podem realizar as inscrições através do site da empresa e não há prazo para encerramento das candidaturas. 

Brasil Bolsa Balcão

A empresa oferece cursos sobre educação financeira e investimentos, destinado aqueles que desejam conhecer sobre mercado de finanças e atualizações da área. Interessados podem realizar as aulas acessando a plataforma [B]³ Educação, com inscrições através do mesmo endereço eletrônico. As especializações não dispõem de certificados, ofercendo apenas e-book para os aprendizados. Não há prazo para candidaturas. 

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A empresa Perestroika disponibilizou o curso on-line ‘Que droga é essa?’, para ensinar como realizar abordagens adequadas sobre o assunto. Um neurocientista, um historiador e um jornalista organizaram os conhecimentos para ajudar os interessados pelo tema.

As aulas e o curso são oferecidos gratuitamente, sendo destinado a mães, pais, professores, psicólogos, psiquiatras, advogados, políticos, policiais, usuários, farmacêuticos, médicos, enfermeiros, idosos, adolescentes, religiosos e ativistas, que desejam conhecer sobre o tema, com o objetivo de “combater a desinformação” sobre as drogas.

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Não há data para encerramento das inscrições, que podem ser realizadas através deste link.

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Aulão virtual e gratuito será realizado nesta segunda (25)

Quem estiver com tempo livre durante o período de pandemia, pode aproveitar para adquirir conhecimento. Uma parceria do Senac com as empresas Microsoft, Cisco e a Rede Hat oferece mais de 100 cursos gratuitos e a distância. As qualificações contemplam diversas áreas de atuação, como comércio, administração e serviços. Os interessados devem efetivar a matrícula no www.sp.senac.br.

As aulas das 76 opções oferecidas pelo Senac são ministrados por meio do ambiente de ensino a distância (EaD) da instituição. Entre as qualificações, estão cursos que atendem segmentos como tecnologia da informação (Introdução à HTML e CSS, Assistente de Manutenção de Redes de Computadores, Planejamento de Jogos Digitais para Multiplataformas), turismo (Hospitalidade e Lazer, Organização de Itinerários Turísticos, Reservas de Serviços Turísticos), inclusão (Cultura de Paz, Inclusão de Pessoas com Deficiência, Programas e Ações para Qualidade de Vida), logística (Armazenagem com Foco nos Processos logísticos, Operações Logísticas: procedimentos de conferência de equipamentos, materiais e produtos) e gestão (Qualidade, Benefícios, Finanças Empresariais, Processos Organizacionais, Vendas, Processos Financeiros nas Organizações, Projetos), entre outros.

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Microsoft, Cisco e Red Hat

Como noticiado pelo LeiaJá em abril, a parceria do Senac com as gigantes da área da informática continua a oferecer cursos em língua portuguesa. Ministrados pela Microsoft, estão disponíveis qualificações como Primeiros Passos com o C#, Criar um Aplicativo Baseado em Modelo no Power Apps, Conceitos Básicos de Azure, Consumir Dados com o Power BI e Proteger seus Dados de Nuvem.

Para os interessados em estudar as opções da Cisco (Cybersecurity Essentials – proteja a sua privacidade e Get Connected – introdução ao mundo digital e Introdução a IoT) é necessário agilizar as inscrições, pois só serão aceitas até a próxima segunda-feira (25).

Já as aulas disponibilizadas pela Red Hat (Enterprise Technical Overview, Virtualization and Infrastructure Migration Technical Overview, OpenStack Technical Overview) são transmitidas em inglês e traduzidas para o espanhol.

No estado de São Paulo, a Secretaria da Saúde oferece cursos gratuitos de qualificação aos profissionais do segmento. São 3 mil vagas em duas modalidades diferentes de preparação: 2 mil direcionadas às aulas de Protocolo de Atendimento e o restante às lições de Prevenção para Enfrentamento da Pandemia.

Ambas são voltadas ao combate da Covid-19, doença causada pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2). As aulas são ministradas no esquema Ensino a Distância (EaD). No curso de Prevenção para Enfrentamento da Pandemia, a duração das lições está estipulada em 10 horas. Nesta opção, os profissionais recebem instruções de higienização das mãos e cuidados na manipulação dos Equipamentos de Proteção Individual (EPI's).

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Já nas aulas do Protocolo de Atendimento COVID-19, os participantes vão ter acesso a três recursos diferentes para estudo: Protocolo Clínico para Médicos, Protocolo Clínico para Enfermeiros e Protocolo Clínico para Fisioterapeutas. Nesses casos, o certificado de conclusão é oferecido de maneira individual para cada etapa concluída.

A carga horária é de 30 horas. Para participar, os profissionais da saúde devem se inscrever por meio do site http://eadses.saude.sp.gov.br/inscricoes/inscricao/covid-19. As matrículas vão ficar abertas até o próximo dia 31 de maio. Os dois cursos seguem acessíveis aos inscritos até o dia 30 de junho.

Com a suspensão das aulas das escolas prisionais, cerca de 370 reeducandos de oito presídios de Pernambuco realizaram cursos de capacitação durante a pandemia. Com início na segunda quinzena de março, eles finalizaram a qualificação nessa terça-feira (12). Outro 295 já estão em fase de conclusão.

As áreas oferecidas são Empreendedorismo, Vendas, Recursos Humanos, Logística, Marketing, Manutenção de Micro e Inglês Básico. “É uma forma de manter a capacidade cognitiva dos presos ativa e garantir a certificação e redução de pena", frisou o secretário de Justiça e Direitos Humanos, Pedro Eurico.

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Os cursos entre 40 e 80 horas aulas foram disponibilizados em unidades da Região Metropolitana do Recife e no Interior. São elas: o Presídio de Igarassu; Juiz Antonio Luiz Lins de Barros, no Complexo do Curado; Colônia Penal Feminina de Buíque; Centro Regional do Agreste, em Canhotinho; Penitenciária de Itaquitinga; Penitenciária Juiz Plácido de Souza, em Caruaru; Penitenciária Doutor Edvaldo Gomes, em Petrolina; Presídio Advogado Brito Alves, que fica em Arcoverde.

A proposta é fruto da parceria entre a Teleport Educacional e Secretaria Executiva de Ressocialização (Seres).

Um trato entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) gerou, até agora, 180 vagas para mestrados profissionais. O resultado preliminar consta na edição desta terça-feira (5) do Diário Oficial da União (DOU).

Das 28 propostas enviadas, 25 foram selecionadas. Os autores das propostas têm dez dias corridos para recorrer da decisão. O resultado final será publicado em 18 de maio. O começo das aulas será decidido por cada instituição, que irá analisar o momento em meio à pandemia do novo coronavírus (Covid-19).

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O presidente da Capes, Benedito Aguiar, ressaltou a “parceria bastante significativa para a melhor qualificação de profissionais da área de enfermagem, tanto em processos de assistência direta ao paciente, quanto em gestão hospitalar”.

Serão aplicados R$ 4,8 milhões para financiar esses Programas de Pós-Graduação (PPGs) profissionais, focando na Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e na Gestão em Enfermagem. A decisão também proporciona a colaboração acadêmica e o progresso de pesquisa científica e tecnológica.

A mestre em enfermagem Gisele Miranda, que cursou o mestrado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com auxílio da Capes, conta a importância deste para a sua atuação profissional. “O mestrado profissional transformou a minha forma de trabalhar, pois além do crescimento intelectual adquirido, tenho a necessidade de aprender cada vez mais e estar sempre em contato com a pesquisa e a troca de saberes com outros enfermeiros”.

O edital abarca duas modalidades. As formações de mestrado profissionais indicadas pela Capes terão aplicação de R$ 3 milhões, com o valor máximo de R$ 250 mil por projeto. Os cursos oferecidos por meio de cooperação institucional, por PPGs com nota de avaliação mínima 4, terão investimento de R$ 1,8 mi, com valor máximo de R$ 300 mil por projeto. Neste caso, as aulas serão lecionadas numa entidade receptora, que irá assegurar a infraestrutura e o apoio administrativo.

Com informações da assessoria de imprensa do MEC

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Capes prorroga duração de bolsas por até três meses

O Instituto Federal de Brasília (IFB) está com seleção aberta para 1.800 oportunidades em formações de qualificação profissional, no formato a distância, até o dia 10 de maio. As inscrições são grátis e devem ser realizadas pelo site do IFB.

As vagas ofertadas são para as formações de programador de sistemas (500 vagas), estatística descritiva (500 vagas), operador de câmera (200 vagas) e cadista para construção civil (600 vagas). Os conteúdos serão lecionados por três unidades: Planaltina, Recanto das Emas e Taguatinga.

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A seleção dos candidatos será feita por meio de sorteio eletrônico e todas as etapas do processo serão online. Há vagas para quem possui ensino fundamental completo e ensino médio. Os cursos possuem duração de 4 a 6 meses e o início das aulas está previsto para 27 de maio.

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Em tempos de pandemia pelo coronavírus, estudar a distância tornou-se mais comum para muitos estudantes. Partindo dessa tendência, o Ministério da Educação (MEC), por meio do Programa Novos Caminhos, divulga, nesta terça-feira (28) a oferta 112 mil vagas para cursos técnicos, com o objetivo de profissionalizar pessoas em quarentena de todo Brasil até junho deste ano. 

Inicialmente, o projeto soma 33.653 mil vagas que foram oferecidas para qualificação neste mês de abril. A oferta de curso aumenta gradativamente, em maio serão oferecidas mais 36.350 mil vagas. Já em junho, quando encerra o primeiro semestre do ano, serão disponibilizadas 52.137 mil vagas para aperfeiçoamento profissional. 

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A iniciativa é realizada em parceria com Instituições Federais de Educação de todo país, como a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE); Instituto Federal do Paraná (IFPR); Instituto Federal do Pará (IFPA); Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ); Instituto Federal do Espírito Santo (IFES); Instituto Federal Sertão Pernambucano; dentre outros. 

Os cursos são nas áreas de ambiente e saúde; produção alimentícia; gestão e negócios; programação android; programação de games; design; dentre outras oportunidades de aprendizado. Tanto a matrícula quanto o curso são gratuitos. Para realizar a candidatura, basta acessar o site do Projeto Novos Caminhos

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Devido a quarentena, em razão da pandemia do coronavírus, a Fundação de Apoio à Escola Técnica (Faetec), instituição vinculada à Secretaria Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio de Janeiro, prorrogou o prazo de inscrições em cursos profissionalizantes para 11 de maio, através do site da fundação

Os interessados podem se cadastrar para as 1.420 vagas oferecidas em 33 cursos de qualificação profissional, de forma gratuita. Cada candidato poderá se inscrever em apenas um curso. Os cursos variam de dois a dez meses de duração e os estudantes ainda recebem auxílio para custos com alimentação e passagem, valor não informado. 

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As oportunidades são destinadas a quem tem formação mínima de ensino fundamental incompleto. Os cursos oferecidos são: eletricista instalador predial de baixa tensão; instalador reparador de redes de computadores; encanador instalador predial; pedreiro de alvenaria; operador de editoração eletrônica, dentre outros. 

O candidato poderá escolher a unidade que irá realizar o curso, bem como verificar por município, no estado do Rio de Janeiro, às vagas ofertadas através do edital disponível no site da Faetec.

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A Secretaria do Trabalho, Emprego e Qualificação (Seteq) de Pernambuco divulgou, nesta segunda-feira (20), que o primeiro balanço levantado logo após o período de reabertura das unidades do SINE no Estado constatou que quase duas mil pessoas conseguiram dar entrada no seguro-desemprego nas agências do trabalho. 

O órgão ainda esclarece que o atendimento presencial é exclusivo para quem precisa do benefício e só pode ser feito após o agendamento online através do site da Secretaria ou diretamente no PEcidadão.

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"Pernambuco foi o primeiro Estado do Nordeste a reabrir as agências neste período de quarentena para dar suporte aos trabalhadores que não conseguiram acessar o Seguro-Desemprego usando apenas os meios eletrônicos. Isso não seria possível se não fosse a dedicação dos nossos servidores e o apoio do governador Paulo Câmara", disse o secretário estadual do Trabalho, Emprego e Qualificação, Alberes Lopes. "Sendo mais exato, 2.008 pessoas fizeram o agendamento online e 1.976 compareceram às agências em quatro dias".

Segundo o secretário estadual, os servidores das agências também estão empenhados no atendimento remoto, seja por telefone ou pela internet, para dar orientações aos trabalhadores sobre Seguro-Desemprego, Intermediação de Mão de Obra e Carteira do Trabalho Digital. Ao todo, 3.772 pernambucanos receberam suporte remoto das agências para esclarecer dúvidas. Os telefones e endereços de e-mail estão no site da Seteq. "O atendimento remoto começou no dia 6 de abril, antes de reabrirmos as agências", destacou Alberes Lopes.

O secretário frisou, ainda, que os profissionais das agências estão trabalhando de forma segura, com acesso a máscara, álcool em gel e luvas, esta última não obrigatória, porque alguns preferem lavar as mãos com mais frequência. "Ressalto que, quem não conseguiu marcar o agendamento na sua cidade, tente marcar para outra mais próxima", explicou.

Durante uma transmissão ao vivo realizada em sua conta do Instagram nesta sexta-feira (17), o ministro da Educação, Abraham Weintraub, se pronunciou e respondeu perguntas sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. Quando questionado sobre o motivo de não adiar a prova e a possível injustiça a respeito da manutenção do cronograma, uma vez que as escolas estão fechadas e muitos estudantes não conseguem acesso à internet para estudar de casa, Weintraub afirmou que “todo ano tentam acabar com o Enem”, que “daqui para lá tem muito tempo” e que o exame “é uma competição, ficou mais difícil para todo mundo”. 

“Ah ‘as pessoas não estão podendo se preparar’. Não é uma qualificação, é uma competição. A gente vai selecionar os mais qualificados, o que eu quero é que daqui a 10 anos quando vier outra epidemia da Ásia, tenha médicos qualificados. No passado, quem não tinha internet também tinha essa dificuldade, então não mudou nada”, disse. 

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Ao ressaltar que o cronograma do Enem não vai parar e está seguindo normalmente, o Abraham Weintraub lembrou que o prazo para solicitação de isenção da taxa de inscrição do exame termina à meia-noite desta sexta-feira (17), e afirmou que “nesse momento a gente tem quase 3 milhões de pessoas que se inscreveram para gratuidade. Já concedemos quase 1 milhão [de isenções]”.

No que diz respeito ao ano letivo das escolas, o ministro afirmou que não há prejuízo, mas uma flexibilização da carga horária e possibilidade de ministrar aulas a distância. “A única coisa que a gente pede é que as escolas deem um currículo de 800 horas aulas. Aulas à distância para quem conseguir dar é aula dada. Uma hora de aula dada é aula dada. É importante saber que o Brasil não vai parar. Lembrando que a decisão de fazer a quarentena foi dos governadores, o presidente se posicionou. eu acho que foi precipitada a quarentena, poderia ter sido feita de forma menos abrupta”, afirmou Weintraub. 

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O Santander Universidades criou um programa - com cerca de 20 mil bolsas - a nível mundial de formação on-line chamado de #FiqueEmCasa (#YoMeQuedoEnCasa), com o objetivo de auxiliar universitários e recém-formados a desenvolver competências digitais, entre outros, que os auxiliem em sua empregabilidade no futuro. Para criar a estrutura do programa, a instituição contou com a parceria da Fundação IE University.

O British Council também é um parceiro, que irá garantir a certificação oficial de cursos de idioma. As bolsas ofertadas estão disponíveis no site do Becas Santander. Toda semana novas chances são colocadas no portal.

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Os Online Learning Journey (OLIs) são cursos numerosos e integralmente on-line, feitos por professores da IE University e que ofertam mecanismos pedagógicos com tutoriais interativos, vídeos, podcasts, entre outros. Há opção das línguas espanhola e inglesa. A seletiva para o programa será realizada em apenas uma etapa e os candidatos terão que enviar a documentação exigida. Serão escolhidos aqueles que atenderem os requisitos, por ordem de solicitação.

“No Banco Santander, o progresso de estudantes e professores segue sendo uma de nossas prioridades e faz parte do nosso foco para fazer com que os negócios e as pessoas prosperem. É um momento de luta que estamos enfrentando e que precisamos muito nos apoiar. Por isso, dentre tantas outras ações que o Santander está liderando, estamos lançando as bolsas de estudo para que jovens e educadores de todo o mundo possam seguir com sua formação e desenvolvimento”, conta o head do Santander Universidades Brasil, Nicolas Vergara.

O programa também dará oportunidade a professores universitários para que aprimorem competências e utilizem recursos modernos para compreender, se adaptar e acrecentar formas de ensino digital, como também para auxiliá-los a aprimorar a qualidade das aulas on-line. O programa em questão oferta 10 mil bolsas, distribuídas em duas etapas, para o seguinte curso: Online Learning Journey – The New Role of Educator: Best Practices in Online Education. O curso conta com carga horária de seis horas e será lecionado em inglês ou espanhol para candidatos de todo o mundo.

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A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) lançou o curso "Covid-19: manejo da infecção causada pelo novo coronavírus", nesta quarta-feira (15). A capacitação é dividida em três módulos, abordando desde informações sobre a Covid-19 até instruções sobre manejo clínico. De forma gratuita, o interessado pode se inscrever no curso através do campus virtual da Fiocruz.

Em meio à pandemia, cerca de três milhões de profissionais de saúde estão na linha de frente em combate ao vírus e em processo constante de aprendizados sobre o novo coronavírus.  A vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, explica que o curso torna-se uma estratégia fundamental em resposta a essa emergência sanitária.

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Dos três módulos, dois estão disponíveis. São eles: Introdução: Conceitos e informações básicas, com 5 horas aula, e Manejo clínico: Atenção Básica, com 10 horas aula. A abertura das inscrições para o terceiro módulo, de Manejo clínico da Covid-19 na atenção hospitalar com 15 horas aula, ainda será divulgada. A data de encerramento das candidaturas ainda não foi divulgada.

O aluno pode escolher por qual módulo irá começar o curso. No final da capacitação, ao completar as 30 horas aulas, será realizada uma avaliação de conhecimentos. Nela, quem tiver pontuação maior ou igual a 70, receberá a certificação via internet, no próprio campus virtual da Fiocruz.

O curso tem a coordenação de especialistas da área de infectologia, como a acadêmica de Marília Santini, do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), em parceria com André Reynaldo Santos Perissé, da Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp/Fiocruz). Mais informações podem ser conferidas no site da Fiocruz.

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